出版時間:2010-5 出版社:高等教育出版社 作者:陳金梅,劉正宏 編 頁數:155
前言
2007年,北京電子科技職業(yè)學院被教育部和財政部批準為國家示范性高等職業(yè)院校立項建設單位?!岸嗝襟w設計與制作”成為學院五個國家級重點建設專業(yè)之一?! ”緦I(yè)建設的總體目標是:構建具備多媒體設計與制作“準職業(yè)人”素質的人才培養(yǎng)模式,改革課程體系,為北京市多媒體及相關行業(yè)培養(yǎng)藝術與技術人才;以多媒體設計與制作專業(yè)建設為龍頭,帶動廣告設計、動畫設計等藝術設計傳媒類專業(yè)群的改革,并輻射北京市及周邊城市其他藝術設計類相關專業(yè);將學院辦成社會、行業(yè)真正所需的人才培養(yǎng)與儲備基地;提升與延展服務社會、繼續(xù)教育等功能;開發(fā)各類藝術設計項目,開展科技、藝術活動,提供創(chuàng)意設計、制作實現等相關技術服務,將國家對示范校建設的投入,回饋給社會和行業(yè)?! ∥以簝赡陙碇铝τ谂囵B(yǎng)藝術設計高技能人才,教育教學改革堅持不懈,校企深度合作,勇于探索人才培養(yǎng)模式及課程體系建設,建立國家級傳媒藝術設計教學團隊,專兼職“雙師”結構師資隊伍趨于成熟。教師團隊通過教學改革,統(tǒng)一思想,轉變觀念,在一線教學陣地,認真執(zhí)行人才培養(yǎng)方案制定的原則和標準,教研與科研能力不斷提高,本套系列教材就是示范校重點專業(yè)建設中的成果?! I(yè)建設與教學改革沒有終點,本套系列教材是我們探索過程中的階段性總結,因此盡管我們努力為之,其中不成熟之處仍在所難免,希望全國相關專業(yè)職教同行多提寶貴意見,以利于我們不斷完善。
內容概要
《網頁藝術設計》是國家示范性高職院校建設項目成果。《網頁藝術設計》以實際案例和真實項目為載體,講解了有關網頁藝術設計的理論知識和制作過程,力求以能力培養(yǎng)為本位,理論與實踐并重、藝術與技術兼容,充分體現知識、能力、素質的綜合培養(yǎng)。讀者通過《網頁藝術設計》可以了解網頁藝術設計的類型、意義、應用領域以及設計與制作的技巧。全書結構嚴謹,內容新穎,圖文并茂,注重理論闡述與示范操作的結合、藝術設計與表現技法的結合,有較強的科學性、實用性和可操作性?! 毒W頁藝術設計》可作為多媒體設計制作(網頁設計)類專業(yè)培養(yǎng)高等應用型、技能型人才的教學用書,以及網絡企業(yè)設計制作人員的專業(yè)參考書或培訓用書,還可作為網頁設計制作愛好者的有益讀物。
書籍目錄
1 網頁藝術設計學習的前奏1.1 多媒體設計課程體系簡介1.2 網頁藝術設計課程簡介1.2.1 了解企業(yè)相應崗位及任職要求1.2.2 學習情境細化1.2.3 學習目標1.3 學習掌握基本概念1.3.1 相關小常識1.3.2 學習方法小技巧1.4 網頁設計的藝術魅力1.5 網頁設計教學的技術支持習題2 網頁界面設計2.1 網絡客戶特點及需求分析2.2 網頁界面設計基礎2.2.1 網頁界面設計小常識2.2.2 網頁界面制作小技巧2.2.3 網頁界面設計元素2.3 典型案例與練習2.3.1 古典風格界面設計實例2.3.2 簡約風格界面設計實例2.3.3 時尚風格界面設計實例習題3 網頁編程基礎3.1 HTML基礎知識3.2 CSS樣式基礎知識及應用3.3 JavaScript的基本調用方法3.4 通過案例進一步了解和掌握HTML、JavaScript的綜合應用方法習題4 網頁制作4.1 網頁制作的技巧4.2 網頁制作案例4.2.1 簡單網站制作4.2.2 將網頁效果圖轉換成網頁文件4.2.3 網站的框架結構設計與制作4.2.4 交互網站的表單制作4.2.5 網站中的行為特效4.2.6 網頁中“層”和“行為”的應用技巧4.2.7 F1ash、流媒體的應用技巧4.2.8 網頁中CSS和JavaScript的巧用習題5 網站設計項目實戰(zhàn)5.1 項目教學概述5.2 項目教學實施5.2.1 項目背景5.2.2 項目立項會5.2.3 網站首頁布局及設計主風格創(chuàng)意提案初稿的設計5.2.4 網站首頁布局及設計主風格創(chuàng)意提案初稿研討會5.2.5 網站首頁布局及設計主風格創(chuàng)意提案內部修改定稿5.2.6 網站設計任務說明研討會5.2.7 網站首頁初稿設計5.2.8 網站首頁初稿研討會5.2.9 網站首頁內部修改定稿5.2.10 網站欄目頁及內容頁初稿設計5.2.11 網站欄目頁及內容頁初稿研討會5.2.12 網站欄目頁及內容頁內部修改定稿5.2.13生成網頁、網站內容素材處理、內容編輯5.2.14 撰寫項目總結報告5.2.15 項目總結研討會習題6 素質培養(yǎng):做一名網頁藝術設計“準職業(yè)人”6.1 職業(yè)素質6.2 職業(yè)素質培養(yǎng)途徑6.3 取證要求習題參考文獻
圖書封面
評論、評分、閱讀與下載