中國(guó)大學(xué)生手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　21世紀(jì)是人的全面發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)而努力。俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。在未來(lái)的大學(xué)生活中，學(xué)校將為你提供良好的學(xué)習(xí)條件，有良師向你傳授知識(shí)，釋疑解惑；有益友與你共同鉆研，切磋琢磨。一個(gè)人的成才和全面發(fā)展，需要自己的努力與奮斗，需要各種各樣的知識(shí)儲(chǔ)備，更需要來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)心愛(ài)護(hù)?！吨袊?guó)大學(xué)生手冊(cè)》將為你描述經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的概況和趨勢(shì)，向你介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)以及國(guó)家的重大科技攻關(guān)項(xiàng)目，重要科研單位，全國(guó)普通高等學(xué)校及授予博士、碩士學(xué)位的學(xué)科、專業(yè)，提供考研、助學(xué)、就業(yè)、留學(xué)等方面的知識(shí)和信息，還有著名學(xué)者、專家與你談社會(huì)、話人生，探討學(xué)習(xí)方法，暢想美好前景。　　《中國(guó)大學(xué)生手冊(cè)》不僅是我們給你的一份關(guān)心與愛(ài)護(hù)，希望它也能成為大學(xué)生喜愛(ài)的園地，歡迎大家積極參與，及時(shí)反饋對(duì)本手冊(cè)的意見(jiàn)和建議?！　∷哪甑拇髮W(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們期待你滿載收獲的喜悅和青春的風(fēng)采走出校門(mén)，走向社會(huì)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，更希望《中國(guó)大學(xué)生手冊(cè)》記載你的數(shù)年寒窗生活，記錄師友的寄語(yǔ)贈(zèng)言，留下你永久而溫馨的記憶。

書(shū)籍目錄

學(xué)海明珠1中國(guó)高等教育改革與發(fā)展概況1《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》（公開(kāi)征求意見(jiàn)稿）簡(jiǎn)介4質(zhì)量工程6985工程7211工程9馬克思主義理論研究和建設(shè)工程12網(wǎng)上資料庫(kù)13成長(zhǎng)之路20終身教育與學(xué)習(xí)型社會(huì)20更新學(xué)習(xí)觀念21科學(xué)的學(xué)習(xí)方法——通向成功之門(mén)的金鑰匙23如何寫(xiě)好畢業(yè)論文29大學(xué)生怎樣做社會(huì)調(diào)查31名家訪談34名師誨教37校園生活42大學(xué)生素質(zhì)教育活動(dòng)42中國(guó)部分高等學(xué)校校訓(xùn)43入黨知識(shí)44安全常識(shí)44中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)47大學(xué)生社團(tuán)49全國(guó)大學(xué)生競(jìng)賽介紹50北京大學(xué)生電影節(jié)58中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)59世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)61大學(xué)生健康常識(shí)與心理指南61大學(xué)生音樂(lè)、美術(shù)鑒賞71義務(wù)獻(xiàn)血72創(chuàng)新園地75中國(guó)載人航天工程發(fā)展現(xiàn)狀及目標(biāo)75國(guó)家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展規(guī)劃77國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃77中國(guó)教育科研網(wǎng)格工程78國(guó)家專利申請(qǐng)和辦理及實(shí)施79科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金81青藏鐵路82西電東送工程83南水北調(diào)工程84西氣東輸工程84國(guó)家大學(xué)科技園85國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室89國(guó)家自然科學(xué)基金90國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金91中國(guó)科學(xué)院91中國(guó)工程院94中國(guó)社會(huì)科學(xué)院952009年中國(guó)與世界十大科技進(jìn)展982009年度中國(guó)高等學(xué)校十大科技進(jìn)展99諾貝爾獎(jiǎng)992009年諾貝爾獎(jiǎng)簡(jiǎn)介100菲爾茲獎(jiǎng)101沃爾夫獎(jiǎng)102國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)103中國(guó)出版政府獎(jiǎng)104助學(xué)就業(yè)111國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金管理辦法111教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育實(shí)施辦法（試行）113教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見(jiàn)115關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知119關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)123關(guān)于鼓勵(lì)科研項(xiàng)目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的若干意見(jiàn)127高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)貸款代償暫行辦法129大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃．1322010年大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃實(shí)施方案135國(guó)防獎(jiǎng)學(xué)金144國(guó)防生問(wèn)答146社會(huì)職業(yè)分類簡(jiǎn)介148大學(xué)生就業(yè)指南149就業(yè)面試注意事項(xiàng)154跨省市就業(yè)的高校畢業(yè)生能享受哪些鼓勵(lì)政策155國(guó)家促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告156關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)157KAB創(chuàng)業(yè)教育（中國(guó)）項(xiàng)目162考試留學(xué)163授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄1632010年全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生簡(jiǎn)章1692010年國(guó)家留學(xué)基金資助出國(guó)留學(xué)人員選拔簡(jiǎn)章179自費(fèi)留學(xué)須知184教育部公布國(guó)外學(xué)校名單的網(wǎng)址介紹185全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案（試行）185全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試簡(jiǎn)介188201O年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考政策190新托福（TOEF[一）考試簡(jiǎn)介198雅思（1ELTS）考試簡(jiǎn)介199GRE考試簡(jiǎn)介200全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試簡(jiǎn)介201注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試簡(jiǎn)介203國(guó)家司法考試簡(jiǎn)介204注冊(cè)建筑師資格考試簡(jiǎn)介205注冊(cè)咨詢工程師（投資）執(zhí)業(yè)資格考試簡(jiǎn)介207注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師執(zhí)業(yè)資格考試簡(jiǎn)介208執(zhí)業(yè)藥師資格考試簡(jiǎn)介209法律規(guī)章211中華人民共和國(guó)高等教育法211普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定219高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則227國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法228學(xué)生傷害事故處理辦法235高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定240高等學(xué)校信息公開(kāi)辦法250備查資料256設(shè)有研究生院的高等學(xué)校名單256國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育基地257國(guó)內(nèi)外節(jié)日260世界文化和自然遺產(chǎn)262國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)263國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)266非物質(zhì)文化遺產(chǎn)270點(diǎn)評(píng)《中國(guó)大學(xué)生手冊(cè)》2932010—2011年年歷294

章節(jié)摘錄

　　終身教育的核心思想之一是強(qiáng)調(diào)教育和職業(yè)、工作的關(guān)系，并強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的交替進(jìn)行。60年代以來(lái)，人類正在步人一個(gè)以智力資源的占有、配置，知識(shí)的生產(chǎn)、分配、使用（消費(fèi)）為最重要因素的經(jīng)濟(jì)時(shí)代。在這種時(shí)代背景下，傳統(tǒng)上單一的以青少年為對(duì)象、以學(xué)校班級(jí)為單位、以全日制學(xué)習(xí)為特征的學(xué)校教育，越來(lái)越無(wú)法滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的各種教育需求。曾任聯(lián)合國(guó)教科文組織成人教育局局長(zhǎng)、法國(guó)的保爾·朗格朗在1965年巴黎召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織成人教育促進(jìn)國(guó)際會(huì)議上提出“終身教育”思想，并闡述了終身教育的必要性、內(nèi)容、目標(biāo)、方法和發(fā)展戰(zhàn)略。他認(rèn)為，數(shù)百年來(lái)，社會(huì)把個(gè)人的生活分成兩半，前半生受教育，后半生工作，這是毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的。教育應(yīng)是個(gè)人從生到死一生中繼續(xù)著的過(guò)程，因此，要求有一體化的教育組織。今后的教育應(yīng)當(dāng)是，隨時(shí)能夠在每個(gè)人需要的時(shí)刻，以最好的方式提供必要的知識(shí)和技能。終身教育的提出，擴(kuò)大了教育概念，促進(jìn)了學(xué)校制度的變革，使得教育體系不僅有學(xué)校教育，而且有社會(huì)教育；不單有正規(guī)教育，也有非正規(guī)教育?！　「鶕?jù)終身教育的定義，可以概括終身教育的主要特點(diǎn)。開(kāi)放性：終身教育向所有希望學(xué)習(xí)和需要接受培訓(xùn)的人開(kāi)放；整體性：終身教育包括貫穿個(gè)人一生中所有的教育活動(dòng)；統(tǒng)整性：在終身教育體系下，對(duì)各種教育形態(tài)做有機(jī)的協(xié)調(diào)與統(tǒng)整；公平性：充分保障公民個(gè)人學(xué)習(xí)的權(quán)利，沒(méi)有資格的限制；彈性化：終身教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方式、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容及過(guò)程都非常靈活，具有彈性；生活化：終身教育強(qiáng)調(diào)教育內(nèi)容與生活、工作相結(jié)合。所以，終身教育試圖從時(shí)間、空間的領(lǐng)域來(lái)統(tǒng)整和貫穿所有的教育階段和結(jié)構(gòu)，在時(shí)間上尋求教育的連續(xù)性和一貫性，貫穿于人的整個(gè)生涯，在空間上尋求教育的統(tǒng)合。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中國(guó)大學(xué)生手冊(cè) PDF格式下載

---