有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

前言

由蘭州大學(xué)王清廉、沈鳳嘉修訂的《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》再版以來(lái)，與第一版一樣，繼續(xù)被讀者廣泛采用和受到好評(píng)。該書(shū)第二版從1994到2009年，已先后28次印刷，發(fā)行數(shù)量超過(guò)30萬(wàn)冊(cè)。此期間有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)發(fā)生了較大變化，現(xiàn)代波譜手段在有機(jī)化學(xué)領(lǐng)域中更加廣泛地應(yīng)用，教學(xué)儀器、設(shè)備不斷更新和完善，半微量、微量實(shí)驗(yàn)已成為國(guó)內(nèi)外化學(xué)教育及研究領(lǐng)域關(guān)注的熱點(diǎn)，創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)受到普遍重視。為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的趨勢(shì)，我們廣泛參閱了近年來(lái)國(guó)內(nèi)外出版的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，對(duì)《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）一書(shū)進(jìn)行了修訂和增補(bǔ)。修訂后的教材保持了原書(shū)的體系和特色，具體內(nèi)容做了修訂、增補(bǔ)和調(diào)整，使之更具時(shí)代感和適用性。半微量和微量實(shí)驗(yàn)的研究和推廣正在受到普遍的關(guān)注，成為未來(lái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。它有利于減少環(huán)境污染，體現(xiàn)了“綠色化學(xué)”的時(shí)代特色。試劑用量少，降低了教學(xué)成本，安全省時(shí)，能更好地體現(xiàn)當(dāng)代實(shí)驗(yàn)技術(shù)的水平，但難度也隨之提高，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的指導(dǎo)和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能都提出了更高的要求?？紤]到本教材的讀者和使用院校的現(xiàn)狀，教材中安排的大多數(shù)制備實(shí)驗(yàn)由常量變?yōu)橐孕×亢桶胛⒘繛橹?，即固體和液體產(chǎn)物分別保持在1g和5g左右。我們認(rèn)為，常規(guī)的操作訓(xùn)練仍然是基本和必須掌握的，實(shí)驗(yàn)的有效性對(duì)樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心也是至關(guān)重要的。教材中專(zhuān)門(mén)安排“微量制備”一節(jié)并在相關(guān)部分加入或并列了微量制備，以適應(yīng)不同院校的需要。在基本操作部分對(duì)微量固體和液體的分離提純技術(shù)，如重結(jié)晶、蒸餾、萃取、升華、柱色譜、蒸發(fā)等都做了較為詳細(xì)的敘述，以適應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的發(fā)展趨勢(shì)。教材中第一部分增加了“化學(xué)試劑的取用和轉(zhuǎn)移”，并對(duì)“實(shí)驗(yàn)室的安全，事故的預(yù)防、處理與急救”、“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器、設(shè)備和應(yīng)用范圍”和“手冊(cè)的查閱和有機(jī)化學(xué)文獻(xiàn)簡(jiǎn)介”等有關(guān)內(nèi)容做了修訂。第二部分“有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作”比第二版更為翔實(shí)，更新了有關(guān)內(nèi)容并增補(bǔ)了新的技能，增加和更新了必要的數(shù)據(jù)、圖表和插圖，測(cè)試儀器也以介紹當(dāng)前流行、常用的為主。鑒于色譜技術(shù)已成為分離鑒定有機(jī)化合物的主要手段，書(shū)中除對(duì)傳統(tǒng)的薄層色譜、柱色譜、紙色譜和氣相色譜作了修訂外，還較詳細(xì)地介紹了高效液相色譜。增補(bǔ)了“無(wú)水無(wú)氧操作技術(shù)”及微量物質(zhì)的提純技術(shù)等有關(guān)內(nèi)容。相關(guān)訓(xùn)練的思考題的數(shù)量也比過(guò)去有所增加，旨在提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。波譜技術(shù)部分增加了質(zhì)譜、碳譜、二維核磁共振及相關(guān)技術(shù)，以及x射線單晶結(jié)構(gòu)分析在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容，力求使本書(shū)不僅成為一本教科書(shū)，而且成為一本從事有機(jī)化學(xué)研究工作者手頭的工具書(shū)和參考書(shū)。第三部分“有機(jī)化合物的制備與反應(yīng)”在保持原來(lái)體系安排的基礎(chǔ)上進(jìn)行了增補(bǔ)和調(diào)整，增加了一些新實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)數(shù)量由原來(lái)的75個(gè)增加到96個(gè)，以適應(yīng)不同院校的需要，也可為研究生的實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練提供選做內(nèi)容。

內(nèi)容概要

　　本書(shū)是在《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第二版）的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂的。全書(shū)分為有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作、有機(jī)化合物的制備與反應(yīng)、有機(jī)化合物的鑒定和附錄五個(gè)部分。本次修訂將過(guò)去的常量制備改為以小量和半微量為主，兼顧微量制備，并對(duì)微量物質(zhì)的分離提純技術(shù)給予了特別的關(guān)注，以體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的時(shí)代特色。一般知識(shí)、基本操作部分?jǐn)⑹龈鼮橄鑼?shí)，增補(bǔ)了必要的數(shù)據(jù)、圖表和插圖，新增了化學(xué)試劑的取用和轉(zhuǎn)移、無(wú)水無(wú)氧裝置和操作技術(shù)與高效液相色譜等。制備實(shí)驗(yàn)由原來(lái)的75個(gè)增加到96個(gè)，并增補(bǔ)了“微波輻射合成”等新的合成方法。波譜一章新增加了質(zhì)譜、碳譜、二維核磁和x射線單晶結(jié)構(gòu)分析在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用等內(nèi)容，譜圖也進(jìn)行了更新，使教材更具時(shí)代感和適用性。
　　《高等學(xué)校教材：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第3版）》可作為綜合性大學(xué)、師范院校、工科院?；瘜W(xué)專(zhuān)業(yè)、應(yīng)用化學(xué)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科生和研究生的實(shí)驗(yàn)教材，也可供從事有機(jī)化學(xué)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)研究人員參考。

書(shū)籍目錄

第一部分 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí)
1.1 實(shí)驗(yàn)須知
1.2 實(shí)驗(yàn)室的安全，事故的預(yù)防、處理與急救
1.2.1 著火
1.2.2 爆炸
1.2.3 中毒
1.2.4 灼傷
1.2.5 割傷
1.2.6 實(shí)驗(yàn)室常用急救藥品
1.3 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、記錄和實(shí)驗(yàn)報(bào)告
1.3.1 實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)
1.3.2 實(shí)驗(yàn)記錄
1.3.3 實(shí)驗(yàn)報(bào)告
1.4 實(shí)驗(yàn)產(chǎn)率的計(jì)算
1.5 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器、設(shè)備和應(yīng)用范圍
1.5.1 玻璃儀器
1.5.2 金屬用具
1.5.3 常用電器與設(shè)備
1.5.4 其他儀器設(shè)備
1.6 有機(jī)實(shí)驗(yàn)常用裝置
1.6.1 回流裝置
1.6.2 蒸餾裝置
1.6.3 氣體吸收裝置
1.6.4 攪拌裝置
1.6.5 微量反應(yīng)裝置
1.6.6 儀器裝置方法
1.7 儀器的清洗、干燥和塞子的配置
1.7.1儀器的清洗
1.7.2 儀器的干燥
1.7.3 塞子的配置與鉆孔
1.8 化學(xué)試劑的取用和轉(zhuǎn)移
1.8.1 化學(xué)試劑的規(guī)格
1.8.2 化學(xué)試劑的稱(chēng)量
1.8.3 液體試劑的量取
1.8.4 微量液體試劑的計(jì)量和轉(zhuǎn)移
1.9 手冊(cè)的查閱和有機(jī)化學(xué)文獻(xiàn)簡(jiǎn)介
1.9.1 常用工具書(shū)
1.9.2 常用期刊文獻(xiàn)
1.9.3 化學(xué)文摘
1.9.4 網(wǎng)絡(luò)資源
第二部分 有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
2.1 簡(jiǎn)單玻璃工操作
2.1.1 玻璃管的潔凈和切割
2.1.2 拉玻璃管
2.1.3 拉制熔點(diǎn)管、沸點(diǎn)管、點(diǎn)樣管及玻璃沸石
2.1.4.玻璃釘?shù)闹苽?br />2.1.5 玻璃管（棒）的彎曲
2.2 加熱和冷卻
2.2.1 加熱
2.2.2 冷卻
2.3 干燥和干燥劑
2.3.1 基本原理
2.3.2 液體有機(jī)化合物的干燥
2.3.3 固體有機(jī)化合物的干燥
2.3.4 氣體的干燥
2.4 有機(jī)化合物物理常數(shù)測(cè)定
2.4.1 熔點(diǎn)測(cè)定及溫度計(jì)校正
2.4.2 沸點(diǎn)及其測(cè)定
2.4.3 液體化合物折射率的測(cè)定
2.4.4 相對(duì)密度及其測(cè)定
2.4.5 旋光度及其測(cè)定
2.5 固體有機(jī)化合物的分離與提純
2.5.1 重結(jié)晶
2.5.2 十華
2.6 液體有機(jī)化合物的分離和提純
2.6.1 常壓蒸餾
2.6.2 分餾
2.6.3 減壓蒸餾
2.6.4 水蒸氣蒸餾
2.7 萃取
2.8 色譜分離技術(shù)
2.8.1 薄層色譜
2.8.2 柱色譜
2.8.3 紙色譜
2.8.4 氣相色譜
2.8.5 等效液相色譜
2.9 鑒別結(jié)構(gòu)的波譜方法
2.9.1 紅外光譜
2.9.2 核磁共振譜
2.9.3 二維核磁共振及相關(guān)技術(shù)
2.9.4 紫外與可見(jiàn)光譜
2.9.5 質(zhì)譜
2.9.6 x射線單晶結(jié)構(gòu)分析在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用簡(jiǎn)介
2.10無(wú)水無(wú)氧操作技術(shù)
第三部分 有機(jī)化合物的制備與反應(yīng)
3.1 烯烴的制備
實(shí)驗(yàn)一 環(huán)己烯
3.2 鹵代烴的制備
實(shí)驗(yàn)二 溴乙烷
實(shí)驗(yàn)三 正溴丁烷
實(shí)驗(yàn)四 叔丁基氯
實(shí)驗(yàn)五 1，2-二溴乙烷
實(shí)驗(yàn)六 溴苯
3.3 鹵代烴SN1／SN2反應(yīng)活性的比較
實(shí)驗(yàn)七 鹵代烴SNL／SN2的反應(yīng)活性
3.4 醇的制備Grignard反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)八 2-甲基-2-己醇
實(shí)驗(yàn)九 三苯甲醇
實(shí)驗(yàn)十 二苯甲醇
實(shí)驗(yàn)十一 樟腦的還原
實(shí)驗(yàn)十二 29-芴醇
3.5 醚的制備Williamson反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)十三 正丁醚
實(shí)驗(yàn)十四 苯乙醚
實(shí)驗(yàn)十五 甲基叔丁基醚
3.6 脂肪族醛和酮的制備
實(shí)驗(yàn)十六 環(huán)己酮
實(shí)驗(yàn)十七 環(huán)戊酮
3.7 羧酸的制備
實(shí)驗(yàn)十八 己二酸
實(shí)驗(yàn)十九 對(duì)硝基苯甲酸
實(shí)驗(yàn)二十 煙酸
3.8 羧酸酯的制備酯化反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)二十一 乙酸乙酯
實(shí)驗(yàn)二十二 乙酸異戊酯
實(shí)驗(yàn)二十三 苯甲酸乙酯
實(shí)驗(yàn)二十四 乙酰水楊酸
實(shí)驗(yàn)二十五 鄰苯二甲酸二丁酯
實(shí)驗(yàn)二十六 五乙酸葡萄糖酯
3.9 Friedel-Crafts反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)二十七 苯乙酮
實(shí)驗(yàn)二十八 二苯酮
實(shí)驗(yàn)二十九 乙酰二茂鐵
實(shí)驗(yàn)三十 2一叔丁基對(duì)苯二酚
3.10 芳香族硝基化合物
實(shí)驗(yàn)三十一 硝基苯
實(shí)驗(yàn)三十二 鄰硝基苯酚和對(duì)硝基苯酚
實(shí)驗(yàn)三十三 2一硝基一1，3一苯二酚
實(shí)驗(yàn)三十四 3一硝基鄰苯二甲酸
實(shí)驗(yàn)三十五 對(duì)硝基溴苯
3.11 芳香族硝基化合物的還原
實(shí)驗(yàn)三十六 苯胺
實(shí)驗(yàn)三十七 間硝基苯胺
實(shí)驗(yàn)三十八 偶氮苯
3.12 羥醛縮合Claisen-Schmidt反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)三十九 2-乙基-2-己烯醛
實(shí)驗(yàn)四十 苯亞甲基丙酮（4-苯基-3-丁烯-2-酮）和二苯亞甲基丙酮（1，5-二苯-1，4-戊二烯3-酮）
實(shí)驗(yàn)四十- 苯亞甲基苯乙酮
實(shí)驗(yàn)四十二 反式對(duì)甲氧基苯亞甲基苯乙酮
3.13 乙酰乙酸乙酯的制備、性質(zhì)及在合成中的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)四十三 乙酰乙酸乙酯
實(shí)驗(yàn)四十四 4-苯基-2-丁酮
實(shí)驗(yàn)四十五 2-庚酮
3.14 重氮鹽及其反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)四十六 對(duì)氯甲苯（或鄰氯甲苯）
實(shí)驗(yàn)四十七 間硝基苯酚
3.15 染料與偶氮化合物
實(shí)驗(yàn)四十八 甲基橙
實(shí)驗(yàn)四十九 甲基紅
3.16 Perkin反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)五十 肉桂酸
實(shí)驗(yàn)五十- 香豆素-3-羧酸
3.17 Cannizzaro反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)五十二 苯甲醇和苯甲酸
實(shí)驗(yàn)五十三 呋喃甲醇與呋喃甲酸
3.1 8Skraup反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)五十四 喹啉
實(shí)驗(yàn)五十五 8-羥基喹啉
3.19 Diels-Alder·反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)五十六 內(nèi)型雙環(huán)[2.2.1 ]-2-庚烯-5，6-二羧酸酐
實(shí)驗(yàn)五十七 [3，6]-亞甲基-4-環(huán)己烯-12-對(duì)苯二醌
實(shí)驗(yàn)五十八 3，6-氧橋-1，2，3，6-四氫苯l，2-二甲酸酐
3.2 0Hofmann和Beckmann重排
實(shí)驗(yàn)五十九 鄰氨基苯甲酸
實(shí)驗(yàn)六十 ￡-己內(nèi)酰胺
3.21 多步驟有機(jī)合成
[系列-] 磺胺藥物
實(shí)驗(yàn)六十- 乙酰苯胺
實(shí)驗(yàn)六十二 對(duì)氨基苯磺酰胺
[系列二] 局部麻醉劑
實(shí)驗(yàn)六十三 對(duì)氨基苯甲酸
實(shí)驗(yàn)六十四 對(duì)氨基苯甲酸乙酯
[系列三] 安息香縮合及安息香的轉(zhuǎn)化
實(shí)驗(yàn)六十五 安息香的輔酶合成
實(shí)驗(yàn)六十六 二苯乙二酮
實(shí)驗(yàn)六十七 二苯乙醇酸
實(shí)驗(yàn)六十八 5，5-二苯基乙內(nèi)酰脲
3.22 光化學(xué)反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)六十九 偶氮苯的光化異構(gòu)化
實(shí)驗(yàn)七十 苯頻哪醇和苯頻哪酮
實(shí)驗(yàn)七十- 魯米諾與化學(xué)發(fā)光
3.23 Wittig反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)七十二 反-1，2-二苯乙烯
3.24 烯胺在合成中的應(yīng)用
實(shí)驗(yàn)七十三 2-乙?；h(huán)己酮
3.25 卡賓的反應(yīng)和相轉(zhuǎn)移催化劑
實(shí)驗(yàn)七十四 7，7-二氯雙環(huán)[4.1.0]庚烷
實(shí)驗(yàn)七十五 扁桃酸
3.26 苯炔的制備和反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)七十六 三蝶烯
3.27 催化氫化
實(shí)驗(yàn)七十七 氫化肉桂酸
3.28 外消旋化合物的拆分
實(shí)驗(yàn)七十八 外消旋苦杏仁酸的拆分
實(shí)驗(yàn)七十九 a-苯乙胺制備Leuchart反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)八十 外消旋a-苯乙胺的拆分
3.29 動(dòng)力學(xué)與熱力學(xué)控制
實(shí)驗(yàn)八十一 環(huán)己酮、呋喃甲醛與氨基脲的競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)
3.30 烯烴與溴親電加成反應(yīng)的立體化學(xué)
實(shí)驗(yàn)八十二 溴對(duì)反式肉桂酸加成的立體化學(xué)
3.31天然產(chǎn)物的提取
實(shí)驗(yàn)八十三 從茶葉中提取咖啡因
實(shí)驗(yàn)八十四 菠菜色素的提取和分離
實(shí)驗(yàn)八十五 從煙葉中提取煙堿
實(shí)驗(yàn)八十六 從紅辣椒中提取紅色素
實(shí)驗(yàn)八十七 黃連素的提取
3.32 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
實(shí)驗(yàn)八十八2，4一二氯苯氧乙酸
3.33 聚合反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)八十九 聚苯乙烯
實(shí)驗(yàn)九十 聚己內(nèi)酰胺
3.34 微波輻射合成實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)九十一 9，10一二氫蒽一9，10-a，a一馬來(lái)酸酐
實(shí)驗(yàn)九十二 對(duì)氨基苯磺酸
實(shí)驗(yàn)九十三 苯甲酸甲酯
3.35 微型有機(jī)制備實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)九十四間二硝基苯
實(shí)驗(yàn)九十五馬尿酸
實(shí)驗(yàn)九十六對(duì)溴乙酰苯胺
3.36 文獻(xiàn)實(shí)驗(yàn)
第四部分 有機(jī)化合物的鑒定
4.1 未知物鑒定的一般步驟和初步觀察
4.1.1 未知物鑒定的一般步驟
4.1.2 未知物的初步觀察
4.2 元素定性分析
4.2.1 鈉熔法
4.2.2 元素的鑒定
1.3 溶解度試驗(yàn)
1.4 官能團(tuán)的鑒定和衍生物的制備
4.4.1 烷、烯、炔的鑒定
4.4.2 芳香烴的鑒定
4.4.3 鹵代烴的鑒定
4.4.4 醇的鑒定
4.4.5 酚的鑒定
4.4.6 醛和酮的鑒定
4.4.7 胺的鑒定
4.4.8 羧酸的鑒定
4.4.9 羧酸衍生物的鑒定
4.4.10 糖的鑒定
4.4.1 1氨基酸及蛋白質(zhì)的鑒定
4.5 近代光譜分析法
附錄
I.常用元素相對(duì)原子質(zhì)量表（附表1）
Ⅱ.常用酸堿溶液相對(duì)密度及組成表
（附表2一附表13）
Ⅲ.常用有機(jī)溶劑沸點(diǎn)、相對(duì)密度表
（附表14）
Ⅳ.水的蒸氣壓力表（0～100℃）
（附表15）
V.壓力換算表（附表16）
Ⅵ.常用有機(jī)溶劑的純化
Ⅶ.有機(jī)化學(xué)文獻(xiàn)和手冊(cè)中常見(jiàn)的英文
縮寫(xiě)
Ⅷ.多步驟合成及配套實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?br />主要參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

插圖：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科重要的基礎(chǔ)課，其教學(xué)目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握有機(jī)化學(xué)的基本技能和基礎(chǔ)知識(shí)，驗(yàn)證和加深對(duì)有機(jī)化學(xué)的基本理論、有機(jī)化合物和有機(jī)反應(yīng)的理解，培養(yǎng)學(xué)生正確選擇有機(jī)化合物的合成、分離與鑒定的方法。同時(shí)，也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與良好的工作作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)。安全實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)前，學(xué)生必須閱讀本書(shū)第一部分1.2 實(shí)驗(yàn)室安全，事故的預(yù)防、處理與急救。掌握實(shí)驗(yàn)室安全及急救常識(shí)；熟悉實(shí)驗(yàn)室水、電、燃?xì)獾拈y門(mén)，消防器材及緊急淋浴器的位置和使用方法；熟悉實(shí)驗(yàn)室安全出口和緊急情況下的逃生路線。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)前必須認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理和方法，理清?shí)驗(yàn)思路，了解實(shí)驗(yàn)中使用的藥品的性質(zhì)和有可能引起的危害及注意事項(xiàng)，寫(xiě)出預(yù)習(xí)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)養(yǎng)成仔細(xì)觀察和及時(shí)記錄的良好習(xí)慣，如實(shí)記錄觀察到的現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)。記錄本不得使用合頁(yè)本，應(yīng)順序編號(hào)，不能撕頁(yè)缺號(hào)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將記錄本和貼有標(biāo)簽的樣品瓶交指導(dǎo)教師簽字和核查。實(shí)驗(yàn)臺(tái)面應(yīng)保持清潔和有序。不是立即要用的儀器，應(yīng)放置在實(shí)驗(yàn)柜內(nèi)，待用的儀器，也應(yīng)整齊有序，使用過(guò)的儀器應(yīng)及時(shí)清洗。所有廢棄的固體和濾紙等應(yīng)丟入廢物桶內(nèi)，絕不能丟入水槽或下水道，以免堵塞。有異臭或有毒物質(zhì)的操作必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室應(yīng)穿實(shí)驗(yàn)服，不得穿拖鞋、短褲及裸露皮膚的服裝。不得將食物、飲品帶入實(shí)驗(yàn)室。為了保證實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行和培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)作風(fēng)，學(xué)生必須遵守下列實(shí)驗(yàn)室規(guī)則：1.實(shí)驗(yàn)前做好一切準(zhǔn)備工作，檢查儀器是否完好無(wú)損，裝置是否正確。2.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持安靜和遵守秩序。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)思想要集中，操作要認(rèn)真，不得擅自離開(kāi)，要安排好時(shí)間，按時(shí)結(jié)束。3.遵從教師和實(shí)驗(yàn)室工作人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程和要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。發(fā)生意外事故時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜，及時(shí)采取應(yīng)急措施，并立即報(bào)告指導(dǎo)教師。4.保持實(shí)驗(yàn)室整潔。實(shí)驗(yàn)時(shí)做到桌面、地面、水槽、儀器四凈。實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)將實(shí)驗(yàn)臺(tái)整理干凈，關(guān)閉所用水、電和燃?xì)狻?.愛(ài)護(hù)公用儀器。公用儀器、工具及藥品用后立即歸還原處。節(jié)約水、電、燃?xì)饧跋男运幤罚瑖?yán)格控制藥品用量。

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《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第3版)》是高等學(xué)校教材之一。

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