計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2010-9  出版社:堅(jiān)葆林 高等教育出版社 (2010-09出版)  作者:堅(jiān)葆林 編  頁數(shù):301  

前言

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是高職高專院校各專業(yè)學(xué)生必修的文化基礎(chǔ)課。通過對(duì)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生可了解和掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與基本應(yīng)用技能,培養(yǎng)學(xué)生的信息文化素質(zhì)和應(yīng)用信息技術(shù)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力,為今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中應(yīng)用計(jì)算機(jī)奠定良好的基礎(chǔ)。本書按照高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)和教育部計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱的要求,結(jié)合高職高專類院校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的特點(diǎn),結(jié)合當(dāng)前辦公自動(dòng)化對(duì)計(jì)算機(jī)的要求以及實(shí)際生活問題,組織和安排教材內(nèi)容。在編寫過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,力求做到兼顧知識(shí)和技能、教法和學(xué)法、適用和實(shí)用,提高學(xué)生的信息素質(zhì),滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的信息文化素質(zhì)越來越高的要求。本書編寫的基本原則是按照模塊化的設(shè)計(jì)思想、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式,以任務(wù)為主線,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下展開教學(xué)活動(dòng)。

內(nèi)容概要

  《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》結(jié)合高職高專院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)的特點(diǎn)和當(dāng)前信息技術(shù)的發(fā)展,按照高等職業(yè)技術(shù)教育信息技術(shù)課程的要求,在作者多年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫而成。《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》內(nèi)容共分為7個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一介紹計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),項(xiàng)目二介紹Windows XP操作系統(tǒng),項(xiàng)目三介紹計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),項(xiàng)目四介紹Word 2003的應(yīng)用,項(xiàng)目五介紹Excel 2003的應(yīng)用,項(xiàng)目六介紹PowerPoint 2003的應(yīng)用,項(xiàng)目七介紹多媒體軟件的應(yīng)用?!  队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》內(nèi)容新穎、結(jié)構(gòu)清晰、重點(diǎn)突出、語言簡潔、實(shí)例豐富,適合作為高職高專院校各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教材,也可作為各種計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的相關(guān)教材及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)知識(shí)人員的自學(xué)教材。

書籍目錄

項(xiàng)目一 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)1.1 初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)任務(wù)一 計(jì)算機(jī)的誕生和發(fā)展任務(wù)二 計(jì)算機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域任務(wù)三 計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)任務(wù)四 計(jì)算機(jī)的分類1.2 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成任務(wù)一 計(jì)算機(jī)的硬件系統(tǒng)任務(wù)二 計(jì)算機(jī)的軟件系統(tǒng)任務(wù)三 程序和程序設(shè)計(jì)語言1.3 微型計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備任務(wù)一 微型計(jì)算機(jī)的硬件配置任務(wù)二 微型計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備簡介1.4 數(shù)制與編碼任務(wù)一 數(shù)制任務(wù)二 數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換任務(wù)三 計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和信息編碼1.5 信息安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)任務(wù)一 信息系統(tǒng)安全知識(shí)任務(wù)二 計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)任務(wù)三 知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)1.6 認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)備任務(wù)一 認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)的設(shè)備和部件任務(wù)二 認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的接口1.7 指法練習(xí)任務(wù)一 西文字符輸入練習(xí)任務(wù)二 漢字的拼音輸入法練習(xí)習(xí)題項(xiàng)目二、Windows XP操作系統(tǒng)2.1 操作系統(tǒng)簡介任務(wù)一 了解操作系統(tǒng)的種類任務(wù)二 Windows XP操作系統(tǒng)的特點(diǎn)任務(wù)三 啟動(dòng)和退出Windows XP任務(wù)四 使用Windows XP的幫助系統(tǒng)2.2 圖形用戶界面操作任務(wù)一 認(rèn)識(shí)Windows XP的桌面任務(wù)二 鼠標(biāo)的操作任務(wù)三 認(rèn)識(shí)窗口-任務(wù)四 窗口的操作任務(wù)五 菜單的操作2.3 管理文件和文件夾任務(wù)一 認(rèn)識(shí)文件和文件夾任務(wù)二 使用【我的電腦】窗口任務(wù)三 使用資源管理器任務(wù)四 操作文件和文件夾任務(wù)五 使用回收站2.4 設(shè)置Windows XP系統(tǒng)的工作環(huán)境任務(wù)一 認(rèn)識(shí)控制面板任務(wù)二 設(shè)置系統(tǒng)日期和時(shí)間任務(wù)三 設(shè)置顯示屬性任務(wù)四 設(shè)置輸入法任務(wù)五 添加或刪除程序任務(wù)六 管理用戶賬戶任務(wù)七 安裝打印機(jī)2.5 使用Windows XP提供的常用工具任務(wù)一 認(rèn)識(shí)“寫字板”任務(wù)二 認(rèn)識(shí)“畫圖”程序任務(wù)三 認(rèn)識(shí)Windows Media Player任務(wù)四 磁盤清理任務(wù)五 磁盤碎片整理程序2.6 輸入漢字任務(wù)一 認(rèn)識(shí)輸入法的界面任務(wù)二 切換輸入狀態(tài)任務(wù)三 使用漢字輸入法2.7 組裝個(gè)人計(jì)算機(jī)任務(wù)一 安裝主機(jī)任務(wù)二 安裝和連接主機(jī)箱與其他部件任務(wù)三 連接常用輸入輸出設(shè)備任務(wù)四 檢查硬件連接任務(wù)五 安裝Windows XP操作系統(tǒng)2.8 常用系統(tǒng)維護(hù)工具的使用任務(wù)一 使用Windows優(yōu)化大師維護(hù)系統(tǒng)任務(wù)二 使用金山毒霸查殺病毒任務(wù)三 使用Ghost備份和恢復(fù)操作系統(tǒng)任務(wù)四 使用WinRAR壓縮文件習(xí)題項(xiàng)目三 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)3.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)任務(wù)一 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)二Internet的基礎(chǔ)知識(shí)3.2 使用IE在Internet上查閱信息任務(wù)一 啟動(dòng)和關(guān)閉IE任務(wù)二 認(rèn)識(shí)IE的操作界面任務(wù)三 使用IE訪問網(wǎng)站任務(wù)四 收藏自己喜歡的網(wǎng)頁任務(wù)五 將網(wǎng)頁中的信息保存到本地計(jì)算機(jī)上任務(wù)六 搜索信息3.3 常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用任務(wù)一 即時(shí)通信軟件任務(wù)二 上傳和下載文件任務(wù)三 電子公告板任務(wù)四 申請(qǐng)和使用網(wǎng)絡(luò)空間任務(wù)五 連接遠(yuǎn)程桌面3.4 組建辦公室或家庭局域網(wǎng)任務(wù)一 規(guī)劃方案任務(wù)二 連接硬件任務(wù)三 設(shè)置與測(cè)試網(wǎng)絡(luò)連接任務(wù)四 建立與設(shè)置共享任務(wù)五 設(shè)置Windows防火墻3.5 接收和發(fā)送電子郵件任務(wù)一 申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱賬號(hào)任務(wù)二 登錄電子郵箱任務(wù)三 查收和發(fā)送電子郵件任務(wù)四 管理電子郵件習(xí)題項(xiàng)目四 Word2003的應(yīng)用4.1 初步認(rèn)識(shí)Word2003任務(wù)一 認(rèn)識(shí)Word2003的基本功能任務(wù)二 認(rèn)識(shí)Word2003的窗口任務(wù)三 Word2003的視圖方式4.2 Word2003的基本操作任務(wù)一 Word文檔的基本操作任務(wù)二 編輯文本任務(wù)三 插入特殊符號(hào)任務(wù)四 插入公式任務(wù)五 查找和替換文本4.3 設(shè)置Word文檔的格式任務(wù)一 設(shè)置字符格式任務(wù)二 設(shè)置段落格式任務(wù)三 添加項(xiàng)目編號(hào)4.4 設(shè)置Word文檔的打印格式任務(wù)一 分欄和分頁任務(wù)二 設(shè)置頁面任務(wù)三 插入頁眉和頁腳任務(wù)四 插入頁碼任務(wù)五 插入目錄任務(wù)六 打印文檔4.5 在Word文檔中插人圖片、藝術(shù)字和文本框任務(wù)一 插入圖片任務(wù)二 插入藝術(shù)字任務(wù)三 插入文本框4.6 在Word文檔中制作表格任務(wù)一 新建表格任務(wù)二 編輯表格任務(wù)三 設(shè)置表格的屬性任務(wù)四 在表格中輸入內(nèi)容任務(wù)五 轉(zhuǎn)換文本和表格4.7 制作-份宣傳手冊(cè)任務(wù)一 規(guī)劃版面任務(wù)二 搜集處理素材任務(wù)三 制作版面4.8 制作-份個(gè)人簡歷表任務(wù)一 規(guī)劃表格布局任務(wù)二 制作基本表格任務(wù)三 編輯表格任務(wù)四 輸入內(nèi)容習(xí)題項(xiàng)目五 Exeel2003的應(yīng)用5.1 初步認(rèn)識(shí)Excel2003任務(wù)一 熟悉Excel2003的基本功能任務(wù)二 啟動(dòng)和退出Excel2003任務(wù)三 認(rèn)識(shí)Excel2003的窗口任務(wù)四 了解Excel2003的基本術(shù)語5.2 Excel2003的基本操作任務(wù)一 新建、打開、保存和關(guān)閉工作簿任務(wù)二 使用模板創(chuàng)建工作簿任務(wù)三 管理工作表任務(wù)四 保護(hù)工作簿和工作表5.3 編輯工作表任務(wù)一 選擇編輯對(duì)象任務(wù)二 輸入和編輯單元格數(shù)據(jù)任務(wù)三 輸入序列任務(wù)四 導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)任務(wù)五 插入和刪除單元格任務(wù)六 插入和刪除行或列5.4 設(shè)置工作表的格式任務(wù)一 設(shè)置單元格格式任務(wù)二 設(shè)置行高和列寬任務(wù)三 自動(dòng)套用格式任務(wù)四 設(shè)置工作表樣式5.5 計(jì)算工作表中的數(shù)據(jù)任務(wù)一 引用單元格任務(wù)二 使用公式進(jìn)行計(jì)算任務(wù)三 使用基本函數(shù)進(jìn)行計(jì)算任務(wù)四 多個(gè)工作表中數(shù)據(jù)的合并計(jì)算5.6 工作表中數(shù)據(jù)的分析與處理任務(wù)一 數(shù)據(jù)的排序任務(wù)二 數(shù)據(jù)的篩選任務(wù)三 數(shù)據(jù)的分類匯總?cè)蝿?wù)四 創(chuàng)建和編輯圖表任務(wù)五 使用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖分析數(shù)據(jù)5.7 打印工作表任務(wù)一 頁面設(shè)置任務(wù)二 設(shè)置打印區(qū)域任務(wù)三 預(yù)覽工作表打印效果任務(wù)四 打印工作表5.8 制作-份統(tǒng)計(jì)報(bào)表任務(wù)一 建立、編輯和格式化工作表任務(wù)二 完成銷售表的計(jì)算、排序和匯總?cè)蝿?wù)三 創(chuàng)建圖表統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)習(xí)題項(xiàng)目六 PowerPoint2003的應(yīng)用6.1 演示文稿的基本操作任務(wù)一 熟悉PowerPoint2003的基本功能任務(wù)二 了解PowerPoint2003中的基本術(shù)語任務(wù)三 啟動(dòng)和退出PowerPoint2003任務(wù)四 認(rèn)識(shí)PowerPoint2003的窗口界面任務(wù)五 新建和保存一個(gè)演示文稿任務(wù)六 編輯幻燈片6.2 編輯演示文稿對(duì)象任務(wù)一 插入文字、藝術(shù)字和自選圖形任務(wù)二 插入圖片、音頻和視頻任務(wù)三 創(chuàng)建表格和圖表任務(wù)四 設(shè)置動(dòng)作任務(wù)五 建立超鏈接6.3 修飾演示文稿任務(wù)一 設(shè)置幻燈片的背景色任務(wù)二 設(shè)置幻燈片的填充效果任務(wù)三 設(shè)置幻燈片的配色方案任務(wù)四 設(shè)計(jì)和使用母版任務(wù)五 應(yīng)用設(shè)計(jì)模板6.4 演示文稿的放映任務(wù)一 設(shè)置演示文稿的放映方式任務(wù)二 設(shè)置幻燈片的切換方式任務(wù)三 設(shè)置幻燈片的動(dòng)畫方案任務(wù)四 演示文稿的打包和解包6.5 制作產(chǎn)品介紹演示文稿任務(wù)一 設(shè)計(jì)、規(guī)劃演示文稿內(nèi)容任務(wù)二 搜集制作演示文稿的素材任務(wù)三 設(shè)計(jì)播放的動(dòng)作和特殊效果任務(wù)四 放映產(chǎn)品介紹演示文稿習(xí)題項(xiàng)目七 多媒體軟件的應(yīng)用7.1 多媒體技術(shù)基礎(chǔ)任務(wù)一 認(rèn)識(shí)多媒體計(jì)算機(jī)任務(wù)二 了解多媒體技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域任務(wù)三 認(rèn)識(shí)常見的多媒體文件格式7.2 多媒體素材的采集任務(wù)一 采集文本素材任務(wù)二 采集圖像素材任務(wù)三 采集音頻素材任務(wù)四 采集視頻素材7.3 圖像處理任務(wù)一 圖像處理軟件ACDSee任務(wù)二 簡單處理圖像任務(wù)三 轉(zhuǎn)換圖像文件格式任務(wù)四 編輯圖像文件7.4 音頻處理任務(wù)一 播放音頻文件任務(wù)二 音頻處理軟件GoldWave任務(wù)三 轉(zhuǎn)換音頻文件格式任務(wù)四 編輯音頻文件7.5 視頻處理任務(wù)一 播放視頻文件任務(wù)二 視頻處理軟件“會(huì)聲會(huì)影”任務(wù)三視頻文件格式的轉(zhuǎn)換任務(wù)四 視頻文件的編輯7.6 制作電子相冊(cè)任務(wù)一 創(chuàng)建HTML相冊(cè)任務(wù)二 創(chuàng)建Flash相冊(cè)7.7 制作DV任務(wù)一 使用ACDSee10創(chuàng)建數(shù)字電影任務(wù)二 使用“會(huì)聲會(huì)影”創(chuàng)建數(shù)字電影習(xí)題參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:硬件是指組成一臺(tái)計(jì)算機(jī)的一些能看得見、摸得著的各種物理設(shè)備,是各種軟件賴以運(yùn)行和實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)基礎(chǔ)?!救蝿?wù)目標(biāo)】熟悉馮·諾依曼計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu),熟悉計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)各組成部分的作用?!救蝿?wù)指導(dǎo)】1946年,美籍匈牙利科學(xué)家馮·諾依曼提出“存儲(chǔ)程序”的思想,并成功將其運(yùn)用在計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)之中。由于他對(duì)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)作出的杰出貢獻(xiàn),他被稱為“計(jì)算機(jī)之父”。其理論的核心是:數(shù)字計(jì)算機(jī)的數(shù)制采用二進(jìn)制,計(jì)算機(jī)應(yīng)該按照程序順序執(zhí)行,同時(shí)指出計(jì)算機(jī)應(yīng)由存儲(chǔ)器、運(yùn)算器、控制器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備5個(gè)基本部分組成。1.運(yùn)算器運(yùn)算器的作用是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加工處理,它的主要功能是對(duì)二進(jìn)制數(shù)碼進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。運(yùn)算器在控制器的統(tǒng)一指揮下,將參加運(yùn)算的數(shù)據(jù)從內(nèi)存儲(chǔ)器中取到運(yùn)算器里完成運(yùn)算,并將運(yùn)算結(jié)果由控制器指揮送到內(nèi)存中。2.控制器控制器是計(jì)算機(jī)的指揮中心,由它指揮計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件自動(dòng)、協(xié)調(diào)地工作。它從內(nèi)存中取指令并執(zhí)行指令,然后根據(jù)該指令功能向有關(guān)部件發(fā)出控制命令,執(zhí)行該指令。另外,控制器在工作過程中還要接收各部件反饋回來的信息。

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《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》:全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材

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