植物生理學實驗教程

前言

　　植物生理學是研究植物生命活動規(guī)律及其與環(huán)境相互關系的一門科學，是生物、農(nóng)學、園藝、植保、資環(huán)等專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎課，也是高等農(nóng)林院校本科生系列課程中的骨干課程。植物生理學實驗作為其教學的重要組成部分，不僅可加深學生對理論知識的理解，培養(yǎng)學生的實驗技能和嚴謹?shù)目茖W作風，而且在提高學生的綜合分析能力和創(chuàng)新意識上具有十分重要的意義。為適應新世紀高等學校植物生理學教學改革與發(fā)展，尤其是我國高等學校創(chuàng)新性人才培養(yǎng)的需要，由高等教育出版社組織國內(nèi)幾所高校編寫了這本《植物生理學實驗教程》?！　”緯趨⒖寄壳耙殉霭娴膶嶒灲滩暮拖嚓P文獻基礎上，結合參編院校多年教學實踐編寫而成。在編寫中既注重理論知識講授和實驗技能訓練的結合，又兼顧傳統(tǒng)經(jīng)典實驗和植物生理學新理論、新技術。實驗內(nèi)容分為基礎性實驗、綜合性實驗和研究性實驗三部分。基礎性實驗精選14個實驗，涉及植物生理學基本知識和實驗技能；6個綜合性實驗涵蓋植物水分生理、礦質營養(yǎng)、光合和呼吸作用以及生長發(fā)育生理，每個實驗均由多種實驗手段和技術組成，目的是提高學生對實驗技術的綜合運用能力；研究性實驗擬定了5個研究方向，學生可在教師指導下利用所學知識和掌握的技能進行實驗的設計和實施，為課程論文和畢業(yè)論文打下基礎。使用單位可根據(jù)本校實際和實驗條件選擇實驗內(nèi)容，尤其是研究性實驗可按照本書模式設計新的研究方向。

內(nèi)容概要

　　實驗內(nèi)容分為基礎性實驗、綜合性實驗和研究性實驗三部分?；A性實驗精選14個實驗，涉及植物生理學基本知識和實驗技能；6個綜合性實驗涵蓋植物水分生理、礦質營養(yǎng)、光合和呼吸作用以及生長發(fā)育生理，每個實驗均由多種實驗手段和技術組成；研究性實驗擬定了5個研究方向，使用單位可根據(jù)本校實際情況選做?！　　吨参锷韺W實驗教程》可作為高等農(nóng)林院校的生物、農(nóng)學、園藝、環(huán)境等專業(yè)本、?？粕褂?，也可作為相關專業(yè)研究生、教師和科研人員的參考書。

書籍目錄

第一部分 基礎型實驗實驗1 植物組織水勢的測定（小液流法、折射儀法）實驗2 植物細胞汁液濃度（可溶性固形物）的測定實驗3 植物溶液培養(yǎng)和缺素培養(yǎng)實驗4 植物對離子的選擇性吸收實驗5 單鹽毒害及離子拮抗作用實驗6 葉綠體色素的提取、分離及其理化性質實驗7 葉綠體色素含量的測定實驗8 植物光合與呼吸速率的測定（紅外線CO2氣體分析儀法）實驗9 萘乙酸對小麥根芽生長的影響實驗10 GA3誘導大麥種子α-淀粉酶的合成實驗11 氣相色譜法測定乙烯含量實驗12 種子活力的快速測定實驗13 植物種子中淀粉酶活性的測定實驗14 植物的光周期誘導第二部分 綜合性實驗實驗15 植物水分生理相關指標的測定1 植物組織水勢的測定（露點法）2 質壁分離法測定細胞滲透勢3 植物組織含水量及水分飽和虧的測定4 植物組織中自由水和束縛水含量的測定5 ABA、K+和光對氣孔開度的影響-6 植物傷流液中糖和氨基酸的測定實驗16 植物營養(yǎng)代謝及其相關酶活性的測定1 ATP酶活性測定2 硝酸還原酶活性的測定3 谷氨酰胺合成酶活力的測定4 TTC法測定根系活力5 K+和Na+含量的測定實驗17 植物光合和呼吸作用相關指標的測定1 PEP羧化酶活性的測定2 分光光度法測定RuBPCase活性3 氧電極法測定植物光合和呼吸速率4 葉面積的測定實驗18 植物生長物質的應用1 植物激素對器官脫落的調(diào)節(jié)作用2 GA3促進植物種子萌發(fā)3 植物生長促進與徒長抑制4 不同濃度IBA對插條生根的影響5 乙烯對果實的催熟作用6 切花保鮮7 黃化豌豆幼苗的“三重反應”實驗19 植物組織培養(yǎng)技術及煙草葉組織培養(yǎng)中形態(tài)發(fā)生和器官形成1 植物組織培養(yǎng)基本技術2煙草葉組織培養(yǎng)中的形態(tài)發(fā)生和器官形成實驗20逆境對植物幼苗某些生理指標的影響1 電導法測定植物細胞膜透性2 丙二醛含量的測定3 植物缺水程度的鑒定（脯氨酸法）4 苯丙氨酸解氨酶（PAL）活性的測定5 氧自由基含量測定6 植物組織中超氧化物歧化酶活性的測定7 過氧化物酶活性的測定（比色法）8 過氧化氫含量及過氧化氫酶活性的測定第三部分 研究性實驗實驗21 逆境條件下植物體內(nèi)某些生理生化變化實驗22 不同植物品種光合作用的比較實驗23 溫度和激素對果品采后生理的影響實驗24 缺素培養(yǎng)對小球藻生長及色素和中性脂含量的影響實驗25 N素營養(yǎng)水平對植物體內(nèi)代謝的影響附錄I 實驗材料的采取、處理與保存Ⅱ 植物組織培養(yǎng)常用培養(yǎng)基及激素、生長調(diào)節(jié)物質Ⅲ 常用緩沖液的配制Ⅳ 常用國際通用單位V 常用酸堿的濃度及性質Ⅵ 實驗報告范文Ⅶ 研究性實驗報告范文參考文獻

圖書封面

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