大學(xué)體驗英語視聽說教程

前言

　　《大學(xué)體驗英語視聽說教程》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材——《大學(xué)體驗英語》立體化系列教材的重要組成部分?！洞髮W(xué)體驗英語視聽說教程》在充分貫徹體驗式、研究性教學(xué)理念的前提下，依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，針對學(xué)生開展有效視聽和口語交際的訓(xùn)練，重點培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運用能力，提高學(xué)生用英語獨立思考和自由表達(dá)的能力以及終身自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力，真正實現(xiàn)大學(xué)英語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。　　《大學(xué)體驗英語視聽說教程》的編寫采用主題導(dǎo)航模式，各單元音視頻材料、視聽活動、口語任務(wù)、補充閱讀及項目設(shè)計等均圍繞同一主題展開。本教程單元主題總體與《大學(xué)體驗英語綜合教程》保持一致，選材注重實用性和教育性，兼顧知識性與趣味性，力求將思想內(nèi)涵、語言、文化和技能有機融合?！　　洞髮W(xué)體驗英語視聽說教程》以最新原版英語視聽資料為載體，以學(xué)生自主性與探究性學(xué)習(xí)為手段，以英語綜合應(yīng)用能力及多元人文素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，依托項目化語言技能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合學(xué)習(xí)能力，依托獨特的任務(wù)驅(qū)動設(shè)計提高學(xué)生的研究能力與創(chuàng)新能力，依托網(wǎng)絡(luò)自主式學(xué)習(xí)模式開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能?！　”鞠盗薪坛讨饕哂幸韵绿厣骸　?.自主探究式學(xué)習(xí)與團隊協(xié)作式學(xué)習(xí)相結(jié)合　　本系列教程突出強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，提高其自主學(xué)習(xí)能力，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。不同于傳統(tǒng)視聽說教程，本系列教程在單元內(nèi)容編排上打破“視、聽、說”的局限，在單元熱身部分引入以自主探究式學(xué)習(xí)方式為主的課前閱讀和與主題相關(guān)的搜索任務(wù)。每個單元還包含一個精心設(shè)計的團隊項目，從項目實施到成果展示配有一系列相關(guān)任務(wù)，通過組織團隊相互質(zhì)詢與評議鍛煉學(xué)生信息搜索、團隊協(xié)作、英語口語表達(dá)等能力。這些拓展和嘗試旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個自主探究式學(xué)習(xí)與團隊協(xié)作式學(xué)習(xí)緊密結(jié)合、相互促進的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！　?.人文素養(yǎng)提高與品格教育兼顧?！　”鞠盗薪坛虖闹黝}確定到篇目選擇都充分考慮到學(xué)生人文素養(yǎng)的提高和優(yōu)秀品格的培養(yǎng)，力求實現(xiàn)寓人文素養(yǎng)與品格教育于外語學(xué)習(xí)之中。本系列教程在單元開篇引入與主題相關(guān)的名人名言，在主題選擇中有意識地選取了名人演講、訪談、大學(xué)生心理問題探討、瀕危動物保護與老齡化問題、科技與商業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)問題等內(nèi)容融人教學(xué)中，開展勵志、解惑、公益、勸誡等方面的教育，以提高學(xué)生人文素養(yǎng)，健全品格?！　?。獨特的口語任務(wù)驅(qū)動設(shè)計保證交流的有效性　　本系列教程充分考慮到90后大學(xué)生接受新生事物快、樂于參與的特點，采用獨特的口語任務(wù)驅(qū)動設(shè)計，通過模擬現(xiàn)實的情景和辯論，加強學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力，拓展學(xué)生的批評性思維，鼓勵獨到見解，培養(yǎng)會思考的一代。此外，本系列教程在任務(wù)設(shè)計上注重不同專業(yè)學(xué)生的可參與性、活動的趣味性和啟迪性，激發(fā)學(xué)生在活動中主動運用所學(xué)知識，在知識運用中檢驗自己所學(xué)，彌補不足?！　?。自然真實的視聽資料營造逼真的語言學(xué)習(xí)環(huán)境　　本系列教程視聽說材料選材新穎，內(nèi)容豐富，大多取自最新英美廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)或其他真實交際場景，題材接近生活，真實自然；視聽及口語訓(xùn)練有機結(jié)合，相互促進，使學(xué)習(xí)者有置身英美異域文化之感?！　?.教學(xué)活動設(shè)計經(jīng)學(xué)生試用，操控性強　　本系列教程中所有活動任務(wù)都經(jīng)過編者在所在院校教學(xué)中反復(fù)試用檢驗，并通過學(xué)生反饋作進一步修改完善，因而具有極強的可操作性。

內(nèi)容概要

　　《大學(xué)體驗英語視聽說教程（學(xué)生用書）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材——《大學(xué)體驗英語》立體化系列教材的重要組成部分。《大學(xué)體驗英語視聽說教程》在充分貫徹體驗式、研究性教學(xué)理念的前提下，依據(jù)《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，針對學(xué)生開展有效視聽和口語交際的訓(xùn)練，重點培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運用能力，提高學(xué)生用英語獨立思考和自由表達(dá)的能力以及終身自主學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的能力，真正實現(xiàn)大學(xué)英語教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。

書籍目錄

Unit 1 Stay Hungry, Stay FoolishUnit 2 The Internet： A Double-Edged Sword ..Unit 3 Public Transport.,Unit 4 Financial IntelligenceUnit 5 Animation World,Unit 6 Post-Olympic Age..Unit 7 Body Language.Unit 8 Beyond the Blues..Appendix A Supplementary Reading.Appendix B Debating

章節(jié)摘錄

　　It is responsible to plan for the future, to save for emergencies, to make sure that we dont become a burden on others as a result of our own incompetence, greed or self-indulgence.　　We ought particularly to think of our own and our parents old age, when there could be many big health care bills. What has made China great today is that her people have saved, whereas in the West huge personal debt was a major cause of the 2008 financial crisis.　　Because China has saved so much, she is now able to spend massive sums on improving her infrastructure, which not only lays the foundations for a more prosperous future but also keeps people in work today following the financial crisis. It is most unwise both personally and as a nation to get further and further into debt. If you do that, much of your present and future earnings have to be spent on interest payments to finance the debt. Reckless spending is a sign of a society in decay where greed and materialism have taken hold.　　Such a society can be neither socialist nor harmonious. Uncontrolled spending and speculation are the signs of the disorder caused by unregulated capitalism and lead to rapid price inflation and to "boom and bust" in the economy. They also destroy the economic stability that is essential for sensible economic planning and growth.

編輯推薦

　　1.自主探究式學(xué)習(xí)與團隊協(xié)作式學(xué)習(xí)相結(jié)合，2.人文素養(yǎng)提高與品格教育兼顧，3.獨特的口語任務(wù)驅(qū)動設(shè)計保證交流的有效性，4.自然真實的視聽資料營造逼真的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，5.教學(xué)活動設(shè)計經(jīng)學(xué)生試用，操控性強，6.與大學(xué)英語四、六級機網(wǎng)考接軌，7.教材與網(wǎng)站相互支撐。

圖書封面

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