大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實訓(xùn)教程

前言

　　推進高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作，是貫徹落實黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措，是適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展、加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的必然要求，是高等教育改革和發(fā)展的迫切需要，是促進我國經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)略需要?！　≈R經(jīng)濟時代的高等教育不僅僅是知識和學(xué)歷教育，更應(yīng)該是創(chuàng)造、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)教育。時代要求我們的大學(xué)必須要成為創(chuàng)造性人才成長的搖籃。青年是創(chuàng)業(yè)的核心力量，他們代表著社會的未來和希望。大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，目的就在于提高受教育者獲得知識的能力和未來進行創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)所必需的能力及素養(yǎng)，通過其創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新來擴大就業(yè)，進而推動經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)高校對于發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)的良性互動?！　〈髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)教育既是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目的開發(fā)，也是對大學(xué)生事業(yè)心、進取心、開拓精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能的教育。創(chuàng)業(yè)學(xué)杰出教授杰弗里.蒂蒙斯認為：創(chuàng)業(yè)教育從根本上改變了傳統(tǒng)的教育體系和模式，把以傳授知識為主的教授方式改變?yōu)橐运枷肱鲎矠橹鞯幕邮浇虒W(xué)方式，這樣可以避免傳統(tǒng)教育模式帶來的同質(zhì)性弊端，從而培養(yǎng)出創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型的人才。

內(nèi)容概要

本書參考教育部最新創(chuàng)業(yè)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，結(jié)合高校創(chuàng)業(yè)教育課程實際與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特點，以培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo)，重點介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本知識，揭示創(chuàng)業(yè)規(guī)律，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能。本書旨在滿足高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程的教學(xué)實際需求。書中各章前設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”和“創(chuàng)業(yè)案例”；正文根據(jù)內(nèi)容靈活安排了“案例”、“鏈接”等互動內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，增強知識的實用性；章后有“實踐活動與作業(yè)”、“復(fù)習(xí)思考題”，引導(dǎo)學(xué)生進行分析、思考，拓展學(xué)生的操作能力。全書體例活潑，文字通俗流暢，可讀性強?！　”緯勺鳛楦咝４髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程的指定教材，也適用于創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師作為教學(xué)科研的參考資料，還可以成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者自我學(xué)習(xí)提升的必備書目。

書籍目錄

第一章 創(chuàng)業(yè)離你有多遠　學(xué)習(xí)目標(biāo)　創(chuàng)業(yè)案例　第一節(jié) 認識創(chuàng)業(yè)　　一、創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵　　二、創(chuàng)業(yè)的要素　　三、創(chuàng)業(yè)的特征　　四、創(chuàng)業(yè)的意義　　五、創(chuàng)業(yè)的類型　第二節(jié) 認識企業(yè)　　一、企業(yè)的含義　　二、企業(yè)的類型　　三、企業(yè)的法律形式　實踐活動與作業(yè)　他山之石　復(fù)習(xí)思考題第二章 創(chuàng)業(yè)環(huán)境深探析　學(xué)習(xí)目標(biāo)　創(chuàng)業(yè)案例　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)背景　　一、創(chuàng)業(yè)的國際背景　　二、創(chuàng)業(yè)的國內(nèi)背景　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)環(huán)境　　一、創(chuàng)業(yè)環(huán)境概述　　二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境　第三節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念　　一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與職業(yè)發(fā)展　　二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新　實踐活動與作業(yè)　他山之石　復(fù)習(xí)思考題第三章 創(chuàng)業(yè)稟賦多探索　學(xué)習(xí)目標(biāo)　創(chuàng)業(yè)案例　第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)與能力　　一、成功創(chuàng)業(yè)者特征　　二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的能力要求　第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)者的自我探索　　一、評估自我創(chuàng)業(yè)潛力　　二、提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力　實踐活動與作業(yè)　他山之石　復(fù)習(xí)思考題第四章 創(chuàng)業(yè)規(guī)劃路漫漫第五章 創(chuàng)業(yè)規(guī)律猶可循第六章 創(chuàng)業(yè)實務(wù)百寶箱第七章 創(chuàng)業(yè)成功靠實踐第八章 創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)需提升第九章 創(chuàng)業(yè)能力要培養(yǎng)第十章 初創(chuàng)企業(yè)要經(jīng)營參考文獻

章節(jié)摘錄

　　“網(wǎng)店除了成本低之外，商機較實體店來說也更多?！眮碜阅蠋煷蟮奶锾鹜瑢W(xué)笑著說，“網(wǎng)絡(luò)本身就是目前信息量最大的媒介。特別是淘寶，易趣等網(wǎng)店中介的出現(xiàn)，對于那些懶得出門，或者沒有時間購物的人來說，逛網(wǎng)店不僅僅節(jié)約時間，省了腳力，而且可以在最短的時間里光顧最多的店，看到來自世界各地的各式商品，有很高的效率。網(wǎng)絡(luò)的這種優(yōu)勢無意間給我們這些網(wǎng)店小老板帶來更多的商機。再加上通過店鋪連接等手段，我們可以免費打廣告，而實體店打廣告所需的資金，對于我們這些學(xué)生來說，實在不是個小數(shù)目?！薄　√锾鹜瑢W(xué)認為，開網(wǎng)店的限制很少，不需要太多的資金，不需要店鋪選址，最突出的優(yōu)點就是對時間無限制?！伴_實體店不可能全天24小時都營業(yè)，而網(wǎng)店則可以.網(wǎng)店老板可以自由選擇時間登陸網(wǎng)店，沒時間去照顧店面時也不需要雇人來看店。而實體店老板每天一大早去開店，一直忙到關(guān)店，一天生意不一定能做多少，卻搞得自己很累.我們學(xué)生白天有課，晚上還要復(fù)習(xí)看書，根本沒有時間去管理實體店。網(wǎng)店的經(jīng)營方式最適合我們。”

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實訓(xùn)教程 PDF格式下載

---