數(shù)學教學參考書

出版時間:2010-6  出版社:高等教育出版社  作者:李廣全 編  頁數(shù):121  

前言

  本書是與中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(職業(yè)模塊 工科類)》相配套的教學參考書。本書在分析教學內(nèi)容,提出教學建議的過程中,力圖體現(xiàn)《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》的要求與課程觀,體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向、”的辦學方針。主要闡述教材的編寫理念,知識內(nèi)容程度的把握,例題與習題的設(shè)計思路,教學建議及需要注意的問題,幫助教師理解教學要求,提供教學服務(wù)。  本書按照教材的順序,以章為單位進行編寫。每章內(nèi)容包括: ?。?)教材基本要求:主要介紹本章的知識要求和技能與能力要求?! 。?)教材說明:對本章教材內(nèi)容作總體概述,并介紹教學重點、教學難點、課時安排建議等?! 。?)教學建議:以節(jié)為單位,對內(nèi)容編排、內(nèi)容的把握(知識要求程度)、例題與習題設(shè)置、教學方法等方面結(jié)合教材進行詳細說明?! 。?)教材習題參考答案與提示:對教材《數(shù)學(職業(yè)模塊 工科類)》中的練習題、習題和復習題給出答案和解答,供教師參考使用。 ?。?)學習與訓練習題參考答案與提示:對《數(shù)學學習與訓練(職業(yè)模塊 工科類)》中的訓練題和測評題給出答案和解答,供教師參考使用。

內(nèi)容概要

  《數(shù)學教學參考書(職業(yè)模塊·工科類)》在分析教學內(nèi)容,提出教學建議的過程中,力圖體現(xiàn)《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》的要求與課程觀,體現(xiàn)“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向”的指導思想。主要闡述教材的編寫理念,知識內(nèi)容程度的把握,例題與習題的設(shè)計思路,教學建議及需要注意的問題,幫助教師理解教學要求,提供教學服務(wù)?!  稊?shù)學教學參考書(職業(yè)模塊·工科類)》按照教材的順序,以章為單位進行編寫。每章內(nèi)容包括“教材基本要求”,“教材說明”,“教學建議”,“教材習題參考答案與提示”,“學習與訓練習題參考答案與提示”等內(nèi)容?!  稊?shù)學教學參考書(職業(yè)模塊·工科類)》附有助教光盤供教師教學使用。光盤內(nèi)容豐富,主要包括電子教案,教學演示文稿,作圖工具(以VB、Flash、幾何畫板等形式呈現(xiàn)),貼近生活生產(chǎn)實際的引入實例,突破重點難點的教學方法和建議,與職業(yè)崗位貼近的實際應用案例等。

書籍目錄

第1章 三角計算及其應用一、教學基本要求二、教材說明三、教學建議四、教材習題參考答案與提示五、學習與訓練習題參考答案與提示第2章 坐標變換與參數(shù)方程一、教學基本要求二、教材說明三、教學建議四、教材習題參考答案與提示五、學習與訓練習題參考答案與提示第3章 復數(shù)及其應用一、教學基本要求二、教材說明三、教學建議四、教材習題參考答案與提示五、學習與訓練習題參考答案與提示第4章 邏輯代數(shù)初步一、教學基本要求二、教材說明三、教學建議四、教材習題參考答案與提示五、學習與訓練習題參考答案與提示第5章 算法與程序框圖一、教學基本要求二、教材說明三、教學建議四、教材習題參考答案與提示五、學習與訓練習題參考答案與提示

章節(jié)摘錄

  2.1 坐標軸的平移與旋轉(zhuǎn)  1.本節(jié)課的教學要求是理解坐標軸平移的坐標變換公式,會求點在新坐標系中的坐標或在原坐標系中的坐標,會應用坐標變換公式化簡曲線方程;理解坐標軸旋轉(zhuǎn)的坐標變換公式,會求點在新坐標系中的坐標或在原坐標系中的坐標。在解決實際應用問題時,建立利用坐標變換來簡化問題的數(shù)學思維?! ?.本節(jié)課的教學重點是坐標軸平移和旋轉(zhuǎn)的公式、利用坐標平移化簡曲線方程。難點是求坐標軸旋轉(zhuǎn)中,點在新坐標系中的坐標或在原坐標系中的坐標?! ?.教材中提出:在數(shù)控編程和機械加工中,規(guī)定總是假定工件不動,刀具相對工件運動。轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,即需要不移動圖形而變動坐標系,以使圖形所表示的方程盡量簡單。教學時,最好結(jié)合生產(chǎn)實訓與加工生產(chǎn)的課件進行教學?! ?.學生曾經(jīng)學習過平移圖形。平移坐標軸和平移圖形是兩種相關(guān)的變化方式,從平移的運動過程上看,平移坐標軸和平移圖形是兩種相反的過程。向左平移圖形的效果相當于將坐標軸向右平移相同單位;向上平移圖形的效果相當于將坐標軸向下平移相同單位。  5.要強調(diào)坐標軸平移只改變坐標原點的位置,而不改變坐標軸的方向和單位長度。坐標軸平移的坐標變換公式,教材中是利用向量來進行推證的。教學時要首先復習向量的相關(guān)知識。

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