全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試

內(nèi)容概要

　　《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試：數(shù)學考試分析（2011年版）》由教育部考試中心組織考研命題專家根據(jù)全面修訂后的2011年考研《數(shù)學考試大綱》編寫，此書是對考試內(nèi)容、試卷結(jié)構和命題思想的詳細說明和進一步的分析。后附三年真題分析，是考試中心最權威的解析而且包括了難度結(jié)構，命題思路和考生答題的角度及思考方法。往屆考生建議：應該說此書對來年的命題方向有非常強的指導性。在使用上應該貫穿復習始終，前期可以提綱挈領用于梳理知識點，后期用來背誦，應付大題。

書籍目錄

　　一、數(shù)學科考試說明　?。ㄒ唬┛荚囆再|(zhì)　?。ǘ┲笇枷搿　。ㄈ┗驹瓌t　?。ㄋ模﹨⒖即鸢讣霸u分參考的制訂說明　　（五）試題、試卷和考試質(zhì)量的評價指標　　　　二、2010年數(shù)學考試分析　?。ㄒ唬┛傮w評價　?。ǘ┙y(tǒng)計數(shù)據(jù)分析　?。ㄈ?shù)學一試題分析　?。ㄋ模?shù)學二試題分析　?。ㄎ澹?shù)學三試題分析　　　　三、2009年數(shù)學試題分析　?。ㄒ唬?shù)學一　　（二）數(shù)學二　?。ㄈ?shù)學三　　　　四、2008年數(shù)學試題分析　?。ㄒ唬?shù)學一　　（二）數(shù)學二　?。ㄈ?shù)學三　　（四）數(shù)學四

章節(jié)摘錄

　　一、數(shù)學科考試說明　　（一）考試性質(zhì)　　全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試數(shù)學科考試（以下簡稱數(shù)學考試）是為招收工學、經(jīng)濟學、管理學碩士研究生而設置的具有常模參照性的水平考試?！　∫环矫?，從數(shù)學考試成績的使用功能上看，它是常模參照性的考試。所謂常模參照考試是指依據(jù)考生的成績在全體考生成績量表中的位置來評價考生成績的優(yōu)劣，離開考生群體解釋考生的成績意義不大。我國碩士研究生招生初試是從高分到低分擇優(yōu)確定參加復試人選，這種優(yōu)勝劣汰的方式是常模參照考試的主要特征。數(shù)學考試成績對于工學、經(jīng)濟學和管理學各專業(yè)的考生是否被錄取起著至關重要的作用。從這個意義上講，數(shù)學考試具有明顯的選拔功能，是常模參照考試?！　×硪环矫?，從數(shù)學考試測量功能上看，數(shù)學考試又是水平考試。水平考試是用來測量考生是否達到一定的水平，從而決定是否適應將來的某項任務的考試，其主要特征是命題不以《教學基本要求》和某一指定的教材為依據(jù)，而是以《考試大綱》為依據(jù)?！犊荚嚧缶V》規(guī)定考試內(nèi)容和考試要求，與《教學基本要求》沒有直接的關系。數(shù)學考試是測量工學、經(jīng)濟學、管理學各專業(yè)的考生是否具備為完成相應專業(yè)研究生階段的學習任務以及勝任工作后的研究任務所必需的數(shù)學知識和能力。數(shù)學《考試大綱》規(guī)定的考試內(nèi)容和考試要求與《教學基本要求》不完全相同，《教學基本要求》中規(guī)定的有些教學內(nèi)容《考試大綱》不要求考查，而《考試大綱》中的有些考試要求要略高于教學要求?？梢?，數(shù)學考試也符合上述水平考試的特征，因而也是水平考試?！　榱梭w現(xiàn)工學、經(jīng)濟學、管理學不同學科專業(yè)對碩士研究生入學應具備的數(shù)學知識和能力的不同要求，從2009年開始，數(shù)學考試分為三個卷種，即數(shù)學一、數(shù)學二和數(shù)學三，對不同卷種的考試內(nèi)容有不同的要求。這種對不同學科、專業(yè)考生提出不同的考試要求的特征也是水平考試的重要標志。

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