現(xiàn)代物流基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)

前言

　　為了配合教育部職業(yè)教育與成人教育司加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代物流專業(yè)緊缺人才的培養(yǎng)和培訓(xùn)的指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行，為了使廣大物流專業(yè)的教師更好地把握教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材、中等職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代物流專業(yè)教學(xué)用書《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》（第二版）的重點(diǎn)，解析難點(diǎn)，教好、用好主教材，同時(shí)為了幫助中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生更好地掌握主教材的精髓，我們特意編寫了本書。本書在編寫的過(guò)程中，力求緊密結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)物流活動(dòng)的實(shí)際，著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，充分體現(xiàn)和突出中等職業(yè)教育的特點(diǎn)，深入淺出地對(duì)現(xiàn)代物流的基本理論和實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)和訓(xùn)練?？梢哉f(shuō)，這是一本面向廣大中等職業(yè)學(xué)校教師和學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)參考讀物?！　”緯譃?章，根據(jù)《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》（第二版）的章節(jié)順序、主要理論和實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行編寫，每章由學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、典型例題介紹與解析、閱讀資料、基本練習(xí)等部分組成。練習(xí)題注重實(shí)際操作的訓(xùn)練，特別是將一些案例導(dǎo)出的項(xiàng)目或問題讓學(xué)生主動(dòng)地去思考和提出解決方案，有較強(qiáng)的實(shí)操性和啟發(fā)性，使學(xué)生在解決問題的過(guò)程中提高感性認(rèn)識(shí)和理論水平，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，收到學(xué)以致用的效果?！　”緯蓷钏肫既沃骶帲?fù)責(zé)對(duì)全書的審核、修改和總纂。本書編寫的分工是：楊穗萍編寫第1章，曾令玉編寫第2章、第4章，孫璐編寫第3章、第7章，彭文斌編寫第5章，鄧文安編寫第6章。由于時(shí)間和條件有限，我們的水平也有待提高，所以書中一定存在很多不完善之處，敬請(qǐng)各位讀者見諒和幫助，以便進(jìn)一步改進(jìn)。在此謹(jǐn)表謝意！

內(nèi)容概要

　　《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（第2版）》與主教材的各章順序保持一致，每章均包括：學(xué)習(xí)指導(dǎo)、教學(xué)要求、重點(diǎn)與難點(diǎn)、典型例題介紹與解析、閱讀資料、基本練習(xí)。練習(xí)題注重實(shí)際操作的訓(xùn)練，特別是將一些案例導(dǎo)出的項(xiàng)目或問題讓學(xué)生主動(dòng)地思考和提出解決方案，有較強(qiáng)的實(shí)操性和啟發(fā)性。　　《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（第2版）》采用出版物短信防偽系統(tǒng)，用封底下方的防偽碼，按照《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)（第2版）》最后一頁(yè)“鄭重聲明”下方的使用說(shuō)明進(jìn)行操作可查詢圖書真?zhèn)巍?/pre>



書籍目錄
第1章 現(xiàn)代物流概述一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六、基本練習(xí)第2章 物流基本業(yè)務(wù)一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六?；揪毩?xí)第3章 現(xiàn)代物流的基本模式一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六、基本練習(xí)第4章 現(xiàn)代物流管理一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六、基本練習(xí)第5章 現(xiàn)代物流技術(shù)與設(shè)備一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六、基本練習(xí)第6章 現(xiàn)代物流與電子商務(wù)一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六、基本練習(xí)第7章 現(xiàn)代物流系統(tǒng)一、學(xué)習(xí)指導(dǎo)二、教學(xué)要求三、重點(diǎn)與難點(diǎn)四、典型例題介紹與解析五、閱讀資料六、基本練習(xí)


章節(jié)摘錄
　　2.物流標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容　?。?）大系統(tǒng)配合性、統(tǒng)一性標(biāo)準(zhǔn)；　?。?）分系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)?！　?.物流標(biāo)準(zhǔn)化的作用　?。?）可以統(tǒng)一國(guó)內(nèi)物流概念。我國(guó)的物流發(fā)展借鑒了很多國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，但是由于各國(guó)在物流的認(rèn)識(shí)上有著眾多的學(xué)派，就造成了國(guó)內(nèi)人士對(duì)物流的理解存在偏差。物流的發(fā)展不單單是學(xué)術(shù)問題，更重要的是要為國(guó)民經(jīng)濟(jì)服務(wù)、創(chuàng)造更多的實(shí)際價(jià)值。所以，我們要弄清物流的概念問題，并對(duì)物流涉及的相關(guān)內(nèi)容達(dá)成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，為加快我國(guó)物流的發(fā)展掃清理論上的障礙?！　。?）可以規(guī)范物流企業(yè)。目前我國(guó)市場(chǎng)上出現(xiàn)了越來(lái)越多的物流企業(yè)，其中不乏新生企業(yè)和從相關(guān)行業(yè)轉(zhuǎn)行的企業(yè)，層出不窮的物流企業(yè)也使物流隊(duì)伍良莠不齊。物流業(yè)整體水平不高，不同程度地存在著市場(chǎng)定位不準(zhǔn)確、服務(wù)產(chǎn)品不合格、內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理、運(yùn)作經(jīng)營(yíng)不規(guī)范等問題，影響了物流業(yè)的健康發(fā)展。建立與物流業(yè)相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)已進(jìn)入物流市場(chǎng)和即將進(jìn)入物流市場(chǎng)的企業(yè)進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，是確保物流業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的需要?！　。?）可以提高物流效率。物流業(yè)是一個(gè)綜合性的行業(yè)，它涉及運(yùn)輸、包裝、倉(cāng)儲(chǔ)、裝卸搬運(yùn)、流通加工、配送和信息等各個(gè)方面。我國(guó)的現(xiàn)代物流業(yè)是在傳統(tǒng)行業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。由于傳統(tǒng)的物流被人為地割裂為很多階段，而各個(gè)階段不能很好地銜接和協(xié)調(diào)，加上信息不能共享，造成物流的效率不高，這在很多小的醫(yī)藥物流企業(yè)表現(xiàn)得尤為明顯。物流標(biāo)準(zhǔn)化是以物流作為一個(gè)大系統(tǒng)，制定系統(tǒng)內(nèi)部設(shè)施、機(jī)械設(shè)備、專用工具等各個(gè)分系統(tǒng)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。








圖書封面






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