人物速寫基礎(chǔ)

前言

　　以速寫為命題去撰寫一本書，是需要一點勇氣的，尤其以教材形式表述，便更多了些難度，志強先生便是以這十分的勇氣接受了這十分的難度?！　∷賹?，似乎是繪畫之中的快餐，快則速，大凡快速完成之作似都可歸為速寫類，如油畫速寫、鋼筆速寫等。而業(yè)內(nèi)認(rèn)可并達(dá)成共識的往往單純些，狹指快速的單色素描，而與泛指的可以帶顏色的速寫不是一個概念。在這一狹窄的規(guī)范中，速寫又可大致區(qū)別為學(xué)習(xí)類速寫和藝術(shù)類速寫。前者是以學(xué)習(xí)造型、解決動態(tài)中的造型規(guī)律為主；而后者則自由寬泛得多，如馬蒂斯的簡約、羅丹的率真以至畢加索的荒誕不經(jīng)，當(dāng)然也可嚴(yán)謹(jǐn)?shù)桨哺駹柕木€條和米開朗琪羅的體量……這里不忌生糙，不在意是否完整，而僅將生命的感悟與心靈的祈盼集于筆下，這是一片豐富的無法規(guī)范的奇異風(fēng)景！要把這樣的物事搞成文本，沒有點勇氣和精神還真不成?！　≈緩娤壬鸀檫@本書傾注了大量心血，在解說造型規(guī)律時采用了速寫與照片的并置，將藝術(shù)圖式與物理圖像的異同進(jìn)行了直觀的闡釋；造型、造型！即使是學(xué)習(xí)，那也畢竟是“造出來的型”啊！這里所謂的寫實也僅只是圖式的轉(zhuǎn)換，而非銀鹽顆?；驍?shù)碼像素的模擬?！　槭箤W(xué)習(xí)更切向藝術(shù)且貼近速寫的本質(zhì)，書中還介紹了部分大師的經(jīng)典之作，使學(xué)生可全方位、高視點地理解速寫、掌握速寫?！　≈緩娤壬眢w力行，在課堂上、在生活中畫了大量速寫，把個中體味以圖文方式呈現(xiàn)給后學(xué)，對業(yè)內(nèi)目前較匱乏和薄弱的這一技能技巧，是一種有價值的學(xué)術(shù)建設(shè)?！　‘?dāng)然，畫是畫出來的，速寫也不例外，沒有三千張的磨煉，再好的教科書也無法成就這一基本技能。何況，更重要的功夫畢竟在畫外！藝途漫漫，速寫是達(dá)其堂奧的必由之徑！　　愿這本難能之作為后學(xué)奠定學(xué)理依據(jù)，愿這本創(chuàng)新之作在業(yè)界引起學(xué)術(shù)爭鳴?！　≈?jǐn)祝這充滿勇氣的探索之作成功！

內(nèi)容概要

　　人物速寫是美術(shù)專業(yè)學(xué)生的基本功，亦是升學(xué)考試的必考科目，因此掌握人物速寫技法，對于美術(shù)專業(yè)學(xué)生至關(guān)重要?！度宋锼賹懟A(chǔ)》結(jié)合新教改理念，采用項目教學(xué)法，理論與實踐一體化，力求讓學(xué)生學(xué)以致用。同時，立足繪畫基礎(chǔ)教學(xué)，結(jié)合高考人物速寫的一般訓(xùn)練，把人物速寫涉及的畫理、技法等知識梳理成項目、課題，由淺入深，逐階引領(lǐng)學(xué)生理解速寫的本質(zhì)，掌握速寫人物的繪畫技法?！　∪珪卜秩齻€單元、七個項目、二十五個課題，詳細(xì)論述了速寫工具、畫里畫理、人物速寫的方法、人物速寫的局部表現(xiàn)、人物速寫的常用手段、人物速寫要點綜述、學(xué)生速寫作業(yè)改優(yōu)等?！　　度宋锼賹懟A(chǔ)》可作為高中美術(shù)專業(yè)及中職工藝美術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)用書，也可作為廣大美術(shù)愛好者的自學(xué)用書。

書籍目錄

第一單元 人物速寫基礎(chǔ)知識項目一 速寫工具課題一 一般工具課題二 特殊工具項目二 畫里畫理課題三 如何觀察課題四 畫準(zhǔn)比例課題五 體會動態(tài)課題六 理解形體課題七 把握結(jié)構(gòu)第二單元 人物速寫基礎(chǔ)技法項目三 人物速寫的方法課題八 人物速寫的構(gòu)圖原則課題九 人物速寫的一般方法課題十 人物速寫的特殊方法項目四 人物速寫的局部表現(xiàn)課題十一 頭、手、腳表現(xiàn)課題十二 軀干部表現(xiàn)課題十三 下肢部表現(xiàn)課題十四 上肢部表現(xiàn)項目五 人物速寫的常用手段課題十五 畫準(zhǔn)人物的外形課題十六 畫出漂亮的線條課題十七 組織好人物衣紋課題十八 表現(xiàn)對象要主動課題十九 運用對比與映襯第三單元 人物速寫作品剖析項目六 人物速寫要點綜述課題二十 線性作品詳細(xì)分析課題二十一 線面結(jié)合作品詳細(xì)分析課題二十二 明暗作品詳細(xì)分析項目七 學(xué)生速寫作業(yè)改優(yōu)課題二十三 細(xì)碎、平均作業(yè)改優(yōu)課題二十四 動態(tài)、大形作業(yè)改優(yōu)課題二十五 整體、強弱、主次作業(yè)改優(yōu)

章節(jié)摘錄

　　速寫的主要傳達(dá)方式是線條，要在白紙上讓一個形象躍然紙面，它的輪廓就顯得十分重要?！　∪宋锼賹懸裱罢w——局部——整體”的作畫過程。所謂的整體就是指從大處著眼，把握住大的造型特征。在第一單元我們談到了整體的觀察方式，本課就是對這種觀察方法的進(jìn)一步實踐。初學(xué)者往往急于畫出精彩的局部和完整的畫面，殊不知百尺之臺起于壘土。學(xué)習(xí)繪畫切忌急躁和盲從，要采用步進(jìn)的方式進(jìn)行。畫準(zhǔn)外形就是這千里之行的第一步。畫準(zhǔn)外形，可以讓你忽略掉事物的瑣碎細(xì)節(jié)，專注于大形、大特征，以及整體的動態(tài)、比例、關(guān)系等，甚至還包括了對體的理解等。因此可以說抓住了外形，就抓住了人物速寫中最根本的地方，接下來的路才會越走越寬。　　那么如何才能做到畫準(zhǔn)外形呢？概括一下可以從以下幾點來把握：　　第一，學(xué)會整體觀察很重要。我們常說：能夠看得出才可能畫得出，因此要掌握整體的觀察方式是首選。落筆之前要對構(gòu)圖、比例、動態(tài)、主要結(jié)構(gòu)了然于胸，可以用手指在紙面虛構(gòu)一下，做到心中有數(shù)，然后再用鉛筆的側(cè)鋒定準(zhǔn)大位置（圖2-87）?！　〉诙?，利用瞬時記憶、整體把握造型，體會動作、強化對模特存在狀態(tài)的整體感受，可以適度夸張以增加畫面趣味性。要注意把握貫穿人體的主要動態(tài)線的大趨向，這有助于整體把握動作（圖2-88至圖2-90）。

圖書封面

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