當(dāng)代高等職業(yè)英語

前言

　　為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，加快應(yīng)用型技能人才的培養(yǎng)，我們依據(jù)最新《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》及國家示范性高職院校建設(shè)對基礎(chǔ)課的要求，以調(diào)查分析高職畢業(yè)生未來所從事工作崗位對英語的需求和高職學(xué)生的現(xiàn)狀、興趣、愛好為基礎(chǔ)，編寫《當(dāng)代高等職業(yè)英語》。本教材促使以職業(yè)英語課程替代現(xiàn)有的通用英語課程，打破原來公共英語與專業(yè)英語的割裂，淡化二者的界限，使整個(gè)英語教學(xué)設(shè)計(jì)一體化，讓英語教學(xué)活動(dòng)服務(wù)于專業(yè)能力、社會(huì)能力及方法策略能力的發(fā)展。本書旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語言的技能，特別是用英語處理與未來職業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)的能力，同時(shí)為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。本系列教材以課本為依托，輔以教學(xué)參考書、磁帶、光盤、課件和網(wǎng)絡(luò)課程等現(xiàn)代化教學(xué)手段，力求為一線教師和學(xué)生提供良好的教學(xué)素材和教學(xué)支持，努力營造立體化教學(xué)環(huán)境?！　∨c目前我國較有影響的同類教材相比較，本教材有以下特點(diǎn)：　　（一）以需求調(diào)查與分析為基礎(chǔ)，突出高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)對英語課程的教學(xué)要求　　我們通過去企業(yè)調(diào)研、參加招聘會(huì)、網(wǎng)絡(luò)檢索、畢業(yè)生回訪等渠道，了解勞動(dòng)力市場對學(xué)生英語能力的需求，在充分調(diào)查學(xué)生未來就業(yè)的行業(yè)及崗位（群）、涉及英語的典型工作任務(wù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行英語目標(biāo)情景與學(xué)習(xí)需求分析，突出高職教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及全國高職示范性建設(shè)對英語課程總的要求。　?。ǘ┏浞职l(fā)揮英語的工具作用。突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)　　充分發(fā)揮英語的工具作用，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用語言的技能，特別是用英語獲取有用信息，處理與未來職業(yè)相關(guān)業(yè)務(wù)、解決實(shí)際問題的能力。在努力全方位促進(jìn)學(xué)生社會(huì)能力、方法能力、專業(yè)能力等基礎(chǔ)上，突出學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，為學(xué)生綜合能力的提高服務(wù)?！　。ㄈ┤凇敖?、學(xué)、做”為一體的教學(xué)理念，突出職業(yè)場景下語言的交際功能　　根據(jù)需求分析，合理確定教材編寫中的側(cè)重點(diǎn)。精心設(shè)計(jì)日常社交活動(dòng)與未來職業(yè)情景，做到教材有針對性，符合職業(yè)教育的特點(diǎn)。

內(nèi)容概要

　　《當(dāng)代高等職業(yè)英語（公共英語）》是根據(jù)教育部制定的《高等職業(yè)教育英語課程教學(xué)要求》編寫的北京市精品教材，也是國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果?！懂?dāng)代高等職業(yè)英語（公共英語）》根據(jù)需求調(diào)查與分析，針對高職生特點(diǎn)與興趣選擇編寫內(nèi)容。教材涵蓋了課程教學(xué)要求規(guī)定的聽說、閱讀、語法、詞匯、寫作等重要內(nèi)容，又兼顧了英語應(yīng)用能力考試，同時(shí)也注重學(xué)生有效學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本教材適用于高職、高專、職大、業(yè)大、夜大、函大等學(xué)校學(xué)生，同時(shí)也適合希望通過英語進(jìn)一步獲取專業(yè)知識(shí)的自學(xué)者。

書籍目錄

Module l Asking for Permission1.1 Listening and Speaking1.2 Reading1.3 Grammar1.4 Practical WritingModule 2 A Project2.1 Listening and Speaking2.2 Reading2.3 Grammar2.4 Practical WritingModule 3 Hunting Jobs Through the Intemet3.1 Listening and Speaking3.2 Reading3.3 Grammar3.4 Practical WritingModule 4 Making Complaints4.1 Listening and Speaking4.2 Reading4.3 Grammar4.4 Practical WritingModule 5 Design5.1 Listening and Speaking5.2 Reading5.3 Grammar5.4 Practical WritingModule 6 Surviving Overseas6.1 Listening and Speaking6.2 Reading6.3 Grammar6.4 Practical WritingModule 7 Social Activities7.1 Listening and Speaking7.2 Reading7.3 Grammar7.4 Practical WritingModule 8 Product Promotion8.1 Listening and Speaking8.2 Reading8.3 Grammar8.4 Practical Writing

章節(jié)摘錄

　　（1） When you buy life insurance， you want a policy that fits your needs at a reasonablecost. Your first step is to determine how much life insurance you need. Next， （2） you need todecide how much money you can afford to pay. Finally， you must choose the type of policythat meets your coverage goals and fits into your financial plan. （3） Once you have completedthese steps， you will be able to move ahead and contact several life insurance companiesthrough an agent who will shop for the right type of policy for yon.　　There are many reasons for purchasing life insurance， among which are the following：　　（4） Insurance to provide family protection and financial security to surviving familymembers upon the death of the insured person. （5） Insurance to cover a particular need upon the insureds death such as paying offamortgage or other debts.

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