當(dāng)代西班牙語聽說教程

內(nèi)容概要

　　作為二十多個(gè)國家的官方語言，西班牙語如今已經(jīng)成為世界上最具影響力的語言之一。近幾年來，國內(nèi)對(duì)西班牙語的學(xué)習(xí)需求日益增加，各種西語學(xué)習(xí)教材也先后問世，但以提高學(xué)習(xí)者聽力理解和口頭表達(dá)水平為主要目的的優(yōu)秀聽說教材卻難得一見—針對(duì)廣大學(xué)習(xí)者的這一需要，高等教育出版社從西班牙桑提亞納(santillana)出版社引進(jìn)原版教材，并將其改編成《當(dāng)代西班牙語聽說教程》，本教程突出原版教材中聽力和口語教學(xué)部分的內(nèi)容，選材地道、圖片豐富，以滿足學(xué)習(xí)者在西班牙語聽力和口語學(xué)習(xí)中的需要?！　　懂?dāng)代西班牙語聽說教程》可作為西語專業(yè)教學(xué)的輔助教材，適用于西班牙語專業(yè)在校學(xué)生以及同等水平的社會(huì)學(xué)習(xí)者。本教程內(nèi)容選材廣泛，涉及人際交往、飲食、健康、時(shí)尚、交通、就業(yè)等社會(huì)生活的各個(gè)方面，所設(shè)置的會(huì)話場(chǎng)景均取自西語世界的現(xiàn)實(shí)生活，通過情景化教學(xué)讓學(xué)習(xí)者了解語言在生活中的實(shí)際運(yùn)用，同時(shí)巧妙地將循序漸進(jìn)的語法和詞匯學(xué)習(xí)同聽說訓(xùn)練結(jié)合起來：在“文化掠影”等教學(xué)環(huán)節(jié)中還強(qiáng)調(diào)對(duì)西語國家社會(huì)文化生活細(xì)節(jié)的具體介紹，讓學(xué)習(xí)者對(duì)西班牙語語言本身及其所承載的文化、歷史、社會(huì)因素都能有全方位的了解。本教程配套的教學(xué)參考書亦由原版教材的教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)改編而來，其中課堂教學(xué)活動(dòng)提供了大量具體入微的教學(xué)方法和策略，可以成為教師不可多得的參考材料。　　《當(dāng)代西班牙語聽說教程》分為“基礎(chǔ)篇”和“提高篇”兩冊(cè)，每冊(cè)均由學(xué)生用書、教學(xué)參考書和mp3光盤構(gòu)成?！盎A(chǔ)篇”水平對(duì)應(yīng)西班牙語專業(yè)本科一年級(jí)至二年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)階段。經(jīng)過本教程的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者的語言水平應(yīng)達(dá)到“歐洲語言學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估共同參考框架”以及《塞萬提斯學(xué)院課程大綱(2006版)》規(guī)定的a1-a2水平，即掌握600-800個(gè)左右的詞匯，能聽懂一般課堂用語和日常生活用語，并就一般性生活題材進(jìn)行流利的陳述和交流。“提高篇”的水平對(duì)應(yīng)國內(nèi)西班牙語專業(yè)本科二年級(jí)第二學(xué)期至三年級(jí)第一學(xué)期的學(xué)習(xí)階段。內(nèi)容編排則符合大綱b1-b2級(jí)的規(guī)定，要求學(xué)習(xí)者掌握1500個(gè)左右的詞匯，能夠就自己感興趣的話題與人進(jìn)行流暢溝通，描述事物或講述事件的細(xì)節(jié)，并深入廣泛地了解西班牙語國家歷史和文化知識(shí)，遵循其社會(huì)文化規(guī)范進(jìn)行恰當(dāng)?shù)娜穗H交流。

書籍目錄

1volver a empezar 1. saludar, presentarse, presentar a otra persona 2. pedir y dar algunos datos personales 3. dirigirse a alguien de manera formal: uso de usted y ustedes 4. expresar gustos e intereses, sensaciones y deseos 5. expresar objetivos 2nos conocemos mejor 1. preguntar y responder sobre acciones pasadas relacionadas con el presente 2. preguntar y responder sobre experiencias pasadas sin determinar el tiempo 3. pedir y dar informaci6n sobre hechos y acciones puntuales pasadas 4. reaccionar ante un relato 5. pedir y dar informaci6n sobre acciones habituales en el pasado 6. hablar de lo que se recuerda o se ha olvidado 3asi somos, asi eramos 1. describir fisicamente 2. decir c6mo creemos que se siente alguien 3. identificar a una persona dentro de un grupo 4. pedir y dar informaci6n sobre acciones habituales en el pasado 5. opinar, expresar acuerdo y desacuerdo y valorar 4conozcamos a los famosos .1. comparar 2. expresar conocimiento o desconocimiento 3. referirse a habilidades 5nos cambiamos de piso 1. describir una vivienda 2. responder a una llamada de telefono 3. preguntar por alguien formalmente 4. pedir informacien por telefono 5. ofrecer ayuda, pedir (algo, un servicio, una informaci6n) cortesmente. responder a una peticion 6. expresar obligaci6n 6esta es mi casa 1. valorar 2. pedir y dar consejos 3. lndicar la ubicaci6n de un objeto 4. expresar involuntariedad 7cosas de casa 1. definir, describir y hablar de la utilidad de los muebles y objetos 2. comparar 3. dar instrucciones 8nueva casa, nueva vida l. proponer una actividad 2. aceptar y rechazar una propuesta o una invitaci6 3. referirse a precios variables 4. dar instrucciones para ir a un lugar 9que te pasa? 1. interesarse por el estado de salud 2. describir el estado fisco y animico 3. aconsejar o recomendar 4. formular buenos deseos 5. advertir a alguien de un peligro 6. dar gnimos y tranquilizar a alguien 10buscar trabajo (i) 1. ofertas de empleo 2. cualidades y capacidades 3. profesiones 4. el curriculum vitae 5. la carta de presentaci6n 11buscar trabajo (ii) 1. responder a una llamada de telefono 2. preguntar por alguien formahnente 3. responder a una llamada formahnente 4. verificar la identidad del que llama 5. dejar un recado 6. despedir una llamada 7. pedir permiso 8. pedir algo cortesmente 9. expresar gustos y deseos 12que hacemos este fin de semana 1. preguntar por deseos y preferencias 2. expresar deseos y preferencias 3. hablar de planes o intenciones 4. hablar de acciones futuras 5. situar acontecimientos en el espacio yen el tiempo 6. pedir informacion sobre espectficulos y eventos 7. expresar grados de probabilidad 8. responder a una propuesta expresando duda o falta de interes 13hacer turismo 1. preguntar por deseos o preferencias 2. expresar deseos o preferencia, 3. expresar miedo o temor 4. expresar esperanza 5. transmitir una infommcion o una pregunta 6. quejarse 14un viaje por hispanoami:rica 1. reaccionar ante una infomacian 2. el uso del articulo con los nombres de accidentes geograficos 3. hace (ya)/hacia (ya) + tiempo 4. la concordancia de nfimero en los sustantivos colectivos y algunos cuantificadores 15un viaje por espana l. expresar grados de probabilidad 2. ceder la elecci6n a otr 3. expresar satisfacci6n, alegria, sorpresa 4. contar una anecdota 16el futuro 1. pedir a alguien su opinion 2. opinar, aconsejar 3. hacer valoraciones 4. expresar finalidad 5. expresar grados de probabilidad 6. hablar del futuro 7. expresar esperanza

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