出版時間:2010-7 出版社:高等教育 作者:王凱//蔡根女 頁數(shù):252
內容概要
《高等學校經濟與管理類核心課程教材:管理學原理(第2版)》分為三篇共18章,即管理概述篇、管理職能篇、管理創(chuàng)新篇等,全面系統(tǒng)、簡明扼要地闡述了管理的理論、原理與方法。本教材與以前同類教材相比充實了若干新的內容,從章節(jié)層次上講,增加了管理模式、創(chuàng)新管理、知識管理、團隊管理等新的內容,其他章節(jié)也充分吸收了國內外一些新的管理理論和實踐成果。有十多所大學的一線管理學骨干教師參加了本教材的編寫,他們分別主編、參編過多部同類教材,具有豐富的教學經驗和管理實踐經驗。
書籍目錄
第一篇 管理概述第1章 管理與管理學原理第一節(jié) 管理的定義與特征第二節(jié) 管理的職能第三節(jié) 管理學原理的研究對象和研究方法思考題第2章 管理思想與理論的發(fā)展第一節(jié) 早期管理思想第二節(jié) 古典管理理論第三節(jié) 行為科學理論第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論思考題第3章 管理原理與方法第一節(jié) 管理的基本原理第二節(jié) 管理的一般方法第三節(jié) 管理的倫理道德思考題第4章 管理模式第一節(jié) 管理模式概述第二節(jié) 國外企業(yè)管理模式第三節(jié) 我國企業(yè)管理模式第四節(jié) 企業(yè)管理模式的選擇思考題第二篇 管理職能第5章 決策第一節(jié) 決策的基本原理第二節(jié) 決策的方法思考題第6章 計劃第一節(jié) 計劃的概念及其種類第二節(jié) 計劃的程序和方法第三節(jié) 目標與目標的性質第四節(jié) 目標管理思考題第7章 組織第一節(jié) 組織及組織結構第二節(jié) 組織結構的類型第三節(jié) 組織結構的設計第四節(jié) 組織行為思考題第8章 領導第一節(jié) 領導概述第二節(jié) 領導理論第三節(jié) 領導者的素質第四節(jié) 領導藝術思考題第9章 激勵第一節(jié) 激勵的概念及對人的認識第二節(jié) 激勵理論第三節(jié) 激勵的方式思考題第10章 溝通第一節(jié) 人際溝通第二節(jié) 組織溝通第三節(jié) 溝通的障礙第四節(jié) 溝通的技巧與原則思考題第11章 控制第一節(jié) 控制的實質及類型第二節(jié) 控制的基本要求和基本過程第三節(jié) 控制的基本方法思考題第三篇 管理創(chuàng)新第12章 信息管理第一節(jié) 信息與信息系統(tǒng)第二節(jié) 信息系統(tǒng)規(guī)劃第三節(jié) 信息系統(tǒng)的開發(fā)第四節(jié) 信息系統(tǒng)的維護與管理思考題第13章 人員配置第一節(jié) 人員配置計劃概述第二節(jié) 人員招聘第三節(jié) 人員績效評估第四節(jié) 人員薪酬思考題第14章 團隊管理第一節(jié) 團隊形式與團隊功能第二節(jié) 團隊規(guī)范與團隊精神第三節(jié) 團隊管理思考題第15章 創(chuàng)新管理第一節(jié) 創(chuàng)新的一般理論第二節(jié) 創(chuàng)新過程與創(chuàng)新過程管理第三節(jié) 創(chuàng)新機制的構建思考題第16章 風險管理第一節(jié) 風險管理概述第二節(jié) 風險識別第三節(jié) 風險衡量第四節(jié) 風險控制工具及措施思考題第17章 競爭管理第一節(jié) 競爭與企業(yè)競爭戰(zhàn)略第二節(jié) 企業(yè)核心競爭力第三節(jié) 協(xié)作型競爭思考題第18章 知識管理第一節(jié) 知識管理的產生第二節(jié) 知識管理的概念與特征第三節(jié) 知識管理的過程與方法思考題參考文獻
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