網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)

前言

　　2007年，北京電子科技職業(yè)學(xué)院被教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)為國家示范性高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位。“多媒體設(shè)計(jì)與制作”成為學(xué)院五個(gè)國家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。　　本專業(yè)建設(shè)的總體目標(biāo)是：構(gòu)建具備多媒體設(shè)計(jì)與制作“準(zhǔn)職業(yè)人”素質(zhì)的人才培養(yǎng)模式，改革課程體系，為北京市多媒體及相關(guān)行業(yè)培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)人才；以多媒體設(shè)計(jì)與制作專業(yè)建設(shè)為龍頭，帶動(dòng)廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒類專業(yè)群的改革，并輻射北京市及周邊城市其他藝術(shù)設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)；將學(xué)院辦成社會(huì)、行業(yè)真正所需的人才培養(yǎng)與儲(chǔ)備基地；提升與延展服務(wù)社會(huì)、繼續(xù)教育等功能；開發(fā)各類藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，開展科技、藝術(shù)活動(dòng)，提供創(chuàng)意設(shè)計(jì)、制作實(shí)現(xiàn)等相關(guān)技術(shù)服務(wù)，將國家對(duì)示范校建設(shè)的投入，回饋給社會(huì)和行業(yè)?！　∥以簝赡陙碇铝τ谂囵B(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)高技能人才，教育教學(xué)改革堅(jiān)持不懈，校企深度合作，勇于探索人才培養(yǎng)模式及課程體系建設(shè)，建立國家級(jí)傳媒藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專兼職“雙師”結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍趨于成熟。教師團(tuán)隊(duì)通過教學(xué)改革，統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，在一線教學(xué)陣地，認(rèn)真執(zhí)行人才培養(yǎng)方案制定的原則和標(biāo)準(zhǔn)，教研與科研能力不斷提高，本套系列教材就是示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)中的成果。　　專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革沒有終點(diǎn)，本套系列教材是我們探索過程中的階段性總結(jié)，因此盡管我們努力為之，其中不成熟之處仍在所難免，希望全國相關(guān)專業(yè)職教同行多提寶貴意見，以利于我們不斷完善。

內(nèi)容概要

　　《網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)》是國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果?！毒W(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)》以實(shí)際案例和真實(shí)項(xiàng)目為載體，講解了有關(guān)網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和制作過程，力求以能力培養(yǎng)為本位，理論與實(shí)踐并重、藝術(shù)與技術(shù)兼容，充分體現(xiàn)知識(shí)、能力、素質(zhì)的綜合培養(yǎng)。讀者通過《網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)》可以了解網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)的類型、意義、應(yīng)用領(lǐng)域以及設(shè)計(jì)與制作的技巧。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容新穎，圖文并茂，注重理論闡述與示范操作的結(jié)合、藝術(shù)設(shè)計(jì)與表現(xiàn)技法的結(jié)合，有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性?！　　毒W(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)》可作為多媒體設(shè)計(jì)制作（網(wǎng)頁設(shè)計(jì)）類專業(yè)培養(yǎng)高等應(yīng)用型、技能型人才的教學(xué)用書，以及網(wǎng)絡(luò)企業(yè)設(shè)計(jì)制作人員的專業(yè)參考書或培訓(xùn)用書，還可作為網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作愛好者的有益讀物。

書籍目錄

1 網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的前奏1.1 多媒體設(shè)計(jì)課程體系簡介1.2 網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)課程簡介1.2.1 了解企業(yè)相應(yīng)崗位及任職要求1.2.2 學(xué)習(xí)情境細(xì)化1.2.3 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.3 學(xué)習(xí)掌握基本概念1.3.1 相關(guān)小常識(shí)1.3.2 學(xué)習(xí)方法小技巧1.4 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的藝術(shù)魅力1.5 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)教學(xué)的技術(shù)支持習(xí)題2 網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)2.1 網(wǎng)絡(luò)客戶特點(diǎn)及需求分析2.2 網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2.2.1 網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)小常識(shí)2.2.2 網(wǎng)頁界面制作小技巧2.2.3 網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)元素2.3 典型案例與練習(xí)2.3.1 古典風(fēng)格界面設(shè)計(jì)實(shí)例2.3.2 簡約風(fēng)格界面設(shè)計(jì)實(shí)例2.3.3 時(shí)尚風(fēng)格界面設(shè)計(jì)實(shí)例習(xí)題3 網(wǎng)頁編程基礎(chǔ)3.1 HTML基礎(chǔ)知識(shí)3.2 CSS樣式基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用3.3 JavaScript的基本調(diào)用方法3.4 通過案例進(jìn)一步了解和掌握HTML、JavaScript的綜合應(yīng)用方法習(xí)題4 網(wǎng)頁制作4.1 網(wǎng)頁制作的技巧4.2 網(wǎng)頁制作案例4.2.1 簡單網(wǎng)站制作4.2.2 將網(wǎng)頁效果圖轉(zhuǎn)換成網(wǎng)頁文件4.2.3 網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作4.2.4 交互網(wǎng)站的表單制作4.2.5 網(wǎng)站中的行為特效4.2.6 網(wǎng)頁中“層”和“行為”的應(yīng)用技巧4.2.7 F1ash、流媒體的應(yīng)用技巧4.2.8 網(wǎng)頁中CSS和JavaScript的巧用習(xí)題5 網(wǎng)站設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)5.1 項(xiàng)目教學(xué)概述5.2 項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施5.2.1 項(xiàng)目背景5.2.2 項(xiàng)目立項(xiàng)會(huì)5.2.3 網(wǎng)站首頁布局及設(shè)計(jì)主風(fēng)格創(chuàng)意提案初稿的設(shè)計(jì)5.2.4 網(wǎng)站首頁布局及設(shè)計(jì)主風(fēng)格創(chuàng)意提案初稿研討會(huì)5.2.5 網(wǎng)站首頁布局及設(shè)計(jì)主風(fēng)格創(chuàng)意提案內(nèi)部修改定稿5.2.6 網(wǎng)站設(shè)計(jì)任務(wù)說明研討會(huì)5.2.7 網(wǎng)站首頁初稿設(shè)計(jì)5.2.8 網(wǎng)站首頁初稿研討會(huì)5.2.9 網(wǎng)站首頁內(nèi)部修改定稿5.2.10 網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁初稿設(shè)計(jì)5.2.11 網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁初稿研討會(huì)5.2.12 網(wǎng)站欄目頁及內(nèi)容頁內(nèi)部修改定稿5.2.13生成網(wǎng)頁、網(wǎng)站內(nèi)容素材處理、內(nèi)容編輯5.2.14 撰寫項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告5.2.15 項(xiàng)目總結(jié)研討會(huì)習(xí)題6 素質(zhì)培養(yǎng)：做一名網(wǎng)頁藝術(shù)設(shè)計(jì)“準(zhǔn)職業(yè)人”6.1 職業(yè)素質(zhì)6.2 職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)途徑6.3 取證要求習(xí)題參考文獻(xiàn)

圖書封面

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