地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐（上下冊）

內(nèi)容概要

　　2005年，教育部高等教育司專門設(shè)立了“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范”和“地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐”研究項(xiàng)目，進(jìn)一步引導(dǎo)高等學(xué)校以社會(huì)需求為導(dǎo)向，深化教育教學(xué)改革，走多樣化人才培養(yǎng)之路，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)我國高等教育的持續(xù)健康發(fā)展。　　經(jīng)過3年的研究，專家組于2008年底對15個(gè)“研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與示范”研究課題和24個(gè)“地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐”研究課題進(jìn)行了總結(jié)驗(yàn)收。本叢書集結(jié)了各課題的主要研究成果報(bào)告。各課題研究報(bào)告通過項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)與主要建設(shè)內(nèi)容、項(xiàng)目的實(shí)施情況與取得成果、項(xiàng)目推廣價(jià)值及進(jìn)一步研究實(shí)踐的思路等內(nèi)容闡述了各院校豐富多彩的研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論與實(shí)踐，闡述了各地方院校面向社會(huì)辦學(xué)，多樣化的人才培養(yǎng)模式與方法。

書籍目錄

《地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐(上冊)》目錄：地方農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐西部地方綜合大學(xué)本科人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐醫(yī)學(xué)院校臨床模擬教學(xué)系統(tǒng)的建立與應(yīng)用效果的研究面向地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以寧波大學(xué)為例高等農(nóng)業(yè)院校創(chuàng)業(yè)教育的研究與實(shí)踐依托支柱產(chǎn)業(yè)服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)建特色地方工科大學(xué)的研究與實(shí)踐地方本科院校經(jīng)管類人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐實(shí)施分層次培養(yǎng)及管理模式的理論研究與實(shí)踐高等技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐民族院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐多元質(zhì)量觀指導(dǎo)下的本科人才培養(yǎng)策略地方財(cái)經(jīng)類院校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐——以江西財(cái)經(jīng)大學(xué)為例……《地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐(下冊)》目錄：地方農(nóng)業(yè)本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)及模式的研究與實(shí)踐在振興東北老工業(yè)基地中，按“三結(jié)合、多模式”培養(yǎng)高級應(yīng)用型本科人才的研究與實(shí)踐地方醫(yī)學(xué)本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、方法與模式的研究與實(shí)踐地方農(nóng)林本科院校人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐地方醫(yī)學(xué)本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐民族本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式和方法研究與實(shí)踐經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)普通本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式與途徑的探索地方高等中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式和方法的研究與實(shí)踐地方本科院校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式研究地方應(yīng)用型本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式和方法的研究與實(shí)踐轉(zhuǎn)型時(shí)期教師教育類人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐研究地方多科性本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐……

章節(jié)摘錄

插圖：三、教學(xué)信息化的推進(jìn)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是高校永恒的努力目標(biāo)。“以教學(xué)信息化帶動(dòng)教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進(jìn)教學(xué)信息化，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)快速提高”是我校教學(xué)改革的戰(zhàn)略舉措。為此，我校依托教學(xué)信息化工程，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，以先進(jìn)的理念、科學(xué)有效的方法、一絲不茍的態(tài)度、團(tuán)結(jié)協(xié)作的機(jī)制，集中人力物力財(cái)力，全方位、系統(tǒng)化推進(jìn)教學(xué)信息化的研究與實(shí)踐，形成了一套以研究規(guī)劃、隊(duì)伍培育、平臺(tái)建設(shè)、資源建設(shè)、推廣應(yīng)用、制度創(chuàng)新為基本內(nèi)容，以系統(tǒng)推進(jìn)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、師生共建、學(xué)用結(jié)合、質(zhì)量控制為基本建設(shè)策略的教學(xué)信息化系統(tǒng)推動(dòng)機(jī)制，轉(zhuǎn)變觀念，營造氛圍，極大地推動(dòng)了我校教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新。（一）獲得了一系列研究成果本項(xiàng)目完成了“教學(xué)信息化分項(xiàng)行動(dòng)方案研制”、“教學(xué)信息化平臺(tái)建設(shè)研究”、“教學(xué)信息化技術(shù)規(guī)范研究”、“教學(xué)管理配套制度研究”、“人事配套制度研究”、“教學(xué)信息化制度創(chuàng)新研究”等系統(tǒng)研究，為教學(xué)信息化建設(shè)的科學(xué)性、系統(tǒng)性與先進(jìn)性提供了重要保障；研究開發(fā)了基于網(wǎng)上資源利用的專業(yè)教學(xué)模式。鼓勵(lì)教師開展信息化教改研究，結(jié)集出版了《信息技術(shù)支持下的高校教學(xué)改革研究與實(shí)踐》，收錄教師優(yōu)秀教改論文70余篇。

編輯推薦

《地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐(套裝共2冊)》：中華人民共和國教育部高等教育司高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目成果匯編。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    地方本科院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、模式與方法的研究與實(shí)踐（上下冊） PDF格式下載

---