品牌學

內容概要

　　《高等學校廣告專業(yè)系列教材：品牌學》系統(tǒng)介紹了構建品牌學的基礎理論和知識框架，并以大量的案例和圖片等第一手資料為佐證?！陡叩葘W校廣告專業(yè)系列教材：品牌學》可用作各類高校設計學、廣告學、工商管理等專業(yè)教材，也可供政府部門、企業(yè)管理者及其他社會讀者參考。

作者簡介

　　趙琛，東北大學藝術學院教授，碩士生導師，遼寧省十大杰出青年，沈陽市政協(xié)委員?！　≈鳎骸镀放茖W》（2003年版）、《現(xiàn)代廣告設計》（2002年版）、《中國近代廣告文化》（2001年版、2002年再版）、《經營·文化·設計》（1998年版）?！　≈骶帲骸吨袊放颇觇b》。

書籍目錄

總論 CHINA的品牌意義與中國的品牌現(xiàn)狀——CHINA的由來二、中國品牌危機重重三、品牌不僅只在商品層面四、外國品牌把希望寄托在哪里？五、品牌為王的當今世界思考題第一章 品牌史第一節(jié) 氏族符號一、海洋類二、陸地類三、天空類四、其他崇拜及多重圖騰崇拜思考題第二節(jié) 龍鳳圖騰一、龍圖騰二、風三、龍鳳思考題第三節(jié) 吉祥圖案一、八寶圖案二、福祿壽禧三、吉祥紋樣思考題第四節(jié) 宗教徽記一、太極八卦圖騰二、“卍””字符三、“十”字符四、“星月”符思考題第五節(jié) 銘文標記一、擁有者的品牌二、制造者的品牌三、商品概念的品牌四、商標的發(fā)展思考題第二章 品牌概論第一節(jié) 品牌定義一、品牌的含義二、品質×品位=品牌思考題第二節(jié) 品牌特征一、層級特征二、延伸特征三、人性特征四、個性特征五、神性特征思考題第三節(jié) 品牌的生命周期一、品牌的優(yōu)生優(yōu)育二、品牌的老病三、品牌的死亡思考題第四節(jié) 品牌的意義一、品牌是主權二、品牌是疆域三、品牌是精神四、品牌是財富思考題第三章 品牌定位第一節(jié) 我國企業(yè)存在的問題思考題第二節(jié) 品牌招標與評審一、招標設計與委托設計的概念二、招標設計與委托設計的相對性三、品牌設計的價格四、招標評審五、評審標準六、評委思考題第三節(jié) 品牌調研一、確定對象二、選擇方法三、制訂程序四、提出方案五、實戰(zhàn)案例思考題第四節(jié) 品牌理念與文化定位一、品牌理念定位原則二、品牌文化定位原則三、實戰(zhàn)案例思考題第五節(jié) 品牌如何命名一、命名的原則二、命名的特性三、命名的種類四、命名與翻譯思考題第四章 品牌設計第一節(jié) 科學×藝術=設計一、中國的設計教育需要品牌學二、中國企業(yè)需要品牌學三、如何看一個國家的設計教育水平思考題第二節(jié) 品牌設計的原則與禁忌一、品牌設計原則二、品牌設計禁忌思考題第三節(jié) 品牌設計的構思與創(chuàng)作一、何為標志二、品牌構思三、品牌分類四、品牌色彩五、生理差異對品牌色彩的影響六、案例分析思考題第四節(jié) 品牌連鎖經營的設計一、國際品牌連鎖經營設計二、國內品牌連鎖經營設計思考題第五章 品牌保護第一節(jié) 品牌的侵權與被侵權一、百年品牌為何一夜失去二、我們的品牌資產為何流失于人三、實現(xiàn)自我保護四、防止被人搶注五、奠定品牌基礎思考題第二節(jié) 品牌的國內保護一、商標注冊的時間及費用二、商標注冊的技巧三、商標注冊前的查詢四、申請商標注冊的方法五、商標的審查與核準六、商標申請后的查詢及商標注冊證的領取七、國內商標爭議的解決方法思考題第三節(jié) 品牌的國際保護一、商標國際注冊的代理、條件及注冊前的查詢二、《商標國際注冊申請書》的填寫三、商標國際注冊的有關證件及逐一國家商標注冊申請四、商標國際注冊途徑的比較五、國際商標注冊方式的優(yōu)缺點六、國際商標爭議的解決方法思考題第六章 品牌管理第一節(jié) 品牌管理的意義一、品牌管理是品牌健康發(fā)展的需要二、品牌管理是企業(yè)發(fā)展重要的推動力思考題第二節(jié) 品牌管理的核心思考題第三節(jié) 品牌管理的內容一、品牌標準二、品牌著裝三、品牌換代四、品牌蛻變五、品牌價值評估思考題第四節(jié) 品牌管理手冊一、品牌管理手冊的“四化”二、手冊的內容三、手冊的編制四、手冊的意義與特點思考題第七章 品牌傳播第一節(jié) 傳播以民為本一、品牌傳播要入鄉(xiāng)隨俗二、品牌傳播的時機思考題第二節(jié) 平面媒體傳播一、報紙、雜志與品牌傳播二、海報、傳單與品牌傳播三、書籍、畫冊與品牌傳播四、包裝與品牌傳播思考題第三節(jié) 電波媒體、網絡媒體與展覽會傳播一、電波媒體與網絡媒體傳播二、展覽會傳播思考題第四節(jié) 其他媒體傳播一、戶外廣告與品牌傳播二、銷售點廣告與品牌傳播三、車體廣告與品牌傳播思考題后記活學善用《品牌學》有限與無限一、品牌學研究歷程二、品牌學的第一手資料三、實踐是檢驗品牌學的標準四、品牌學的希望及未來

編輯推薦

　　《高等學校廣告專業(yè)系列教材：品牌學》的每一個自然節(jié)是組成每一個品牌的基因，基因的不同組合方式，產生不同類型與性質的品牌，本書要活學善用，不能形而上學?！盎睢笔恰吧鷦印?，即不呆板，要靈活。如果基因是活躍的，它就會產生變異。品牌是有機物，它是活生生的，它不是無機物那樣機械組合的，它可以從一個細胞生長，繁殖。在實踐中可能顛倒用，可能正著用，也可能反著用，正如孫子兵法和三十六計敵我雙方都會讀，但在什么情況下使用哪一計，這需要我們在實踐當中自己去體會和總結。

圖書封面

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