雅思寫作教程

內(nèi)容概要

　　寫作技巧，承接了上部分的導(dǎo)讀文章，講解了與雅思議論文最緊密的寫作技巧，重點突出，詳略得當(dāng)，并且通過一些設(shè)計精巧的課堂活動讓學(xué)生可以在課堂上實踐這些寫作方法，如議論文論證方法、主題句的寫法、議論文結(jié)論等。在課堂實踐過后，還提供一定數(shù)量的課后習(xí)題和學(xué)習(xí)拓展資源，如關(guān)于如何對段落寫作的有效性進行自查的表格等，幫助學(xué)有余力的考生進一步強化自身寫作技能?！　∮^點分析在收集整理最近五年所有雅思議論文考題的基礎(chǔ)上，我們將相關(guān)信息歸納為9大主題。每一個單元中，首先介紹相應(yīng)主題的基本情況和與雅思的結(jié)合點，以便在最短的時間內(nèi)幫助考生掌握核心信息。然后，通過選取雅思考官提供的范文或高分范文，從多個角度進行講解，突出思路分析和重點詞匯。接著通過搜集有關(guān)此話題的大量真題，分析講解其思路，并配上中英文表達(dá)，使學(xué)生遇到類似話題時能夠舉一反三，即使遇到一個陌生的話題，也能形成思路和觀點?！　懽鲗嵺`該部分包括英文表達(dá)和寫作練習(xí)。編者將與該話題相關(guān)的英文表達(dá)列出來，大多是實用性很強的短語和固定搭配。一方面便于寫作練習(xí)時作為參考。另一方面也利于學(xué)生記憶。每一個單元的最后是寫作練習(xí)，選取和該單元相關(guān)聯(lián)的話題，安排考生進行訓(xùn)練?！　≡凇堆潘紝懽鹘坛獭返木帉戇^程中，我們參考了國內(nèi)外大量關(guān)于學(xué)術(shù)寫作的教材和專著，也在網(wǎng)絡(luò)上尋找了合適的閱讀素材和技巧練習(xí)，在這里我們向所有作者表示感謝?！　∮捎诰幷叩乃胶徒?jīng)驗有限，對于《雅思寫作教程》中的不足和疏漏之處，還懇請廣大讀者予以指正，并提出寶貴意見，以便再版之時補充完善。

書籍目錄

Part One Writing Task 1Unit 0neSection A Lead—in Reading：Gallup PollSedion B Three Steps of Data DescriptionSection C Line Graph／Pie ChartSection D　Supplements and ExercisesUnit TwoSectionA Lead—in Reading,：TheAmountofFDIChinaReceivedin2009Section B How Do you Describe Data in the Chart?Section C Description of Bar Chart and TableSection D Supplements and ExercisesUnit ThreeSection A Lead—in Reading,：Cement Manufacturin#ProcessSection B　Flow Chart／MapSection C Letter WritingSection D Supplements and ExercisesPart Two Writing TaIsk 2Unit FourSection A Lead—in Reading：Fixin#Punishment．Section B　IELTS WriIinQ VocabularySection C Crime and SocietySection D Supplements and ExercisesUnit FiveSection A Lead—in Readin：WhatShouldEducation ConsistohSection B　IELTS Writin9 SentenceSection C　EducationSection D Supplements and ExercisesUnit SixSection A Lead—in Readino,：Hi#h SalaryofSportsProfessionalsSection B An Overview ofWriting TaSk 2Section C Mass Media and Adve rtisementSection D Supplements and ExercisesUnit SevenSection A Lead—in Reading,：GeneticallyModified food．Section B Int roduction and Conclusion Parag~raphSection C Science and TechnologySection D Supplements and Exe rcisesUnit EightSection A Lead—in Reading：Whose Dradon Boat Festival?Section B Parag,raph DevelopmentSection C Cultu re and GlobalizationSection D Supplements and Exe rcisesUnit NineSection A Lead—in Reading：Ethics ofDoctors’Profess~onSection B Para~,raph Development DevicesSection C Gove rnment-related Topic Section D Supplements and Exe rcisesUnit TenSection A Lead—in Readingk Globa／WarmingSection B A Good Paragraph?Section C Envi ronment and Transpo rtationSection D Supplements and Exe rcises

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