音樂(lè)學(xué)新論

內(nèi)容概要

　　出于音樂(lè)生活的目趨活躍和音樂(lè)教育事業(yè)的高速發(fā)展，音樂(lè)學(xué)這門學(xué)科已經(jīng)具備越來(lái)越廣闊的發(fā)展前景?！兑魳?lè)學(xué)新論：音樂(lè)學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域與研究規(guī)范》從我國(guó)音樂(lè)學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，參照世界音樂(lè)學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀，對(duì)我國(guó)的音樂(lè)學(xué)總況和各子學(xué)科的發(fā)展情況進(jìn)行了認(rèn)真梳理和全面總結(jié)，并提出了一系列具有前瞻性的思考。同時(shí)考慮國(guó)內(nèi)音樂(lè)學(xué)本科生和研究生的學(xué)術(shù)需求，努力結(jié)合當(dāng)前社會(huì)生活的需要和音樂(lè)學(xué)的理論指導(dǎo)，對(duì)音樂(lè)學(xué)學(xué)術(shù)研究的一些基本規(guī)范、工具使用和文體寫作進(jìn)行了高屋建瓴式地梳理與說(shuō)明?！兑魳?lè)學(xué)新論：音樂(lè)學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域與研究規(guī)范》在研究和寫作中明確立足中國(guó)本位，同時(shí)又積極吸收國(guó)外最新的研究思想和學(xué)科理念，學(xué)理價(jià)值與實(shí)際效益并舉。通過(guò)系統(tǒng)化地梳理使我國(guó)音樂(lè)學(xué)的學(xué)科定位、內(nèi)在屬性和發(fā)展前景更趨明確?！　∪珪删w論、上編（學(xué)科領(lǐng)域?qū)б?，共十二章）和下編（研究工具與寫作規(guī)范，共四章）組成，作者均為當(dāng)前活躍在我國(guó)音樂(lè)學(xué)研究和教學(xué)第一線的中青年骨干。本教材適用于高等院校音樂(lè)學(xué)專業(yè)本科生、研究生使用，也可供非音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生及音樂(lè)愛(ài)好者參考閱讀。

書籍目錄

緒論 音樂(lè)學(xué)總論一、音樂(lè)學(xué)的學(xué)科定位二、音樂(lè)學(xué)的發(fā)展歷程與內(nèi)涵構(gòu)成三、音樂(lè)學(xué)的社會(huì)功能與文化職責(zé)四、音樂(lè)學(xué)家的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力素質(zhì)上編 學(xué)科領(lǐng)域?qū)б谝徽?中國(guó)古代音樂(lè)史研究一、中國(guó)古代音樂(lè)史學(xué)科的誕生及其研究對(duì)象二、中國(guó)古代音樂(lè)史學(xué)科的發(fā)展簡(jiǎn)史三、中國(guó)古代音樂(lè)史研究的簡(jiǎn)要學(xué)科展望第二章 中國(guó)近現(xiàn)代(當(dāng)代)音樂(lè)史研究一、中國(guó)近現(xiàn)代(當(dāng)代)音樂(lè)史的研究對(duì)象、目的和本體性征二、中國(guó)近現(xiàn)代(當(dāng)代)音樂(lè)史學(xué)的發(fā)展歷史概述三、中國(guó)近現(xiàn)代(當(dāng)代)音樂(lè)史的主要研究方法四、中國(guó)近現(xiàn)代(當(dāng)代)音樂(lè)史學(xué)今后發(fā)展的方向性建議與展望第三章 中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究一、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究的對(duì)象、意義、范圍及主要課題方向二、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究的歷史簡(jiǎn)述三、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)研究發(fā)展的建議與展望第四章 西方音樂(lè)史研究一、西方音樂(lè)史學(xué)：觀念與實(shí)踐二、西方音樂(lè)史研究在中國(guó)的發(fā)展簡(jiǎn)況三、歷史音樂(lè)學(xué)研究中的方法論問(wèn)題第五章 音樂(lè)分析學(xué)一、從音樂(lè)分析到“音樂(lè)分析學(xué)”——學(xué)科概念及體系的建立二、音樂(lè)分析作為一門學(xué)科的歷史發(fā)展概述三、音樂(lè)分析學(xué)學(xué)科建設(shè)所面臨的任務(wù)第六章 音樂(lè)人類學(xué)一、音樂(lè)人類學(xué)的性質(zhì)、范疇和目的二、西方音樂(lè)人類學(xué)的發(fā)展歷史概述三、音樂(lè)人類學(xué)的中國(guó)實(shí)踐四、音樂(lè)人類學(xué)的研究方法五、當(dāng)代音樂(lè)人類學(xué)第七章 音樂(lè)美學(xué)一、音樂(lè)美學(xué)的學(xué)科定位二、音樂(lè)美學(xué)的學(xué)科歷史三、相關(guān)學(xué)術(shù)問(wèn)題四、本學(xué)科的前景預(yù)期第八章 音樂(lè)批評(píng)一、音樂(lè)批評(píng)的對(duì)象與定義二、音樂(lè)批評(píng)的相關(guān)學(xué)理問(wèn)題三、音樂(lè)批評(píng)的現(xiàn)代制度發(fā)育過(guò)程及相關(guān)反思第九章 音樂(lè)社會(huì)學(xué)一、音樂(lè)社會(huì)學(xué)的學(xué)科定位二、西方音樂(lè)社會(huì)學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀三、二十余年來(lái)中國(guó)音樂(lè)社會(huì)學(xué)研究之考察四、作為社會(huì)學(xué)的一門邊緣學(xué)科的音樂(lè)社會(huì)學(xué)第十章 音樂(lè)心理學(xué)一、音樂(lè)心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究范圍、研究方法及理論意義二、西方音樂(lè)心理學(xué)發(fā)展概述三、中國(guó)音樂(lè)心理學(xué)的發(fā)展概貌第十一章 音樂(lè)教育學(xué)一、音樂(lè)教育學(xué)概念的內(nèi)涵與外延二、音樂(lè)教育學(xué)學(xué)科的發(fā)展歷史及研究方法三、音樂(lè)教育學(xué)學(xué)科領(lǐng)域概述四、中國(guó)音樂(lè)教育學(xué)研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)第十二章 音樂(lè)聲學(xué)一、音樂(lè)聲學(xué)的學(xué)科定義與發(fā)展簡(jiǎn)史……下編 研究工具與寫作規(guī)范

編輯推薦

　　《音樂(lè)學(xué)新論：音樂(lè)學(xué)的學(xué)科領(lǐng)域與研究規(guī)范》是全國(guó)藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃課題，上海市教委重點(diǎn)課題，上海音樂(lè)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。

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