出版時間:2010-10 出版社:高等教育 作者:劉道義 編 頁數(shù):160
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在外語教學中,經(jīng)常要面對這樣一個問題:同一年級的學生在語言能力、學習興趣和要求等方面各不相同,那么,到哪里能找到一套豐富的閱讀資源讓所有的學生都能獲益呢?讓愛讀書的孩子有更多的收獲,盡情享受英語閱讀的樂趣;讓原來不愛閱讀的孩子喜歡上英語閱讀,通過讀故事、讀短劇、讀科普文章培養(yǎng)孩子的認知能力和閱讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀和學習習慣。
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