出版時(shí)間:2002-6 出版社:高等教育 作者:范欽珊,郭光林 頁數(shù):305
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內(nèi)容概要
《工程力學(xué)1(第2版)》是根據(jù)教育部高等學(xué)校力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)2008年制訂的《理論力學(xué)和材料力學(xué)課程教學(xué)基本要求(A類)》編寫的,全書分為《工程力學(xué)(1)》和《工程力學(xué)(2)》兩冊(cè)。 《工程力學(xué)(1)》為理論力學(xué)內(nèi)容,分為基礎(chǔ)部分與專題部分?;A(chǔ)部分包括力的概念與物體的受力分析、力矩的概念和力系的等效與簡(jiǎn)化、力系的平衡、靜力學(xué)專題、運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)、點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)、剛體的平面運(yùn)動(dòng)、質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)、動(dòng)量定理及其應(yīng)用、動(dòng)量矩定理及其應(yīng)用、動(dòng)能定理及其應(yīng)用、達(dá)朗貝爾原理共12章;專題部分包括虛位移原理、碰撞概述、機(jī)械振動(dòng)基礎(chǔ)共3章。 全書在保持第1版特色的基礎(chǔ)上,努力滿足一般院校基礎(chǔ)力學(xué)課程的教學(xué)要求,同時(shí)反映基礎(chǔ)力學(xué)課程教學(xué)第一線最新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)成果?! 豆こ塘W(xué)1(第2版)》可作為高等學(xué)校工科各專業(yè)的理論力學(xué)課程教材,也可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。
作者簡(jiǎn)介
范欽珊,清華大學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。歷任清華大學(xué)教學(xué)委員會(huì)委員、專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審委員會(huì)委員、工程力學(xué)系學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、材料力學(xué)教研室主任、同體力學(xué)教研室副主任、教育部工科力學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、基礎(chǔ)力學(xué)課程指導(dǎo)組組長(zhǎng)、國(guó)家面向21世紀(jì)力學(xué)系列課程教學(xué)內(nèi)容與體系改革項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人?! ¢L(zhǎng)期從事“非線性屈曲理論與應(yīng)用”、“反應(yīng)堆結(jié)構(gòu)力學(xué)”、“結(jié)構(gòu)的疲勞與壽命”、“輸電線路導(dǎo)線的非線性運(yùn)動(dòng)與舞動(dòng)”、“輸電線路鐵塔的優(yōu)化與CAD設(shè)計(jì)”等方面的研究。同時(shí),從事“材料力學(xué)”、“工程力學(xué)”、“反應(yīng)堆結(jié)構(gòu)力學(xué)基礎(chǔ)”、“板殼應(yīng)力與設(shè)計(jì)”、“非線性彈性穩(wěn)定理論”等本科生和研究生課程的教學(xué)工作及“材料力學(xué)”和“工程力學(xué)”計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件的研制與開發(fā)工作?! 〕霭娼滩?、專著與譯著18部共約700余萬字;在國(guó)內(nèi)、外發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文70余篇?! ?979年獲全國(guó)優(yōu)秀科技圖書獎(jiǎng),1989年獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),1995年、1996年獲電力部、核工業(yè)部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng),1993年獲北京市優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng),1993年、1997年兩次獲國(guó)家教委優(yōu)秀教材獎(jiǎng),2001年獲清華大學(xué)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)、全國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、電力部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、北京市優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
書籍目錄
總論§1 工程與工程力學(xué)§2 工程力學(xué)的研究對(duì)象與模型2-1 工程力學(xué)的研究對(duì)象與研究?jī)?nèi)容2-2 工程力學(xué)的兩種主要模型§3 工程力學(xué)的研究方法3-1 兩種不同的理論分析方法3-2 工程力學(xué)的實(shí)驗(yàn)分析方法3-3 工程力學(xué)的計(jì)算機(jī)分析方法基礎(chǔ)部分第1章 力的概念與物體的受力分析§1-1 靜力學(xué)模型1-1-1 物體的抽象與簡(jiǎn)化——?jiǎng)傮w1-1-2 集中力和分布力1-1-3 約束§1-2 力的基本概念1-2-1 力與力系1-2-2 靜力學(xué)基本原理§1-3 工程中常見的約束與約束力1-3-1 柔性約束1-3-2 剛性約束§1-4 受力分析與受力圖§1-5 結(jié)論與討論1-5-1 本章最基本的概念1-5-2 受力分析方法1-5-3 平衡的概念1-5-4 靜力學(xué)原理的適用性習(xí)題第2章 力矩的概念和力系的等效與簡(jiǎn)化§2-1 力對(duì)點(diǎn)之矩與力對(duì)軸之矩2-1-1 力對(duì)點(diǎn)之矩2-1-2 力對(duì)軸之矩2-1-3 合力矩定理§2-2 力偶與力偶系2-2-1 力偶與力偶系2-2-2 力偶的性質(zhì)2-2-3 力偶系的合成§2-3 力系等效定理2-3-1 力系的主矢和主矩2-3-2 力系等效定理§2-4 力系的簡(jiǎn)化2-4-1 力向一點(diǎn)平移定理2-4-2 空間一般力系的簡(jiǎn)化2-4-3 力系簡(jiǎn)化在固定端約束力分析中的應(yīng)用§2-5 結(jié)論與討論2-5-1 力學(xué)矢量的性質(zhì)2-5-2 合力之矩定理及其應(yīng)用2-5-3 力系簡(jiǎn)化的最后結(jié)果2-5-4 實(shí)際約束的簡(jiǎn)化模型2-5-5 力偶性質(zhì)及其推論的適用性習(xí)題第3章 力系的平衡§3-1平衡與平衡條件3-1-1 平衡的概念3-1-2 平衡的充要條件§3-2 力系的平衡方程3-2-1 平衡方程的一般形式3-2-2 空間力系的特殊情形§3-3 平面力系的平衡方程3-3-1 平而力系平衡方程的一般形式3-3-2 平面力系平衡方程的其他形式§3-4 平衡方程的應(yīng)用§3-5靜定和靜不定問題的概念§3-6 剛體系統(tǒng)平衡問題§3-7 結(jié)論與討論……第4章 靜力學(xué)專題第5章 運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)第6章 點(diǎn)的復(fù)合運(yùn)動(dòng)第7章 剛體的平面運(yùn)動(dòng)第8章 質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)第9章 動(dòng)量定理及其應(yīng)用都10章 棟量矩定理及其應(yīng)用第11章 動(dòng)能定理及其應(yīng)用第12章 達(dá)朗貝爾原理專題部分第13章 虛位移原理第14章 碰撞概述第15章 機(jī)械振動(dòng)基礎(chǔ)習(xí)題答案索引參考文獻(xiàn)主編簡(jiǎn)介
章節(jié)摘錄
工程中的機(jī)構(gòu)都是由數(shù)個(gè)物體組成的,各物體間通過連接點(diǎn)而傳遞運(yùn)動(dòng)。為分析機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng),首先要分清各物體都作什么運(yùn)動(dòng),要計(jì)算有關(guān)連接點(diǎn)的速度和加速度?! 榉治瞿滁c(diǎn)的運(yùn)動(dòng),如能找出其位置與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系,則可直接建立運(yùn)動(dòng)方程,用解析方法求其運(yùn)動(dòng)全過程的速度和加速度,如第5章的例題5-1和本章的例題7-1。 當(dāng)難以建立點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方程、或只對(duì)機(jī)構(gòu)某些瞬時(shí)位置的運(yùn)動(dòng)參數(shù)感興趣時(shí),可根據(jù)剛體各種不同運(yùn)動(dòng)的形式,確定剛體的運(yùn)動(dòng)與其上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,并常用合成運(yùn)動(dòng)或平面運(yùn)動(dòng)的理論分析相關(guān)的兩個(gè)點(diǎn)在某瞬時(shí)的速度、加速度聯(lián)系?! ∑矫孢\(yùn)動(dòng)理論用以分析同一平面運(yùn)動(dòng)剛體上兩個(gè)不同點(diǎn)間的速度、加速度聯(lián)系。當(dāng)兩個(gè)剛體相接觸而有相對(duì)滑動(dòng)時(shí),則需用合成運(yùn)動(dòng)的理論建立兩個(gè)剛體上相關(guān)點(diǎn)的速度、加速度聯(lián)系?! 》治鰪?fù)雜機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)時(shí),可能同時(shí)有平面運(yùn)動(dòng)和點(diǎn)的合成運(yùn)動(dòng)問題,應(yīng)注意分別加以分析、綜合應(yīng)用有關(guān)理論。有時(shí)同一問題可能有多種分析方法,應(yīng)經(jīng)過分析、比較后,選用較簡(jiǎn)便的方法求解。
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