商務(wù)漢語一本通

前言

　　中國經(jīng)濟的高速發(fā)展加快了漢語走向世界的步伐，世界各國和地區(qū)對商務(wù)漢語的需求日益凸顯，《商務(wù)漢語全球通》系列教材就是在這樣一個大背景下產(chǎn)生的。本系列教材適合外國公司員工、從事對華商務(wù)活動的外國商人、海外孔子學(xué)院的學(xué)員為提高商務(wù)漢語水平使用。本系列教材按照商務(wù)漢語教學(xué)的基本規(guī)律編寫，在語言與內(nèi)容上循序漸進，突出商務(wù)口語特色，力圖幫助外國人提高商務(wù)漢語應(yīng)用能力，克服商務(wù)溝通中的漢語障礙，達到跨文化商務(wù)交際的目標(biāo)?！　”鞠盗邪ㄈ窘滩模瓤梢悦勘窘滩莫毩⑹褂?，也可以連續(xù)使用，具體如下：　　《商務(wù)漢語一本通》專為商務(wù)漢語入門水平學(xué)習(xí)者編寫，提供60課時的解決方案；　　《商務(wù)漢語通》專為商務(wù)漢語中級水平學(xué)習(xí)者編寫，提供90課時的解決方案；　　《精通商務(wù)漢語》專為商務(wù)漢語高級水平學(xué)習(xí)者編寫，提供120課時的解決方案。　 本系列教材具有以下四大特色：　　·理念國際化：符合外國人學(xué)習(xí)語言的特點和習(xí)慣，教材設(shè)計和內(nèi)容將國際化與中國元素相結(jié)合，融入商務(wù)英語先進教學(xué)模式和方法，語言學(xué)習(xí)與商務(wù)學(xué)習(xí)同步，商務(wù)文化與傳統(tǒng)文化兼顧?！　　そY(jié)構(gòu)立體化：三本教材循序漸進，相互銜接；紙質(zhì)教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)平臺等多手段立體教學(xué)形式相互補充；漢語和lO種外語對照，幾乎覆蓋與中國經(jīng)貿(mào)往來活躍的主要國家和地區(qū)，形成完整的立體化體系?！　　鼍澳K化：三本教材的商務(wù)場景精心設(shè)計和選擇，每本教材由12個場景模塊組成，基本涵蓋了所有重要商務(wù)活動情景?！　　そ谭ǘ鄻踊壕C合運用多種語言教學(xué)法，如任務(wù)教學(xué)法、認知教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際教學(xué)法、合作教學(xué)法、游戲教學(xué)法、語塊教學(xué)法、文化教學(xué)法等，大大提高漢語教學(xué)的趣味性和有效性?！　　渡虅?wù)漢語一本通》是本系列教材中的第一本，專門為外國人初學(xué)商務(wù)漢語而編寫。教材的12個單元按商務(wù)活動流程編排。每個單元涉及一個常見的商務(wù)活動場景，圍繞該商務(wù)主題，設(shè)計了6個部分的教學(xué)任務(wù)：文化導(dǎo)入、看圖識詞（常用表達）、熟能生巧、常用對話、學(xué)以致用、實用漢語。每單元的教學(xué)時間為5課時，也可根據(jù)情況自行確定計劃。書后所附MP3光盤收錄了教材中主要教學(xué)內(nèi)容?！　”窘滩挠山虒W(xué)經(jīng)驗豐富的語言及商務(wù)教授和博士精心設(shè)計與編寫，并得到了國家漢辦的領(lǐng)導(dǎo)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)以及國內(nèi)外許多商務(wù)專家和語言教學(xué)專家的指導(dǎo)、關(guān)心和幫助，他們提出了許多寶貴的真知灼見，在此一并表示衷心的感謝。同時要特別感謝對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)國際商務(wù)漢語推廣中心對本項目所提供的資助，感謝對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)外語學(xué)院的專家在漢英版基礎(chǔ)上將本教材譯成九種外語。感謝高等教育出版社的精心策劃與編輯工作?！　　渡虅?wù)漢語一本通（漢西雙語版）》由西班牙外教Petra.de LJanos女士勘校了西班牙語文本，在此謹表謝意。　　一本高質(zhì)量的商務(wù)漢語教材是許多人共同努力的結(jié)晶，也需要經(jīng)過反復(fù)的打磨和時間的考驗。我們衷心地希望廣大讀者提出寶貴意見，以便我ff冷后不斷改進和完善。　　謹以此書獻給學(xué)習(xí)商務(wù)漢語的海內(nèi)外各國讀者！

內(nèi)容概要

本系列教材具有以下四大特色：    理念國際化：符合外國入學(xué)習(xí)語言的特點和習(xí)慣，教材設(shè)計和內(nèi)容將國際化與中國元素相結(jié)合，融入商務(wù)英語先進教學(xué)模式和方法，語言學(xué)習(xí)與商務(wù)學(xué)習(xí)同步，商務(wù)文化與傳統(tǒng)文化兼顧。    結(jié)構(gòu)立體化：三本教材循序漸進，相互銜接；紙質(zhì)教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)平臺等多手段立體教學(xué)形式相互補充；漢語和10種外語對照，幾乎覆蓋與中國經(jīng)貿(mào)往來活躍的主要國家和地區(qū)，形成完整的立體化體系。    場景模塊化：三本教材的商務(wù)場景精心設(shè)計和選擇，每本教材由12個場景模塊組成，基本涵蓋了所有重要商務(wù)括動情景。    教法多樣化：綜合運用多種語言教學(xué)法，如任務(wù)教學(xué)法、認知教學(xué)法、情景教學(xué)法、交際教學(xué)法、合作教學(xué)法、游戲教學(xué)法、語塊教學(xué)法、文化教學(xué)法等，大大提高漢語教學(xué)的趣味性和有效性。

書籍目錄

第1課 初到中國 第2課 飲食起居 第3課 了解貨幣 第4課 問路出行 第5課 約見拜訪 第6課 公司介紹 第7課 市場營銷 第8課 商務(wù)咨詢 第9課 參觀考察 第10課 商務(wù)談判 第11課 簽訂合同 第12課 告別離開 總詞匯表

圖書封面

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