高等學(xué)校電子信息科學(xué)與工程類本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范

內(nèi)容概要

本書是教育部高等學(xué)校電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會承擔(dān)的教育部立項研究課題——“電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范研制（2006——2010）”的初步成果，涵蓋電子信息工程（電子信息科學(xué)與技術(shù)）和通信工程兩個本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范。    本書在分析了電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)特點和經(jīng)濟社會對本專業(yè)多樣性的需求現(xiàn)狀，對專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、辦學(xué)條件等提出了基本要求，重點對專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系進行科學(xué)的構(gòu)建，給出了知識領(lǐng)域、知識單元和知識點的不同層次要求，為不同類型學(xué)校的相關(guān)專業(yè)結(jié)合本校的辦學(xué)定位、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色制定培養(yǎng)計劃、建立課程體系和設(shè)置相關(guān)課程提供指導(dǎo)。    本書可供電子信息科學(xué)與工程類專業(yè)的教師、學(xué)生和教育行政部門參考，也可供其他電子信息科學(xué)與工程類相近專業(yè)參考。

書籍目錄

第一部分 電子信息工程(電子信息科學(xué)與技術(shù))本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范  1.電子信息工程專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向  2.電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格  3.電子信息工程專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系  4.電子信息工程專業(yè)的教學(xué)條件  5.電子信息工程專業(yè)規(guī)范的主要參數(shù)指標(biāo)第二部分 通信工程本科指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范  1.通信工程專業(yè)教育的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展方向  2.通信工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格  3.通信工程專業(yè)教育內(nèi)容和知識體系  4.通信工程專業(yè)的教學(xué)條件  5.通信工程專業(yè)規(guī)范的主要參數(shù)指標(biāo)附錄1 核心知識單元的知識點描述  1.電路分析基礎(chǔ)  2.模擬電子技術(shù)  3.數(shù)字電路與數(shù)字邏輯  4.微機原理與接口技術(shù)  5.信號與系統(tǒng)  6.電磁場與電磁波  7.通信電子線路  8.數(shù)字信號處理  9.通信原理  10.信息論基礎(chǔ)附錄2 專業(yè)實踐教學(xué)內(nèi)容描述  1.電子工藝訓(xùn)練  2.電路分析基礎(chǔ)實驗  3.模擬電子技術(shù)實驗  4.數(shù)字電路與數(shù)字邏輯實驗  5.信號與系統(tǒng)實驗  6.微機原理與接口技術(shù)實驗  7.電磁場與電磁波實驗  8.工程設(shè)計實驗  9.通信電子線路實驗  10.通信原理實驗  11.數(shù)字信號處理實驗附錄3 畢業(yè)設(shè)計(論文)基本規(guī)范  1.畢業(yè)設(shè)計(論文)的選題要求  2.畢業(yè)設(shè)計(論文)的主要環(huán)節(jié)要求  3.畢業(yè)設(shè)計(論文)的相關(guān)文檔  4.畢業(yè)設(shè)計的時間和學(xué)分要求參考文獻

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