出版時(shí)間:2010-12 出版社:高等教育出版社 作者:曹建 編 頁數(shù):255
內(nèi)容概要
《書寫訓(xùn)練教程》是國家教師教育創(chuàng)新平臺項(xiàng)目教學(xué)能力訓(xùn)練系列教材中的一本。教學(xué)能力訓(xùn)練教材在“淡化理論、強(qiáng)調(diào)方法、注重訓(xùn)練”的理念指導(dǎo)下,突出“感性體驗(yàn)為主”、“強(qiáng)化技能獲取”的實(shí)用性訓(xùn)練方法,旨在改革創(chuàng)新教師教育模式,體現(xiàn)教師教育的專門職業(yè)特征,系統(tǒng)培養(yǎng)、訓(xùn)練教師專業(yè)行為能力,提升教師的教學(xué)藝術(shù)水平,形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,以滿足新時(shí)期教師教育培養(yǎng)的需要?! 稌鴮懹?xùn)練教程》以書寫訓(xùn)練為中心,分為毛筆與硬筆兩大板塊,突出技法分析與分解訓(xùn)練。毛筆書寫訓(xùn)練主要從筆法、字法、章法、墨法等方面對經(jīng)典楷書、隸書、行書作品進(jìn)行解析,以楷書為重點(diǎn)。硬筆書寫訓(xùn)練分為鋼筆、粉筆書寫訓(xùn)練,以符號化訓(xùn)練為中心,以實(shí)用書寫為落腳點(diǎn)。書寫的符號化是本教材的創(chuàng)新之處。各章節(jié)既有獨(dú)立性,又緊密相連,融為一體?! 稌鴮懹?xùn)練教程》以活頁形式附錄部分百家姓、中小學(xué)教師常用詞和詩詞名句的鋼筆楷、行書范作,供練習(xí)時(shí)參考。同時(shí),為區(qū)別于中小學(xué)教材,在學(xué)習(xí)資源部分補(bǔ)充古代書論,附帶DVD,供拓展閱讀、觀摩學(xué)習(xí)之用。 《書寫訓(xùn)練教程》可作為師范院校及相關(guān)院校的教材使用,也可作為書法基礎(chǔ)訓(xùn)練用書。
書籍目錄
單元一 書寫基礎(chǔ)知識任務(wù)一 書寫工具的認(rèn)識一、文房四寶二、硬筆任務(wù)二 書寫姿勢和執(zhí)筆的認(rèn)識一、書寫姿勢二、執(zhí)筆三、字帖的選擇和使用單元二 毛筆書寫訓(xùn)練任務(wù)一 筆法訓(xùn)練一、運(yùn)筆二、用筆任務(wù)二 字法訓(xùn)練一、聚散二、穿插三、避就四、斜正五、呼應(yīng)六、行書符號化任務(wù)三 章法與墨法訓(xùn)練一、章法二、墨法單元三 鋼筆書寫訓(xùn)練任務(wù)一 鋼筆用筆訓(xùn)練一、基本筆法二、起筆、行筆與收筆任務(wù)二 鋼筆楷書訓(xùn)練一、基本筆畫二、組合筆畫三、楷書結(jié)字特征任務(wù)三 鋼筆行書訓(xùn)練一、鋼筆行書符號化二、行書結(jié)字特征任務(wù)四 鋼筆書寫應(yīng)用訓(xùn)練一、簽名設(shè)計(jì)二、日常書寫單元四 粉筆書寫訓(xùn)練任務(wù)一 粉筆用筆訓(xùn)練一、筆畫起—收筆二、筆畫行筆三、綜合用筆任務(wù)二 粉筆楷書訓(xùn)練一、粉筆楷書基本筆畫二、粉筆楷書偏旁部首三、粉筆楷書結(jié)字任務(wù)三 粉筆行書訓(xùn)練一、粉筆行書基本筆畫二、粉筆行書偏旁符號化三、粉筆行書結(jié)字任務(wù)四 板書章法設(shè)計(jì)訓(xùn)練一、板書章法舉例二、板書章法設(shè)計(jì)單元五 書法欣賞訓(xùn)練任務(wù)一 怎樣欣賞書法作品一、書法作品美在何處二、如何進(jìn)入書法欣賞三、如何提升書法欣賞能力任務(wù)二 書法名作欣賞一、楷書欣賞二、隸書欣賞三、行書欣賞四、草書欣賞附錄一 百家姓寫法范例附錄二 中小學(xué)教師常用詞附錄三 詩詞名句鋼筆作品后記
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載