工程熱力學(xué)

出版時間:2011-5  出版社:王補宣 高等教育出版社 (2011-05出版)  作者:王補宣 編  頁數(shù):274  
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內(nèi)容概要

  《工程熱力學(xué)》強調(diào)了從宏觀方法論的辯證思維引導(dǎo)學(xué)習者發(fā)現(xiàn)、認識和理解熱力學(xué)自然現(xiàn)象的內(nèi)在規(guī)律,啟發(fā)工程上的思維創(chuàng)新,將傳統(tǒng)的“工程熱力學(xué)”課程內(nèi)容拓展到熱與它種能,而不僅僅局限于熱能與機械能相互轉(zhuǎn)換的工程技術(shù)領(lǐng)域,為此增加必要的溶液、溶體和相律、相圖等基本知識及其分析運用的內(nèi)容(第6、7章),并對熱力學(xué)的分析應(yīng)用在最后兩章直接延伸至傳熱傳質(zhì)學(xué)的基礎(chǔ)?!豆こ虩崃W(xué)》倡導(dǎo)改善課堂教學(xué)、自學(xué)例題、習題演算和適時的課堂討論等不同教學(xué)環(huán)節(jié)的有機融合,由簡入繁地引導(dǎo)學(xué)習者從循序漸進的實踐中深化和提高對基本概念、基本定律和基本分析方法的領(lǐng)悟?!  豆こ虩崃W(xué)》可作為高等學(xué)校能源動力學(xué)科各專業(yè)的教材,也可供其它相關(guān)專業(yè)師生和科研工作者參考。

書籍目錄

主要符號緒論0-1 熱力學(xué)的范疇0-2 熱力學(xué)的方法論0-3 物質(zhì)的凝聚態(tài)與相0-4 熱力學(xué)狀態(tài)的基本參數(shù)0-5 熱力學(xué)狀態(tài)與熱力學(xué)過程的圖示0-6 熱容,顯熱與潛熱,熱量單位0-7 流體的膨脹功與流動功,功量單位第1章 溫度1-1 溫標1-2 狀態(tài)方程l-3 溫度計1-4 測溫原理——熱力學(xué)第零定律1-5 實例演示 第2章 熱力學(xué)第一定律2-1 電熱當量與熱功當量2-2 熱力學(xué)第一定律2-3 理想氣體的內(nèi)能與比熱容2-4 穩(wěn)定流動能量方程2-5 氣體的壓縮2-6 氣體的流動2-7 實例演示第3章 熱力學(xué)第二定律3-1 過程的可逆性與可逆過程3-2 熱力學(xué)第二定律3-3 卡諾定理3-4 熱力學(xué)溫標.3-5 熵與溫熵圖3-6 可用能和燜3-7實例演示 第4章 單質(zhì)系的相態(tài)平衡與氣液相變過程4-1 單質(zhì)系的相平衡4-2 氣體絕熱節(jié)流的焦耳-湯姆遜效應(yīng)4-3 蒸氣及其在定壓下的形成過程4-4 克勞修斯-克拉貝隆方程4-5 對比態(tài)原理,范德瓦爾氣體對比態(tài)方程4-6 蒸汽圖表,焓熵圖4-7 蒸汽動力裝置循環(huán)4-8 沸騰核化4-9 實例演示第5章 混合氣體5-1 氣體混合物的成分描寫5-2 道爾頓“分壓強相加定律5-3 混合氣體的比熱容、內(nèi)能、焓和熵5-4 濕空氣的特性5-5 濕空氣的焓-含濕量圖及其應(yīng)用5-6 實例演示第6章 溶液理論6-1 溶體與溶液6-2 拉烏爾定律6-3 氣體在液體中的溶解度,亨利定律6-4 固體在液體中的溶解度6-5 滲透壓強6-6 固溶體6-7 多質(zhì)系復(fù)相平衡的“相律6-8 實例演示

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:插圖:理論源于實踐,并在實際應(yīng)用中得到檢驗與發(fā)展。人類社會的進步依托于原動力技術(shù)開發(fā)的進程。直到18世紀中葉,熱能的利用還局限于作為加熱的能量來源,生產(chǎn)所需動力仍然是人力、畜力、風力和水力。水力曾在歷史上長期占據(jù)統(tǒng)治地位,那時的工場和作坊都沿河建立。直到17世紀末,出現(xiàn)了最原始的蒸汽排水裝置,人們才懂得水被加熱而蒸發(fā)為汽可以獲得巨大的推動力。1766年至1784年,幾經(jīng)挫折,蒸汽機的制成首先在歐洲引起了產(chǎn)業(yè)革命,推動了資本主義世界的發(fā)展,使作坊式的小生產(chǎn)轉(zhuǎn)向大生產(chǎn)。1824.年卡諾(s.Carnot)提出了熱機“熱效率”可爭取達到的上限,1850年,在被重新闡述為熱力學(xué)基本定律的基礎(chǔ)上證實了“卡諾定理”。熱力學(xué)的基本概念、基本定律和基本理論體系成形于19世紀中葉,恰是我國受制于列強脅迫下的發(fā)展遲滯期。熱力學(xué)的最初發(fā)展主要限于熱機和其他熱力機械的熱能與機械能轉(zhuǎn)換的“工程熱力學(xué)”,尋求熱能與機械能相互轉(zhuǎn)換的基本規(guī)律和最有利條件,促成了熱機從蒸汽機、內(nèi)燃機到葉輪(透平)機的迅速發(fā)展。20世紀初,又通過熱機帶動發(fā)電機發(fā)電,掀起了遠距離供應(yīng)電力的社會生產(chǎn)電氣化的工業(yè)革命。熱機的熱源由燃料燃燒的化學(xué)反應(yīng)提供。從燃料“熱值”、燃料成分和燃燒產(chǎn)物的組成研究燃燒的完善程度以及可能達到的燃燒溫度和燃燒效率,把熱力學(xué)的分析對象由不涉及物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的物理熱力學(xué)擴展到有化學(xué)能參與的熱力行為,在1875年左右形成并被命名為“化學(xué)熱力學(xué)”,引進了化學(xué)變化的特征參數(shù),從而為化工、冶煉工藝和材料制備提供物理化學(xué)分析的基礎(chǔ)。傳統(tǒng)的經(jīng)典熱力學(xué)把生命體排除在外,以致20世紀五六十年代引發(fā)過一場質(zhì)疑熱力學(xué)基本定律能否適用于生命體系的爭論。生命具有求生的意志與活力。生命體的基元是細胞,由化學(xué)組分和物理條件構(gòu)成不同的細胞結(jié)構(gòu),集合成具體的生物組織。一切生物組織都有適應(yīng)生存環(huán)境的新陳代謝活動與吸收和發(fā)送生存信息的感知和調(diào)節(jié)能力。生命也是從啟動、長大到衰亡的自然過程。顯然,生命體的具體描述遠比無生命體復(fù)雜。隨著生命科學(xué)的發(fā)展與揭秘,熱力學(xué)有望成為生物物理化學(xué)的分析基礎(chǔ)。

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《工程熱力學(xué)》是高等學(xué)校教材。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   王補宣教授高屋建瓴的著作,終于卓越網(wǎng)上買到了,與曾丹苓教授主編的工程熱力學(xué)、童鈞耕教授主編的工程熱力學(xué)教材比較閱讀,甚是獲益匪淺。
 

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