美國高校董事會(huì)制度

前言

　　經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化改變了整個(gè)世界的面貌，同時(shí)也改變了教育世界，帶來了教育的國際化。現(xiàn)代教育本來是一種國際現(xiàn)象，雖然各國教育都有各自的傳統(tǒng)和特點(diǎn)，但都是在互相學(xué)習(xí)、互相借鑒中發(fā)展起來的。中國現(xiàn)代教育更是從西方移植過來的，經(jīng)過一個(gè)多世紀(jì)的磨合、改造、創(chuàng)新，建立了有中國特色的教育體系。但是時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，教育一方面要適應(yīng)這種變化，同時(shí)要促進(jìn)這種變化向有利于人類進(jìn)步的方向發(fā)展?！　≡诋?dāng)今世界，只有開放才有發(fā)展，只有吸納世界一切優(yōu)秀文明成果才能進(jìn)步，教育也不例外。在信息網(wǎng)絡(luò)化的時(shí)代，任何一個(gè)國家的教育改革都會(huì)瞬間傳遍全世界。如果我們的教育還固守原有的傳統(tǒng)而不思變革，必將落后于世界?！　∫陨现v的是教育的一種共性，即時(shí)代性、國際性。但各國教育也還有各自的特性。因?yàn)楦鲊沃贫炔煌?，?jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，文化傳統(tǒng)各異，所以各國的教育觀念、教育制度、培養(yǎng)模式都有許多不同。教育的國際化不是照搬別國教育經(jīng)驗(yàn)，而是從他們的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)有利于發(fā)展本國教育的理念和策略，根據(jù)本國的具體國情進(jìn)行吸收改造，使之本土化。

內(nèi)容概要

外行董事會(huì)制度是美國最具特色的高等教育治理制度安排，是其能夠擁有世界上最為成功的高等教育體系的重要原因之一，也是自20世紀(jì)70年代以來不少國家競相效仿的典范。本書從系統(tǒng)化治理結(jié)構(gòu)的視角，運(yùn)用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)中的委托代理理論和交易成本理論等分析工具，對(duì)這一制度的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)、功能與效率進(jìn)行了比較深入的分析。本書指出，美國高校董事會(huì)制度是由三個(gè)層次的治理結(jié)構(gòu)安排，即以委托代理關(guān)系及其治理機(jī)制為核心的個(gè)體間治理結(jié)構(gòu)，以高等教育中介組織規(guī)制為核心的私人制度和以法律規(guī)制為核心的公共制度，以及不同類型高校的董事會(huì)制度組成的系統(tǒng)。作為一種系統(tǒng)化的制度安排，該制度盡管并非完美無缺，但它有能力自我修正、自我發(fā)展，整體來看具有節(jié)約交易、協(xié)調(diào)成本以及制度轉(zhuǎn)型成本的功能，是一種有效率的高等教育治理制度安排。

作者簡介

王綻蕊，女，1973年生北京師范大學(xué)教育學(xué)博士、北京航空航天大學(xué)高等教育研究所博士后，現(xiàn)任北京工業(yè)大學(xué)高等教育研究所副研究員，兼任中國教育學(xué)會(huì)中青年教育理論工作者分會(huì)理事等職。主要從事比較高等教育研究曾主持和參與省部級(jí)和國家級(jí)課題10余項(xiàng)，在《教育研究》、

書籍目錄

緒  論第一章  美國高校董事會(huì)的界定與分類　第一節(jié)  美國高校董事會(huì)的界定　第二節(jié)  美國高校董事會(huì)的分類　第三節(jié)  美國高校董事的分類　小結(jié)第二章  個(gè)體間治理結(jié)構(gòu)層面的制度安排及其功能與效率　第一節(jié)  董事會(huì)的身份——基于委托代理理論的分析　第二節(jié)  委托代理關(guān)系治理機(jī)制　第三節(jié)  功能與效率分析　小結(jié)第三章  私人集體治理結(jié)構(gòu)層面的制度安排及其功能與效率　第一節(jié)  私人制度組織及其規(guī)則　第二節(jié)  制度的實(shí)施機(jī)制　第三節(jié)  功能與效率分析　小結(jié)第四章  公共集體治理結(jié)構(gòu)層面的制度安排及其功能與效率　第一節(jié)  制度內(nèi)容及其實(shí)施機(jī)制　第二節(jié)  公共制度規(guī)制的功能與效率分析　小結(jié)第五章  美國高校董事會(huì)制度的整體功能與效率：系統(tǒng)化治理結(jié)構(gòu)的視角　第一節(jié)  各個(gè)子系統(tǒng)之間的協(xié)同作用　第二節(jié)  與外部制度環(huán)境之間的協(xié)同作用　第三節(jié)  制度的整體功能與效率　小結(jié)結(jié)束語　雜論之一  中國能否借鑒美國高校的董事會(huì)制度　雜論之二  中國公立大學(xué)董事會(huì)：似“董”非“董”的迷局主要參考論著后記

章節(jié)摘錄

　　盡管美國高等教育協(xié)會(huì)名目繁多，其中對(duì)高校董事會(huì)或董事或多或少能夠起到服務(wù)和規(guī)制功能的也不在少數(shù)，但總的說來，最為重要的還是那些具有全國性影響、歷史悠久、以高校董事會(huì)或董事為主要服務(wù)和規(guī)制對(duì)象或作為其服務(wù)和規(guī)制對(duì)象的一個(gè)組成部分的志愿組織。其次是那些地區(qū)性的以高校董事會(huì)或董事為主要服務(wù)和規(guī)制對(duì)象或作為其服務(wù)和規(guī)制對(duì)象的一個(gè)組成部分的志愿組織。它們所發(fā)表的聲明、制定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)等已經(jīng)為美國乃至世界上其他一些國家的高等教育界所熟知，并對(duì)美國高等教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。換句話說，這些協(xié)會(huì)組織也最具有私人制度組織的那些特征。當(dāng)然，一些高等教育協(xié)會(huì)或其他領(lǐng)域的志愿組織（如美國律師協(xié)會(huì)）雖然只是在某些方面對(duì)美國高校董事會(huì)制度產(chǎn)生了影響，但這些影響卻是不可忽視的。還有一些高等教育志愿組織（如美國董事和校友委員會(huì)）雖然成立時(shí)間不長，卻在促進(jìn)高校自我規(guī)制方面非常積極，對(duì)高校董事會(huì)制度也施加了一些自己的影響，也應(yīng)該引起人們的注意。　　二、私人制度的主要內(nèi)容　　由上述中介組織發(fā)布的各種聲明、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則、規(guī)范等是私人制度的主要形式。一般來說，成立越早的組織，所發(fā)布的各種規(guī)則、聲明等的數(shù)量相對(duì)也比較多。一些聲明、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的影響相當(dāng)普遍和深遠(yuǎn)，有些則是針對(duì)不同類型高校董事會(huì)治理問題設(shè)計(jì)的。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　要在中國高校探索建立理事會(huì)或董事會(huì)，那么美國高校的董事會(huì)制度不可不作為重要參考和借鑒，故此，本書的出版具有重要的現(xiàn)實(shí)意義?！　　跤⒔?北亭師范大學(xué)教育部教授　　中國研究人員通常把關(guān)國高校的外行董事會(huì)制度看作是一種單純的管理制度，沒有將它看作一個(gè)系統(tǒng)化的治理結(jié)構(gòu)。本書從系統(tǒng)化治理結(jié)構(gòu)的視角論述了美國高校董事會(huì)制度，并運(yùn)用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論工具——委托代理理論和交易成本理論，剖析了這一制度的功能和效率。作者的研究工作具有開創(chuàng)意義。本書不僅有助于我們深入了解美國這一獨(dú)具特色的高等教育治理制度，對(duì)我國高校探索具有中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度也有著重要的借鑒價(jià)值?！　　慀P橋 北京大學(xué)教育學(xué)院副院長，教授，博士生導(dǎo)師　　本書將美國高校董事會(huì)制度看作一個(gè)由不同類型和不同層次制度安排構(gòu)成的復(fù)雜制度系統(tǒng)，描述了這一制度的全貌及其功能和效率，這對(duì)我們超越表象、深入理解該制度的本質(zhì)具有不可認(rèn)的價(jià)值?！　　?jiǎng)毚?北京師范大學(xué)教育學(xué)部國際與比較教育研究院院長，教授，博士生導(dǎo)師

編輯推薦

　　對(duì)美國高校外行董事會(huì)制度的評(píng)價(jià)歷來眾說紛紜。本書作者從一個(gè)全新的視角對(duì)這一制度的結(jié)構(gòu)、功能和效率進(jìn)行了比較全面、客觀、深入的剖析和評(píng)價(jià)，其理論見解獨(dú)到、深刻。

圖書封面

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