機械制圖

前言

本版是在2004年第五版的基礎上，根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2005年制訂的“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”，兄弟院校使用第五版的意見，當前機械制圖最新國家標準，AutoCAD 2010中文版軟件，以及本課程教學改革的發(fā)展趨勢修訂而成的。本書從1978年初版以來，被許多學校選作教材，印數(shù)已達300多萬冊，第二版于1988年獲全國第一屆高等學校優(yōu)秀教材優(yōu)秀獎，第四版是普通高等教育“九五”國家教委級重點教材，第五版是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材，被評選為高等教育出版社“高等教育百門精品課程教材建設計劃”項目的達標教材，并獲第七屆全國高校出版社優(yōu)秀暢銷書一等獎。為了適應當前科學技術的進展，以及我國大多數(shù)院校機械類、近機械類各專業(yè)本課程的教學現(xiàn)狀和教學改革發(fā)展趨勢，本版在繼承第五版的特色和基本構(gòu)架的基礎上，作了一些相應的修改調(diào)整。修訂時，主要考慮了下述幾個方面：（1）從利于教學出發(fā)，繼續(xù)完善本書立體化系列配套，同步修訂了與本教材配套的《機械制圖習題集》和《機械制圖電子教案》、《機械制圖習題與解答》課件。仍與第五版相同，書中插圖按需適當紅黑套印，重要的內(nèi)容和結(jié)論用楷體字排印，在第一次出現(xiàn)的術語下排印實心小圓點。由于學生及時做與教材同步配套的習題集中的習題與作業(yè)，已能起到對教材相應的主要內(nèi)容的復習、理解、應用、鞏固作用，所以本版刪去了第五版中緒論和各章后所附的復習思考題。（2）本版在緒論后即介紹制圖的基本知識和基本技能、AutoCAD基礎，有利于培養(yǎng)工程意識和貫徹執(zhí)行國家標準的意識，也有利于培養(yǎng)尺規(guī)繪圖、徒手繪圖和計算機繪圖的能力。在本-課程后繼的有關章節(jié)的教學中，教師可以按需指定其中的任一種繪圖方法做習題或作業(yè)，不斷提高這三種繪圖能力。后面的八章的順序都與第五版相同。（3）由于設計部門早就用計算機繪圖替代了手工制圖，學校里的學生作業(yè)也都不畫上墨圖了，所以在本版第一章制圖的基本知識和基本技能中刪去了所有有關上墨的內(nèi)容。由于有些采用本套教材與習題集執(zhí)教本課程的老師反映第五版將這章教材中尺規(guī)繪圖的大部分儀器、工具及其用法，以及幾何作圖的內(nèi)容，都轉(zhuǎn)移到習題集最后的附頁中去，讓學生做習題、作業(yè)時按需查閱參考的措施不太合適，宜仍編入教材，在課堂上是否講解，講多少，讓教師按自己的經(jīng)驗選擇，于是本版就將這些內(nèi)容擇要返回編入教材，取消了習題集的附頁。（4）本版對計算機繪圖內(nèi)容的編排方式仍與第五版相同，先用一章系統(tǒng)講述AutoCAD基礎，然后在后面的有關各章末尾分別增補一節(jié)，擴展加深，著重于應用和操作。這樣，不僅非常適合于本課程將三種繪圖方式結(jié)合在一起的學校的教學，而且對將計算機繪圖集中于本課程最后進行教學的學校，以及計算機繪圖單獨設課，本課程不進行計算機繪圖教學的學校，使用本套教材與習題集，在教學上也較方便，只要將AutoCAD基礎這一章以及其后各章中的計算機繪圖內(nèi)容抽出，集中在本課程最后階段進行教學或全部刪去，教學上也頗為方便。

內(nèi)容概要

　　《機械制圖（第6版）》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，是在2004第五版的基礎上，根據(jù)教育部高等學校工程圖學教學指導委員會2005年制訂的“普通高等院校工程圖學課程教學基本要求”，兄弟院校使用第五版的意見，當前機械制圖最新國家標準，AutoCAD 2010中文版軟件，以及本課程教學改革的發(fā)展趨勢修訂而成的?！　　稒C械制圖（第6版）》除緒論外，包括制圖的基本知識和基本技能，AutoCAD基礎，點、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖與形體構(gòu)型，軸測圖，機件的常用表示法，螺紋、齒輪、常用標準件及其連接的表達方法，零件圖，裝配圖等10章，以及附錄、參考文獻。　　《機械制圖（第6版）》由教育部高等學校工程圖學教學指導委員會組織審稿，可作為高等院校機械類、近機械類各專業(yè)本課程的教材，也可供學時數(shù)相近的其他專業(yè)，以及其他類型學校有關專業(yè)選用。與《機械制圖（第6版）》配套的《機械制圖習題集》和多媒體課件《機械制圖電子教案》、《機械制圖習題與解答》也作了相應的修訂。

書籍目錄

緒論第一章 制圖的基本知識和基本技能1-1 國家標準《技術制圖》、《機械制圖》的有關規(guī)定1-2 尺規(guī)繪圖的操作方法和制圖步驟1-3 平面圖形的尺寸標注和圓弧連接的線段分析1-4 徒手繪圖及其畫法第二章 AutoCAD基礎2-1 計算機繪圖系統(tǒng)2-2 AutoCAD的基本知識2-3 AutoCAD的基本操作2-4 AutoCAD的繪圖工具和圖層操作2-5 AutoCAD的尺寸標注命令2-6 平面圖形繪制示例第三章 點、直線、平面的投影3-1 投影法3-2 多面正投影和點的投影3-3 直線的投影3-4 平面的投影3-5 直線與平面以及兩平面之間的相對位置第四章 立體的投影4-1 立體及其表面上的點與線4-2 平面與平面立體表面相交4-3 平面與回轉(zhuǎn)體表面相交4-4 兩回轉(zhuǎn)體表面相交4-5 AutoCAD三維實體建模第五章 組合體的視圖與形體構(gòu)型5-1 三視圖的形成和投影關系5-2 畫組合體的視圖5-3 讀組合體的視圖5-4 組合體的尺寸標注5-5 形體構(gòu)型基礎5-6 AutoCAD繪制三視圖5-7 展開圖第六章 軸測圖6-1 軸測圖的基本知識6-2 正等測6-3 斜二測第七章 機件的常用表達方法7-1 視圖7-2 剖視圖7-3 斷面圖7-4 局部放大圖、簡化畫法和其他規(guī)定畫法7-5 第三角畫法7-6 表達方法綜合應用示例和用AutoCAD繪制剖視圖第八章 螺紋、齒輪、常用標準件及其連接的表達方法8-1 螺紋和螺紋緊固件8-2 齒輪以及圓柱齒輪的規(guī)定畫法8-3 鍵和銷8-4 滾動軸承8-5 彈簧8-6 AutoCAD中圖形庫的建立和應用第九章 零件圖9-1 零件圖概述9-2 零件圖的視圖選擇9-3 零件的尺寸標注9-4 表面粗糙度9-5 極限與配合以及幾何公差簡介9-6 零件結(jié)構(gòu)的工藝性簡介9-7 讀零件圖9-8用AutoCAD繪制零件圖第十章 裝配圖10-1 裝配圖的內(nèi)容和視圖表達方法10-2 裝配圖的尺寸標注及零件序號、明細欄10-3 裝配結(jié)構(gòu)的合理性簡介10-4 由零件圖畫裝配圖10-5 讀裝配圖及由裝配圖拆畫零件圖10-6 用AutoCAD繪制裝配圖10-7 焊接圖附錄-、螺紋二、常用標準件三、常用機械加工-般規(guī)范和零件結(jié)構(gòu)要素四、極限與配合五、常用材料以及常用熱處理、表面處理名詞解釋參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：一、本課程的性質(zhì)和任務工程圖樣是工程與產(chǎn)品信息的載體，按規(guī)定的方法表達出機械、土建和水利等工程與產(chǎn)品的形狀、大小、材料和技術要求。工程圖學是研究工程與產(chǎn)品信息表達、交流與傳遞的學科，機械制圖是工程圖學的一個分支。在現(xiàn)代工業(yè)中，設計、制造、安裝各種機械、電機、電器、儀表以及采礦、冶金、化工等各方面的設備，都離不開機械圖樣，在使用這些機器、設備和儀表時，也常常要通過閱讀機械圖樣來了解它們的結(jié)構(gòu)和性能。因此，每個與機械有關的工程技術人員都必須能夠繪制和閱讀機械圖樣。本課程學習繪制和閱讀工程圖樣的原理和方法，培養(yǎng)學生的形象思維能力，是一門既有系統(tǒng)理論又有較強實踐性的技術基礎課。本課程包括平行投影法（主要是正投影法）的原理和應用，與機械制圖有關的國家標準的一些規(guī)定，繪制機械圖樣的三種方法：儀器繪圖、徒手繪圖、計算機繪圖，基本立體、簡單組合體的構(gòu)型過程和方法，機件的常用表達方法，零件圖和裝配圖等內(nèi)容。學習本課程的主要目的是：培養(yǎng)學生閱讀和繪制機械圖樣的基本能力，并以讀圖為重點，為他們在后繼課程和課程設計、畢業(yè)設計中進一步鞏固、提高和發(fā)展閱讀與繪制機械圖樣的能力打好基礎。本課程的主要任務是：（1）培養(yǎng)使用平行投影法（主要是正投影法）以二維平面圖形表達三維空間形狀的能力。（2）培養(yǎng)對空間形體的形象思維能力。（3）培養(yǎng)創(chuàng)造性構(gòu)型設計能力。（4）培養(yǎng)使用繪圖軟件繪制機械圖樣及進行三維造型設計的能力。（5）培養(yǎng)用儀器繪圖、徒手繪圖繪制機械圖樣和閱讀機械圖樣的基本能力。（6）培養(yǎng)工程意識，貫徹、執(zhí)行國家標準的意識。此外，在教學過程中還必須有意識地培養(yǎng)自學能力、分析問題和解決問題的能力，創(chuàng)新能力，從而提高學生各方面的素質(zhì)。二、本課程的學習方法堅持理論聯(lián)系實際的學風。應在學習、理解投影原理和與機械圖樣有關的基本知識的基礎上，認真做習題、作業(yè)，由淺入深地通過一系列的繪圖和讀圖實踐，不斷地由物畫圖，由圖想物，分析和想象空間形體與圖紙上圖形之間的對應關系，逐步提高形象思維能力；按正確的方法和順序繪圖，養(yǎng)成正確使用繪圖儀器和工具的習慣，學會徒手繪圖的方法和計算機繪圖的操作過程；熟悉制圖的基本規(guī)定和基本知識，執(zhí)行有關國家標準的規(guī)定，會查閱和使用有關的手冊和國家標準。必須通過習題和作業(yè)的實踐，才能培養(yǎng)閱讀和繪制機械圖樣的基本能力。

編輯推薦

《機械制圖(第6版)》：普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    機械制圖 PDF格式下載

---