出版時(shí)間:2010-7 出版社:王德煒 高等教育出版社 (2010-07出版) 作者:王德煒 編 頁數(shù):283
前言
體育場(chǎng)地設(shè)施是體育活動(dòng)的重要載體。體育場(chǎng)地設(shè)施已有幾千年的歷史,雖說體育場(chǎng)地建設(shè)隨著社會(huì)的進(jìn)步得到了快速的發(fā)展,但將其作為一門專門的課程進(jìn)行系統(tǒng)的研究,只是近些年的事。近年來,體育場(chǎng)地設(shè)施以驚人的速度在發(fā)展,其理論知識(shí)與專業(yè)技術(shù)已成為高等學(xué)校體育專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的一門重要課程。為了適應(yīng)體育場(chǎng)地設(shè)施的飛速發(fā)展,滿足體育場(chǎng)地設(shè)施課程教學(xué)的需要,經(jīng)高等教育出版社推薦,由全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員王德煒教授主持編撰了本書。體育場(chǎng)地設(shè)施的教學(xué)內(nèi)容涉及體育學(xué)、建筑學(xué)、材料學(xué)、土木工程學(xué)、建筑環(huán)境與設(shè)備、自動(dòng)化控制與工程管理學(xué)等,是一門融多學(xué)科為一體的新興專業(yè)課程。本書在編撰過程中以體育場(chǎng)地設(shè)施為主線,從學(xué)科建設(shè)的角度出發(fā),以科學(xué)性、專業(yè)性、實(shí)用性、系統(tǒng)性為基本原則,力求將體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)的新技術(shù)、新材料、新工藝融入教材之中,既保留了多學(xué)科的理論嚴(yán)謹(jǐn)性、系統(tǒng)性,更注意了其連貫性。本書內(nèi)容新穎,信息量大,突出“寬、精、新、用”的思想,即強(qiáng)調(diào)口徑寬闊、簡(jiǎn)明精練、新技術(shù)新工藝、應(yīng)用型實(shí)用化,便于學(xué)生熟悉和掌握體育場(chǎng)地建筑中的基本理論和專業(yè)知識(shí),并將該領(lǐng)域和學(xué)科的最新發(fā)展成果引入教材,融知識(shí)傳播、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育于一體。學(xué)生通過學(xué)習(xí)本教材,能理解和掌握體育場(chǎng)地建造中所涉及的設(shè)計(jì)施工、設(shè)備材料、工藝流程、維護(hù)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的理論及實(shí)際問題,具有能夠在理論上進(jìn)行分析、在實(shí)踐上解決一般技術(shù)問題的能力,為培養(yǎng)高層次體育管理人才奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。本書特點(diǎn)可概括為以下幾點(diǎn):1.突破了體育場(chǎng)地設(shè)施課程的原有體系,將建筑學(xué)、材料學(xué)、土木工程學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)課程內(nèi)容融會(huì)貫通,形成體育場(chǎng)地設(shè)施綜合、系統(tǒng)的理論體系,將多學(xué)科的專業(yè)理論知識(shí)與體育工程技術(shù)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。2.形成了體育場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)一體育場(chǎng)地建造工藝_+體育場(chǎng)地景觀環(huán)境體育場(chǎng)地檢測(cè)評(píng)價(jià)_體育場(chǎng)地維護(hù)與管理完整、系統(tǒng)的教學(xué)體系。
內(nèi)容概要
體育場(chǎng)地設(shè)施規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理與維護(hù)是高等學(xué)校體育專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的一項(xiàng)現(xiàn)代體育設(shè)施綜合理論與應(yīng)用技術(shù)?!扼w育場(chǎng)地設(shè)施》介紹了體育場(chǎng)地設(shè)施的發(fā)展、體育場(chǎng)地設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、體育場(chǎng)地設(shè)施的建造與工藝、體育場(chǎng)館的信息環(huán)境與景觀環(huán)境、體育場(chǎng)地設(shè)施的檢測(cè)與評(píng)價(jià)以及體育設(shè)施的維護(hù)與管理等內(nèi)容?! 扼w育場(chǎng)地設(shè)施》是培養(yǎng)體育場(chǎng)地設(shè)施建造與管理高層次人才的理想教材,可作為高等學(xué)校體育專業(yè)本科生的教科書,也可作為體育專業(yè)研究生的選修教材,還可作為體育專業(yè)人員進(jìn)修的培訓(xùn)教材,同時(shí)《體育場(chǎng)地設(shè)施》也是廣大體育工作者的良師益友。
作者簡(jiǎn)介
王德煒,1978年畢業(yè)于西安體育學(xué)院?,F(xiàn)為全國(guó)高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、陜西省高等學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任、陜西省體育建筑管理專業(yè)委員會(huì)主任、西安建筑科技大學(xué)體育系主任、教授、校學(xué)術(shù)帶頭人、碩士研究生導(dǎo)師。作為體育建筑管理學(xué)科帶頭人,致力于體育建筑管理的高層次人才培養(yǎng),2002年主持創(chuàng)建了全國(guó)第一個(gè)體育建筑管理本科專業(yè)方向,構(gòu)建了體育建筑管理專業(yè)方向的教育體系,2004年培養(yǎng)出我國(guó)第一屆體育建筑管理本科生,2007年招收了國(guó)內(nèi)第一批體育建筑管理方向的碩士研究生。2009年,社會(huì)體育(體育建筑管理)專業(yè)被授予省級(jí)特色專業(yè)。從事體育教育工作30多年來,作為一名“雙肩挑”教師,在人事行政管理工作中榮獲人事部科研成果一等獎(jiǎng),在體育教學(xué)中榮獲陜西省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)以及省教育廳、省體育局等多項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。擔(dān)任主編出版了《辦公自動(dòng)化與微機(jī)應(yīng)用》、《體育學(xué)》、《大學(xué)體育——理論與技術(shù)教程》、《學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃與組織》、《學(xué)校體育器材的制作與維護(hù)》、《陽光體育教程》、《體育管理學(xué)——原理與方法》、《體育場(chǎng)館運(yùn)行管理》等16部著作與高等學(xué)校體育教材。
書籍目錄
第一章 體育場(chǎng)地設(shè)施導(dǎo)論第一節(jié) 體育場(chǎng)地設(shè)施概述第二節(jié) 體育場(chǎng)地設(shè)施的類型第三節(jié) 體育場(chǎng)地設(shè)施管理第二章 體育場(chǎng)地建筑規(guī)劃第一節(jié) 體育場(chǎng)地建筑規(guī)劃概述第二節(jié) 公共體育場(chǎng)地的建筑規(guī)劃第三節(jié) 社區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施的建筑規(guī)劃第四節(jié) 學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的建筑規(guī)劃第三章 體育場(chǎng)地建筑設(shè)計(jì)第一節(jié) 體育場(chǎng)地建筑設(shè)計(jì)概述第二節(jié) 體育場(chǎng)地平面設(shè)計(jì)第三節(jié) 體育場(chǎng)地豎向設(shè)計(jì)第四節(jié) 體育場(chǎng)地的畫法第四章 體育場(chǎng)地給水排水系統(tǒng)第一節(jié) 體育場(chǎng)地給水排水系統(tǒng)概述第二節(jié) 體育場(chǎng)地給水系統(tǒng)設(shè)計(jì)第三節(jié) 體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)第五章 體育場(chǎng)地建筑施工工藝第一節(jié) 體育場(chǎng)地建筑施工工藝概述第二節(jié) 土渣類體育場(chǎng)地建筑施工工藝第三節(jié) 混凝土類體育場(chǎng)地建筑施工工藝第四節(jié) 塑膠類體育場(chǎng)地建筑施工工藝第五節(jié) 草坪類體育場(chǎng)地建筑施工工藝第六節(jié) 地板類體育場(chǎng)地建筑施工工藝第六章 體育場(chǎng)地照明系統(tǒng),第一節(jié) 體育場(chǎng)地照明系統(tǒng)概述第二節(jié) 體育場(chǎng)地照明的類型第三節(jié) 體育場(chǎng)地照明標(biāo)準(zhǔn)和測(cè)量第七章 體育場(chǎng)館信息環(huán)境建設(shè)第一節(jié) 體育場(chǎng)館信息環(huán)境建設(shè)概述第二節(jié) 體育場(chǎng)館競(jìng)賽信息處理系統(tǒng)的建設(shè)第三節(jié) 體育場(chǎng)館網(wǎng)絡(luò)視頻直播系統(tǒng)的建設(shè)第四節(jié) 體育場(chǎng)館電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)的建設(shè)第五節(jié) 體育場(chǎng)館廣播系統(tǒng)的建設(shè)第八章 體育場(chǎng)館景觀環(huán)境策劃第一節(jié) 體育場(chǎng)館景觀概述第二節(jié) 體育場(chǎng)館景觀環(huán)境第三節(jié) 體育景觀色彩環(huán)境第四節(jié) 體育場(chǎng)館景觀設(shè)計(jì)方法與評(píng)價(jià)第九章 體育場(chǎng)地設(shè)施的檢測(cè)與評(píng)價(jià)第一節(jié) 體育場(chǎng)地設(shè)施的檢測(cè)與評(píng)價(jià)概述第二節(jié) 體育場(chǎng)地設(shè)施的檢測(cè)方法第三節(jié) 體育場(chǎng)地設(shè)施的評(píng)價(jià)第十章 體育設(shè)施的維護(hù)與管理第一節(jié) 體育設(shè)施的維護(hù)與管理概述第二節(jié) 體育設(shè)施的維護(hù)第三節(jié) 體育設(shè)施的管理參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
插圖:(2)土木建筑類體育設(shè)施。主要包括體育場(chǎng)館的建筑結(jié)構(gòu)與建筑主體,體育場(chǎng)館的采暖與通風(fēng)設(shè)備,體育場(chǎng)館、游泳與跳水館的給水與排水設(shè)備,體育場(chǎng)館的景觀環(huán)境等。(3)機(jī)電信控類體育設(shè)施。主要包括體育場(chǎng)館的照明系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電視轉(zhuǎn)播系統(tǒng)、競(jìng)賽計(jì)時(shí)計(jì)分系統(tǒng)、運(yùn)行管理系統(tǒng)等。2.體育器材設(shè)施人類最初使用的體育器材與古代的生產(chǎn)、生活工具是分不開的。在相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期內(nèi),體育器材就是一些生活、生產(chǎn)工具或戰(zhàn)爭(zhēng)中使用的武器。這些工具被用來從事生產(chǎn)或打仗,它們是工具或武器;被用來鍛煉身體和訓(xùn)練體育技能,它們又是體育活動(dòng)的器材。自古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)有了標(biāo)槍、鐵餅等正式的體育器材后,隨著近代體育的興起和工業(yè)的發(fā)展,出現(xiàn)了專門生產(chǎn)體育用品的工廠和行業(yè)。21世紀(jì),世界各國(guó)體育器材在高科技的影響下,得到了迅猛的發(fā)展。體育器材設(shè)施主要是指在體育競(jìng)賽、體育教育、體育訓(xùn)練、群眾體育等活動(dòng)中,各類體育人口與非體育人口使用的各種體育活動(dòng)器具、器材和相關(guān)的運(yùn)動(dòng)材料等設(shè)施。體育器材設(shè)施是體育活動(dòng)中不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)條件。體育器材設(shè)施主要分為三大類:①用于競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)中的各類體育器材設(shè)施,如賽車、賽艇、射擊、舉重、球類等比賽專用器材;②用于各項(xiàng)體育比賽裁判工作中的各類體育器材設(shè)施,如球類比賽中裁判所用的各種用具,田徑比賽裁判用的發(fā)令槍等用具;③用于大眾健身與休閑運(yùn)動(dòng)中的各類體育器材設(shè)施,如呼啦圈、跳繩、空竹、毽子等。隨著體育科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步與發(fā)展,體育器材設(shè)施在簡(jiǎn)便實(shí)用安全可靠、美觀舒適等方面不斷創(chuàng)新,向著更加智能化、多功能化、美觀舒適化邁進(jìn)。(二)體育場(chǎng)地設(shè)施體育場(chǎng)地設(shè)施是為開展體育運(yùn)動(dòng)而建造的、符合體育運(yùn)動(dòng)要求的、為體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、群眾體育鍛煉和體育休閑等活動(dòng)之用的體育設(shè)施。從體育場(chǎng)地設(shè)施的隸屬關(guān)系與服務(wù)對(duì)象上看,體育場(chǎng)地主要有隸屬于政府體育部門主管的公共體育場(chǎng)地設(shè)施、社區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施,有隸屬于教育行政部門主管的學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施,有隸屬于多種投資方式的企、事業(yè)單位,集體和個(gè)人并以經(jīng)營(yíng)為主體的體育俱樂部等形式的體育場(chǎng)地設(shè)施等。體育場(chǎng)地設(shè)施包括的因素如圖1-17所示。
編輯推薦
《體育場(chǎng)地設(shè)施》:高等學(xué)校教材。
圖書封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載