界面藝術(shù)設(shè)計(jì)

前言

2007年，北京電子科技職業(yè)學(xué)院被教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)為國(guó)家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。“多媒體設(shè)計(jì)與制作”成為學(xué)院五個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。本專業(yè)建設(shè)的總體目標(biāo)是：構(gòu)建具備多媒體設(shè)計(jì)與制作“準(zhǔn)職業(yè)人”素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式，改革課程體系，為北京市多媒體及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)人才；以多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類專業(yè)群的改革，并輻射北京市及周邊城市其他藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)；將學(xué)院辦成社會(huì)、行業(yè)真正所需的人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備基地；提升與延展服務(wù)社會(huì)、繼續(xù)教育等功能；開發(fā)各類藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，開展科技、藝術(shù)活動(dòng)，提供創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作實(shí)現(xiàn)等相關(guān)技術(shù)服務(wù)，將國(guó)家對(duì)示范校建設(shè)的投入回饋給社會(huì)和行業(yè)。我院兩年來致力于培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)高技能人才，教育教學(xué)改革堅(jiān)持不懈，校企深度合作，勇于探索人才培養(yǎng)模式及課程體系建設(shè)，建立國(guó)家級(jí)傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專兼職“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍趨于成熟。教師團(tuán)隊(duì)通過教學(xué)改革，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，在一線教學(xué)陣地，認(rèn)真執(zhí)行人才培養(yǎng)方案制定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，教研與科研能力不斷提高，本套系列教材就是示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)中的成果。專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革沒有終點(diǎn)，本套系列教材是我們探索過程中的階段性總結(jié)，因此盡管我們努力為之，其中不成熟之處仍在所難免，希望全國(guó)相關(guān)專業(yè)職教同行多提寶貴意見，以利于我們不斷完善。

內(nèi)容概要

　　《界面藝術(shù)設(shè)計(jì)》是國(guó)家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果，全書共分四章，內(nèi)容包括：第1章“概論”，第2章“界面設(shè)計(jì)藝術(shù)語言”，第3章“界面設(shè)計(jì)中的交互構(gòu)成元素”和第4章“數(shù)字界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容”。書中主要探討和分析了數(shù)字界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本規(guī)律，通過典型案例全面剖析各視覺元素在數(shù)字化圖形界面藝術(shù)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)?！　　督缑嫠囆g(shù)設(shè)計(jì)》對(duì)于數(shù)字界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論和應(yīng)用方法做了多方面的論述，同時(shí)，作者通過經(jīng)典實(shí)例削析，對(duì)新的理論、新的觀念進(jìn)行概括和說明，豐富了數(shù)字界面設(shè)計(jì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)容，論述嚴(yán)謹(jǐn)，分析全面，資料豐富，圖片精美，適用于各大中專院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，也可以作為界面藝術(shù)設(shè)計(jì)愛好者的參考書。

書籍目錄

第1章 概論1.1 界面1.2 交互界面1.2.1 人機(jī)交互界面的歷史沿革1.2.2 發(fā)展趨勢(shì)1.3 界面設(shè)計(jì)1.3.1 界面設(shè)計(jì)的總體考慮1.3.2 界面設(shè)計(jì)的重要特征1.4 界面設(shè)計(jì)的類別1.4.1 功能性界面設(shè)計(jì)1.4.2 情感性界面設(shè)計(jì)1.4.3 適應(yīng)性界面設(shè)計(jì)第2章 界面設(shè)計(jì)藝術(shù)語言2.1 點(diǎn)2.I.1 點(diǎn)的基本特征2.1.2 點(diǎn)在界面設(shè)計(jì)中的含義和作用2.2 線2.2.1 線的基本含義2.2.2 線在界面設(shè)計(jì)中的作用2.3 面2.3.1 面的基本含義2.3.2 面在界面設(shè)計(jì)中的作用2.4 色彩2.4.1 明度對(duì)比的設(shè)計(jì)2.4.2 色相對(duì)比的設(shè)計(jì)2.4.3 色彩的象征性和心理暗示2.5 文字2.5.1 文字的基本屬性2.5.2 文字在界面設(shè)計(jì)中的作用2.6 圖像2.6.1 圖像的基本特征2.6.2 圖像在界面設(shè)計(jì)中的體現(xiàn)與作用2.7 圖標(biāo)2.7.1 圖標(biāo)的基本特征2.7.2 圖標(biāo)在界面設(shè)計(jì)中的作用第3章 界面設(shè)計(jì)中的交互構(gòu)成元素3.1 信息架構(gòu)設(shè)計(jì)3.1.1 架構(gòu)設(shè)計(jì)3.1.2 視覺設(shè)計(jì)3.2 導(dǎo)航設(shè)計(jì)3.2.1 導(dǎo)航入門3.2.2 鏈接功能3.2.3 導(dǎo)航可視性3.2.4 鏈接狀態(tài)3.2.5 導(dǎo)航文本3.2.6 導(dǎo)航圖像和導(dǎo)航圖標(biāo)3.2.7 導(dǎo)航的基本組織工具——菜單3.3 按鈕設(shè)計(jì)3.3.1 顏色3.3.2 位置3.3.3 文字表達(dá)3.3.4 尺寸3.3.5 可“呼吸”的空間3.4 動(dòng)畫設(shè)計(jì)3.4.1 多媒體中的動(dòng)畫與視頻3.4.2 交互式動(dòng)態(tài)表現(xiàn)3.4.3 動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)場(chǎng)3.4.4 聽覺要素的設(shè)計(jì)第4章 數(shù)字界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容4.1 數(shù)字化圖形界面藝術(shù)設(shè)計(jì)4.1.1 數(shù)字化圖形界面的特性4.1.2 數(shù)字化圖形界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容4.2 網(wǎng)站界面藝術(shù)設(shè)計(jì)4.2.1 網(wǎng)站界面的特征4.2.2 網(wǎng)站的類型4.2.3 網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)4.2.4 頁面藝術(shù)設(shè)計(jì)4.3 軟件界面藝術(shù)設(shè)計(jì)4.3.1 軟件界面中的視覺元素4.3.2 軟件界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的視覺元素設(shè)計(jì)4.4 多媒體產(chǎn)品界面藝術(shù)設(shè)計(jì)4.4.1 什么是“多媒體”4.4.2 “多媒體”演示構(gòu)件4.4.3 演示構(gòu)件在多媒體產(chǎn)品界面藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用4.5 手持移動(dòng)界面藝術(shù)設(shè)計(jì)4.5.1 手持移動(dòng)設(shè)備界面的發(fā)展過程4.5.2 手持移動(dòng)設(shè)備界面的特征4.5.3 手持移動(dòng)設(shè)備界面藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和原則參考書目

章節(jié)摘錄

插圖：從詞源學(xué)的角度來說，“界面”的概念源于古希臘，寓意是面對(duì)面的臉，兩張面對(duì)面的臉之間的溝通就構(gòu)成了相互之間的關(guān)系。界面曾經(jīng)一度被解釋為人與物之間進(jìn)行信息交流的媒介。實(shí)際上“界面”是一個(gè)中性詞，從字面上講，是由“界”和“面”組成。在《新華字典》里，界有邊境、界石、界標(biāo)、界線的含義；面指的是頭的前部，即臉，面孔?！敖缑妗睂?shí)際上是指兩物體之間的接觸面或交界面，是指一個(gè)層面，比較廣義。界面的意義有很多，比如：在現(xiàn)實(shí)生活中，人與人之間可以用“交際面”來描述；人與物之間可以用“接觸面”來描述；人與事之間可以用“涉及面”來描述等，以上所述均屬于界面的范疇。因此，界面的存在方式也就各不相同。界面又稱用戶界面，是一個(gè)信息展示的窗口，人們?cè)谌粘９ぷ骱蜕钪忻刻於家柚@個(gè)窗口來獲取以及傳送信息，它是將不同的元素進(jìn)行匯總編排，并使之成為一個(gè)連貫的整體，它反映的是所展示信息的總和，而不是這些信息內(nèi)容本身。提到用戶界面，大多數(shù)人似乎想到的只是計(jì)算機(jī)以及與計(jì)算機(jī)相關(guān)的各種事物，事實(shí)上任何需要與人進(jìn)行交流的設(shè)備都有某種形式的用戶界面。例如：語音用戶界面，是語音郵件以及其他自動(dòng)電話系統(tǒng)通過語音方式傳達(dá)信息，用戶又通過按鍵反饋信息；汽車用戶界面，是汽車通過刻度表和度量器與用戶交流，用戶則通過方向盤、腳踏板及其他控制器來控制汽車。因此，界面是一切信息交流的重要媒介，而人又是一切信息交流活動(dòng)中的主體。人在獲取信息的過程中主要通過視覺、聽覺、嗅覺、味覺，觸覺；每種感覺均有不同的界面與之對(duì)應(yīng)。其中最精巧、最復(fù)雜、最直接的就是視覺。視覺所感受到的主要是圖形和色彩，因此，基于視覺化的圖形界面就成為人們一直研究的內(nèi)容。當(dāng)今是信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)展、高度繁榮的時(shí)代，以計(jì)算機(jī)為主的數(shù)字化圖形界面藝術(shù)設(shè)計(jì)占據(jù)了界面設(shè)計(jì)領(lǐng)域的主流地位。對(duì)于數(shù)字化圖形界面藝術(shù)設(shè)計(jì)而言，界面是指在計(jì)算機(jī)上所看到的一切，例如屏幕文字、圖形圖像、窗口、菜單、圖標(biāo)、動(dòng)畫、視音頻等內(nèi)容。計(jì)算機(jī)屏幕上所顯示的界面是用戶與機(jī)器互相傳遞信息、相互施加影響的媒介，其中包括信息的輸入和輸出。不論何種形式的用戶界面，都少不了兩個(gè)基本任務(wù)：第一，把信息從計(jì)算機(jī)中傳送給用戶；第二，把信息從用戶傳送到計(jì)算機(jī)。目前最常用的數(shù)字化圖形用戶界面是采用多窗口系統(tǒng)，顯示直接形象，操作簡(jiǎn)便，也稱為人機(jī)界面。隨著計(jì)算機(jī)性能的不斷提高和領(lǐng)域的不斷拓展，計(jì)算機(jī)用戶已從專業(yè)用戶為主體轉(zhuǎn)變成非專業(yè)用戶為主體，因此，在用戶界面的設(shè)計(jì)上能否實(shí)現(xiàn)非專業(yè)用戶與計(jì)算機(jī)之間的良好溝通，就成為計(jì)算機(jī)能否普及的關(guān)鍵所在。當(dāng)前在人機(jī)界面領(lǐng)域，圖形界面占據(jù)了絕對(duì)的主流。人們通常又把圖形界面分為圖形化軟件界面、網(wǎng)站界面、多媒體產(chǎn)品界面和手持移動(dòng)界面等。

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《界面藝術(shù)設(shè)計(jì)》：多媒體設(shè)計(jì)與制作系列教材

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