大學計算機與網(wǎng)絡應用基礎

前言

大學生學習計算機的目的是利用計算機處理各專業(yè)領域的實際問題，對他們而言，不僅要了解計算機這個現(xiàn)代化工具本身，而且要了解使用計算機能做什么、會做什么。因此，大學計算機基礎教學應更強化計算機應用及操作實踐能力的培養(yǎng)。目前，很多高校已形成“基礎+技術+應用”三個層次的公共計算機基礎教學課程體系，其中“大學計算機基礎”課程內容通常包括計算機基礎知識、操作系統(tǒng)及其應用、辦公軟件、計算機網(wǎng)絡基礎、Internet應用、多媒體技術、數(shù)據(jù)庫技術、程序設計基礎等。但很多高校都面臨著課程內容多，學時少，學生負擔重的狀況。如何在有限的學時內讓學生靈活地掌握最基礎、最先進的內容，以便將來進一步拓展，是計算機基礎教學中一個亟待解決的問題。筆者通過多年來的教學發(fā)現(xiàn)，學生對操作系統(tǒng)及辦公軟件內容反映較好，但計算機基礎知識和網(wǎng)絡基礎內容普遍認為理論性太強，對后續(xù)專業(yè)課的幫助不大。特別是計算機網(wǎng)絡基礎，文科學生更感教學偏重理論化。對這個問題有兩種解決方案，一是在后續(xù)課程中加上計算機網(wǎng)絡基礎課程，這樣講解、實驗都比較透徹，但要增加學時，對公共課教學而言是很難的；二是調整教學內容，在現(xiàn)有基礎上，刪去部分不合適的內容，從易于教學、方便操作、實用性強的角度出發(fā)，增加計算機網(wǎng)絡基礎操作的應用。本書采用第二種解決方案，以實踐應用為目的，弱化理論教學，讓學生學以致用，提高學生的學習興趣和教學效果。實踐證明，采用精講多練的教學模式，精選教學內容及案例，使學生能舉一反三，完全可以做到在短時間內達到教學目標。本書在組織形式上也做了改進，打破傳統(tǒng)教材將理論與實驗分開成書的形式，將理論與應用、實驗與測試兩部分放在一起，分成上、下兩篇，學習時可前后對照。同時隨書所附光盤提供與教材配套的電子課件、實驗所需的原始素材和試題庫等。本書第1章，實驗1、4和測試題1、3由梁潔編寫；第2章，實驗2、3和測試題2由張國生編寫；第3章Word部分，實驗5、6由崔燕妮編寫；第3章PPT部分，實驗7、8和測試題4由馬竹芬編寫；第3章Excel部分，實驗9、10、11和測試題5由李志紅編寫；第4、5章，實驗12、13、14和測試題6、7由張澤華編寫；張黎完成了局域網(wǎng)部分內容；第6、7章，實驗15、16和測試題8、9由林玲編寫；本書電子課件由梁潔完成，梁潔審閱并對全書進行統(tǒng)稿。趙東風教授、余江教授對本書的編寫給予了指導，在此表示衷心的感謝。由于編者水平有限，書中難免有許多不足或疏漏之處，歡迎廣大讀者批評指正。

內容概要

　　《大學計算機與網(wǎng)絡應用基礎》分上、下兩篇：上篇為基礎知識與應用；下篇為實驗與測試。上篇包括兩部分內容，即計算機基礎知識與基本操作以及以Intemet為核心的網(wǎng)絡基礎知識與應用。該篇在內容組織上采取案例驅動的方式，通過實例介紹了計算機的基礎知識和基本操作技能，使學習者能在短時間內較好地掌握理論知識及操作應用。下篇實驗與測試中的內容與上篇介紹的各知識點相對應，實驗設計新穎、生動，突出應用，篇后提供的大量測試題均附參考答案?！　　洞髮W計算機與網(wǎng)絡應用基礎》附有光盤，提供與教材配套的電子課件、測試題和實驗所需的原始素材，便于教師備課，同時也便于學生獨立完成實驗。根據(jù)教育部高等學校計算機基礎課程教學指導委員會編制的《高等學校計算機基礎教學發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機基礎課程教學基本要求》編寫。　　《大學計算機與網(wǎng)絡應用基礎》可作為高等學校計算機基礎課程教材。

書籍目錄

上篇 基礎知識與應用第1章 計算機基礎知識1.1 計算機發(fā)展及應用1.1.1 計算機的發(fā)展1.1.2 計算機的應用1.2 計算機系統(tǒng)概述1.2.1 計算機系統(tǒng)的組成1.2.2 計算機硬件系統(tǒng)1.2.3 微型計算機的硬件配置1.2.4 計算機軟件系統(tǒng)1.3 計算機信息技術基礎1.3.1 數(shù)據(jù)與信息1.3.2 進位計數(shù)制1.3.3 數(shù)據(jù)在計算機中的表示1.3.4 信息安全思考題1第2章 Windows操作系統(tǒng)2.1 操作系統(tǒng)概述2.1.1 操作系統(tǒng)的概念2.1.2 常用操作系統(tǒng)及分類2.1.3 Windows的歷史及Windows XP的特點2.1.4 Windows的啟動及幫助2.2 Windows XP的基本概念及操作2.2.1 桌面2.2.2 windows XP基本操作2.2.3 剪貼板和剪貼簿查看器2.3 文件和文件夾管理2.3.1 文件和文件夾2.3.2 “我的電腦”和“資源管理器”2.4 程序管理2.4.1 程序的運行和關閉2.4.2 windows任務管理器2.5 控制面板及常用設置2.5.1 設置任務欄和“開始”菜單屬性2.5.2 管理用戶賬戶2.5.3 顯示設置2.5.4 設備管理2.5.5 添加硬件2.5.6 添加或刪除程序2.5.7 打印機2.6 windows XP高級應用2.6.1 注銷2.6.2 切換用戶2.6.3 待機或休眠2.6.4 系統(tǒng)還原思考題2第3章 常用辦公軟件3.1 Word 2003文字處理3.1.1 Word 2003主窗口3.1.2 文檔的錄入與編輯3.1.3 文檔的排版3.1.4 表格3.1.5 圖文混排3.2 PowerPoint演示文稿3.2.1 創(chuàng)建演示文稿3.2.2 視圖方式3.2.3 設置演示文稿外觀3.2.4 多媒體與動畫效果3.2.5 幻燈片放映3.3 Excel 2003電子表格	3.3.1 Excel基本概念3.3.2 建立工作表3.3.3 公式與函數(shù)的應用3.3.4 工作表的編輯和格式設定3.3.5 使用圖表3.3.6 數(shù)據(jù)管理思考題3第4章 計算機網(wǎng)絡基礎4.1 計算機網(wǎng)絡概述4.1.1 計算機網(wǎng)絡的發(fā)展4.1.2 計算機網(wǎng)絡的組成與功能4.1.3 計算機網(wǎng)絡的分類4.1.4 計算機網(wǎng)絡的工作模式4.2 數(shù)據(jù)通信基礎4.3 網(wǎng)絡體系結構4.3.1 網(wǎng)絡協(xié)議4.3.2 網(wǎng)絡體系結構4.4 局域網(wǎng)組網(wǎng)技術4.4.1 局域網(wǎng)4.4.2 局域網(wǎng)應用實例.思考題4第5章 Internet基礎及應用5.1 Intemet概述5.1.1 Interact的產生與發(fā)展5.1.2 Internet在中國5.2 Internet的接入方式5.3 IP地址與域名5.3.1 IP地址5.3.2 域名和主機地址5.3.3 IP地址和域名的分配與管理5.3.4 未來IP的發(fā)展5.4 Intemet提供的服務5.4.1 WWW瀏覽5.4.2 電子郵件5.4.3 文件傳輸服務(FTP)5.4.4 BBS和網(wǎng)上論壇5.4.5 即時通信5.4.6 博客5.4.7 網(wǎng)絡電視和網(wǎng)上直播5.4.8 電子商務思考題5第6章 DreamWeaver網(wǎng)頁設計6.1 HTML語言6.2 Dreamweaver概述6.2.1 Dreamweaver界面6.2.2 網(wǎng)頁模板6.2.3 創(chuàng)建站點6.3 網(wǎng)頁制作6.3.1 頁面屬性設置6.3.2 構成網(wǎng)頁的元素6.3.3 行為6.3.4 框架思考題6第7章 Flash動畫制作7.1 Flash的開發(fā)環(huán)境7.1.1 Flash的特點7.1.2 Flash的界面組成7.2 Flash的基本概念7.2.1 Flash的常用術語7.2.2 Flash的動畫原理7.2.3 繪制基本圖形7.2.4 元件和庫7.3 動畫制作與發(fā)布思考題7下篇 實驗與測試實驗1 計算機基礎知識實驗2 windows XP的基本操作實驗3 文件和文件夾管理實驗4 Word基本操作及排版實驗5 Word表格制作實驗6 圖文混排及高級應用實驗7 演示文稿的建立實驗8 幻燈片動畫、超級鏈接和放映實驗9 Excel基本操作實驗10 Excel圖表實驗11 Excel數(shù)據(jù)管理實驗12 局域網(wǎng)實驗13 WWW瀏覽與電子郵件實驗14 WWW和FTP服務器實驗15 Dream Weaver網(wǎng)頁制作實驗16 Flash動畫制作測試題1 計算機基礎知識測試題2 WindowsXP基礎知識測試題3 Word文字處理測試題4 PowerPoint演示文稿制作測試題5 Excel應用測試題6 計算機網(wǎng)絡基礎測試題7 Internet基礎及應用測試題8 DreamWeaver網(wǎng)頁制作測試題9 Flash動畫制作參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：高級語言早期是面向過程的語言，后來發(fā)展到面向對象語言，如VC、VB和VFP等都支持面向對象程序設計，隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，出現(xiàn)基于Web應用的語言，如Java、XML結構化標記語言等。其中XML以其良好的數(shù)據(jù)存儲、高度結構化、擴展性強等優(yōu)勢，廣泛應用于網(wǎng)頁編程及網(wǎng)絡應用。（3）語言處理程序語言處理程序主要有匯編程序、編譯程序、鏈接程序和解釋程序等。計算機只能接受O和1組成的代碼，即機器語言程序。用高級語言編寫的程序必須經(jīng)過“翻譯”形成機器語言程序，計算機才能執(zhí)行。語言處理程序就是完成這種翻譯的軟件。（4）測試程序、診斷程序、調試程序、監(jiān)控程序測試程序是能檢查出程序中錯誤的程序；診斷程序用來幫助系統(tǒng)管理員或程序員檢測計算機系統(tǒng)的故障，以便維護；調試程序用來跟蹤程序執(zhí)行，以便發(fā)現(xiàn)和糾正程序中的錯誤；監(jiān)控程序用于分配、管理主機和外設的操作，分析并響應用戶命令，實現(xiàn)人機聯(lián)系和監(jiān)控。3.應用軟件用戶為解決某一特定問題而設計、開發(fā)的軟件稱為應用軟件。一般把解決各類特別問題的應用程序的組合稱為軟件包。隨著計算機的普及與發(fā)展，計算機應用軟件的種類越來越豐富多樣。

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