機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)

前言

“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”是機(jī)械類(lèi)課程中最適合培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的一門(mén)課程，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用機(jī)械原理課程所學(xué)理論知識(shí)、技能解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生獲得工程技術(shù)訓(xùn)練的必不可少的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。根據(jù)《高等工科院校機(jī)械原理課程教學(xué)基本要求》規(guī)定，機(jī)械類(lèi)（含近機(jī)類(lèi)）專(zhuān)業(yè)要安排“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”，并單獨(dú)設(shè)課。長(zhǎng)期以來(lái)，各校在“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”課程中進(jìn)行了不同的教學(xué)改革嘗試，對(duì)“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”的目的、內(nèi)容、方法、題目、組織形式作了深入研究，探索在機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)中如何培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，提出適合創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案。這些教學(xué)實(shí)踐為編寫(xiě)本書(shū)提供了前期準(zhǔn)備。本書(shū)將努力反映各校近年來(lái)“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”的教學(xué)改革成果。本書(shū)全面介紹機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的思路、方法、步驟和要求，使學(xué)生開(kāi)展課程設(shè)計(jì)有所依據(jù)與規(guī)范；堅(jiān)持少而精的原則，減少與機(jī)械原理課程內(nèi)容的重復(fù)，適當(dāng)引入機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)需要的相關(guān)知識(shí)；系統(tǒng)而簡(jiǎn)明地闡述機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)的基本理論、原則、技巧，并通過(guò)若干典型的設(shè)計(jì)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過(guò)的機(jī)構(gòu)組成原理及各類(lèi)常用機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)組成、運(yùn)動(dòng)原理、工作特點(diǎn)及應(yīng)用場(chǎng)合等知識(shí)，進(jìn)行機(jī)構(gòu)的選型、組合、分析與綜合，以訓(xùn)練機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。本書(shū)從“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”在機(jī)械類(lèi)課程體系中所處的地位出發(fā)，本著“以設(shè)計(jì)為主線，分析為設(shè)計(jì)服務(wù)，落腳點(diǎn)為機(jī)械系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)”的思想，努力體現(xiàn)以下特色：（1）課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案以機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)與解析法設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)為主。有利于學(xué)生了解機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，有利于培養(yǎng)學(xué)生機(jī)構(gòu)綜合能力以及利用計(jì)算機(jī)解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。（2）著重介紹“機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的構(gòu)思”，并提供若干運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖設(shè)計(jì)實(shí)例。從不同側(cè)面對(duì)機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)中的主要過(guò)程，即分解功能、機(jī)構(gòu)選型、機(jī)構(gòu)組合、傳動(dòng)方案設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)以及方案評(píng)價(jià)等作了重點(diǎn)描述。（3）適當(dāng)介紹機(jī)械原理課堂上來(lái)不及講授的內(nèi)容，如機(jī)器運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖的編制、連桿機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)軌跡的優(yōu)化方法、凸輪的CAD／CAM、漸開(kāi)線齒輪變位系數(shù)的選擇等。為了使學(xué)生對(duì)機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)形成完整的概念，引入原動(dòng)機(jī)的討論與分析。（4）還原機(jī)器設(shè)計(jì)的本來(lái)步驟。機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)按照機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)一常用機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)一常用機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析一CAD／CAM實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)或動(dòng)畫(huà)驗(yàn)證的順序進(jìn)行。（5）對(duì)常用機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)與運(yùn)動(dòng)分析時(shí)，更側(cè)重于平面連桿機(jī)構(gòu)與凸輪機(jī)構(gòu)。原因是在后續(xù)課程中，連桿機(jī)構(gòu)與凸輪機(jī)構(gòu)不多講授，它們的設(shè)計(jì)應(yīng)該在機(jī)械原理課程中基本解決，而齒輪設(shè)計(jì)將在“機(jī)械設(shè)計(jì)”課程及其課程設(shè)計(jì)得到更多訓(xùn)練。

內(nèi)容概要

本書(shū)是為滿足“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)”課程需要而編寫(xiě)的。本書(shū)以培養(yǎng)機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力和應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工程實(shí)際問(wèn)題能力為目標(biāo)，汲取了多所高校近年來(lái)的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，嘗試對(duì)“機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)
”課程的內(nèi)容和體系作一些變革。
本書(shū)全面介紹機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的思路、方法、步驟和要求，使學(xué)生開(kāi)展課程設(shè)計(jì)有所依據(jù)與規(guī)范。通過(guò)系統(tǒng)而簡(jiǎn)明地闡述機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)的基本理論、原則、技巧和若干典型設(shè)計(jì)實(shí)例，提供計(jì)算機(jī)輔助機(jī)構(gòu)分析、綜合與仿真方法及程序，引入CAD/CAM實(shí)驗(yàn)、模型實(shí)驗(yàn)、動(dòng)畫(huà)與仿真實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)過(guò)的機(jī)械原理知識(shí)進(jìn)行機(jī)構(gòu)的選型、組合、分析與綜合，以訓(xùn)練機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案的設(shè)計(jì)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
本書(shū)包括8章和3個(gè)附錄，主要是機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案、機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)、機(jī)械驅(qū)動(dòng)裝置選擇與傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、常用機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的補(bǔ)充知識(shí)、虛擬樣機(jī)技術(shù)在機(jī)構(gòu)建模與仿真中的應(yīng)用、機(jī)器與機(jī)構(gòu)的模型實(shí)現(xiàn)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖設(shè)計(jì)實(shí)例和機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)題目等。
書(shū)中提供了較為豐富的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)題目，其中有由工程實(shí)踐或科研課題研發(fā)提煉出來(lái)的題目，有對(duì)舊題目賦予新意的改編題目，另外還特別編制了可以引入機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案拼接模型實(shí)驗(yàn)及運(yùn)動(dòng)參數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)的題目。
本書(shū)附有光盤(pán)，提供VB語(yǔ)言編寫(xiě)的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)程序庫(kù)，讀者可直接使用程序庫(kù)進(jìn)行常用機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)輔助分析、綜合與仿真。
本書(shū)可作為高等學(xué)校機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)教材，也可作為工程技術(shù)人員進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新的參考書(shū)。

書(shū)籍目錄

第1章 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案
  1.1 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的目的與意義
  1.2 機(jī)械設(shè)計(jì)的概念與步驟
  1.3 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容與方法
  1.4 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)
第2章 機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案設(shè)計(jì)
  2.1 機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案的構(gòu)思
  2.2 常用機(jī)構(gòu)的選型
  2.3 運(yùn)動(dòng)分解與功能分析
  2.4 應(yīng)用設(shè)計(jì)目錄進(jìn)行方案設(shè)計(jì)
  2.5 機(jī)構(gòu)的組合
  2.6 機(jī)械運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)及機(jī)器運(yùn)動(dòng)循環(huán)圖的編制
  2.7 機(jī)械系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案的評(píng)價(jià)
第3章 機(jī)械驅(qū)動(dòng)裝置選擇與傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
  3.1 驅(qū)動(dòng)裝置的選擇
  3.2 傳動(dòng)類(lèi)型的選擇
  3.3 傳動(dòng)系統(tǒng)的總傳動(dòng)比及其分配
第4章 常用機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的補(bǔ)充知識(shí)
  4.1 連桿機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)軌跡的優(yōu)化方法
  4.2 凸輪機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與數(shù)控加工
  4.3 漸開(kāi)線齒輪變位系數(shù)的選擇
  4.4 常用間歇機(jī)構(gòu)的選用
  4.5 常用組合機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)
第5章 虛擬樣機(jī)技術(shù)在機(jī)構(gòu)建模與仿真中的應(yīng)用
  5.1 曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的Pro/E建模及ADAMS分析
  5.2 齒輪機(jī)構(gòu)的ADAMS建模及分析
  5.3 凸輪機(jī)構(gòu)的ADAMS建模及分析
第6章 機(jī)器與機(jī)構(gòu)的模型實(shí)現(xiàn)
  6.1 慧魚(yú)模型實(shí)現(xiàn)
  6.2 拼接模型實(shí)驗(yàn)
第7章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖設(shè)計(jì)實(shí)例
  7.1 薄板沖床
  7.2 平臺(tái)印刷機(jī)
  7.3 鉚釘冷鐓機(jī)
  7.4 蜂窩煤成形機(jī)
  7.5 電阻壓帽機(jī)
  7.6 四工位專(zhuān)用機(jī)床
第8章 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)題目
  8.1 健身球檢驗(yàn)分類(lèi)機(jī)
  8.2 半自動(dòng)鉆床
  8.3 壓片成形機(jī)
  8.4 旋轉(zhuǎn)型灌裝機(jī)
  8.5 熱鐓擠送料機(jī)械手
  8.6 巧克力糖自動(dòng)包裝機(jī)
  8.7 書(shū)本打包機(jī)
  8.8 臺(tái)式電風(fēng)扇搖頭裝置
  8.9 墊圈內(nèi)徑檢測(cè)裝置
  8.10 自動(dòng)喂料攪拌機(jī)
  8.11 洗瓶機(jī)
  8.12 高位自卸汽車(chē)(模型拼裝設(shè)計(jì))
  8.13 步進(jìn)式工件輸送機(jī)(模型拼裝設(shè)計(jì))
附錄1 機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖符號(hào)
附錄2 機(jī)械傳動(dòng)的特點(diǎn)和性能
附錄3 機(jī)械傳動(dòng)效率的概略數(shù)值
主要參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)》是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。

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