護理美學

前言

在湖北省衛(wèi)生廳領(lǐng)導下，由省醫(yī)學職業(yè)技術(shù)教研室組織，并在湖北全國高職高專醫(yī)學規(guī)劃教材（護理專業(yè)）建設(shè)委員會的指導下，在本書第一版的基礎(chǔ)上，我們編寫了這本“湖北版全國高職高專醫(yī)學規(guī)劃教材（護理專業(yè)）”——《護理美學》教材。本教材的編寫根據(jù)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于高職高專人才培養(yǎng)目標，力求做到科學性、先進性、啟發(fā)性、創(chuàng)新性和實用性相結(jié)合。考慮到醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)學科的相通性，本書也適用于高職高專醫(yī)學其他專業(yè)。本書主要論述護理美學的基本理論和實用價值，具體闡述護理美學的系統(tǒng)分類，描述護理美學的實際操作，強調(diào)護理美的培養(yǎng)與訓練以及美學護理的實用價值，并結(jié)合醫(yī)學護理美案例來闡明護理美在實際護理工作中的價值和意義，與一版教材相比，補充了現(xiàn)實生活中美學護理的相關(guān)案例，更增加了本教材的實用性。這對護理美學的發(fā)揚，以及適應(yīng)護理保健服務(wù)市場的擴大和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展都有著較大的現(xiàn)實意義。本書特別突出護理美學的實用性，將護理美學和美學護理融為一體，并與現(xiàn)實生活中的實例相結(jié)合，是本書的特色之一。創(chuàng)立了護理美學的系統(tǒng)分類法，把護理人際美與護理心理環(huán)境美作為護理美的重要內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，強調(diào)美學護理的實用性，是本書的又一特色。第三個特色是列舉了醫(yī)學護理美學的相關(guān)案例，使讀者更容易理解。本教材的作者是從全國范圍內(nèi)認真遴選的長期從事護理教學與科研工作的教師，他們有扎實的理論基礎(chǔ)和豐富的教學經(jīng)驗，在編寫中，注重理論與實踐結(jié)合。本書既可作為護理院（系）校及美容專業(yè)學生的教材，又是護理職業(yè)人員的必備資料。

內(nèi)容概要

　　《護理美學（第2版）》以現(xiàn)代美學和現(xiàn)代護理學為理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)而全面地介紹了護理美學的一般理論、實用價值和實際操作。特別突出護理美學的實用性，將護理美學和美學護理融為一體，并與現(xiàn)實生活中的實例相結(jié)合，是本書的特色之一。創(chuàng)立了護理美學的系統(tǒng)分類法，把護理人際美與護理心理環(huán)境美作為護理美的重要內(nèi)容，理論聯(lián)系實際，強調(diào)美學護理的實用性，是本書的又一特色。第三個特色是列舉了醫(yī)學護理美學的相關(guān)案例，使讀者更容易理解。以上三個特點，對護理美學的進一步發(fā)展有著較大的現(xiàn)實意義?！　”緯瓤勺鳛樽o理專業(yè)及美容專業(yè)學生的教材，又是護理職業(yè)人員的必備資料。對于提高護理人員的審美能力和創(chuàng)造美的能力都有一定的幫助。

書籍目錄

第一章 緒論第一節(jié) 護理美學概述第二節(jié) 護理美學的醫(yī)學作用和地位第三節(jié) 護理美學的研究對象、內(nèi)容、原則與方法第四節(jié) 護理美學與相關(guān)學科的關(guān)系第五節(jié) 高級護士生學習和研究護理美學的意義思考題第二章 護理美的分類第一節(jié) 自然美第二節(jié) 社會美第三節(jié) 藝術(shù)美第四節(jié) 護理美的分類思考題第三章 護理美的范疇第一節(jié) 優(yōu)美第二節(jié) 崇高第三節(jié) 滑稽與喜劇第四節(jié) 悲劇第五節(jié) 丑第六節(jié) 美的范疇在護理工作中的實踐意義思考題第四章 護理美感第一節(jié) 護理美感概述第二節(jié) 護理美感的特征第三節(jié) 護理美感的差異性思考題第五章 護理審美第一節(jié) 護理審美概述第二節(jié) 護理審美主體第三節(jié) 護理審美客體第四節(jié) 護理審美主體與客體之間的關(guān)系第五節(jié) 護理審美理想第六節(jié) 護理審美趣味第七節(jié) 護理審美標準思考題第六章 護理審美心理學第一節(jié) 護理審美心理學的研究內(nèi)容第二節(jié) 護理審美心理因素第三節(jié) 護理審美心理過程第四節(jié) 護理審美意識思考題第七章 護理美育第一節(jié) 護理美育概述第二節(jié) 護理美育的本質(zhì)分析第三節(jié) 護理美育與德育、智育、體育的關(guān)系第四節(jié) 護理美育的任務(wù)和意義第五節(jié) 護理美育的實施思考題第八章 護理美的培養(yǎng)與訓練第一節(jié) 護理心靈美第二節(jié) 護理儀表美第三節(jié) 護理語言美第四節(jié) 護理行為美第五節(jié) 護理人際美第六節(jié) 護理藝術(shù)美第七節(jié) 護理環(huán)境美思考題第九章 美學護理第一節(jié) 美學護理的界定第二節(jié) 美學護理的內(nèi)容和方法思考題第十章 醫(yī)學護理美案例第一節(jié) 醫(yī)學護理美案例概述第二節(jié) 醫(yī)學護理美案例的收集與編寫第三節(jié) 醫(yī)學護理美案例的分析第四節(jié) 醫(yī)學護理美案例選析思考題附錄護士條例參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：二、護理美學的研究內(nèi)容現(xiàn)代護理的新觀念，為護理美學提出了更新、更高的要求。護理美學的研究內(nèi)容具體可分為兩大部分：（一）護理美學的基本原理1.護理美學概論分析護理美學的定義、性質(zhì)、任務(wù)及其研究對象、內(nèi)容和方法，闡明護理美學在醫(yī)學上的作用與地位以及與相關(guān)學科的關(guān)系。2.護理美學的歷史通過追溯護理與醫(yī)學、美學的關(guān)系及其發(fā)展歷史，闡述護理美學產(chǎn)生的歷史背景和現(xiàn)代護理學之間的交叉關(guān)系。3.護理美學分類及其原則依據(jù)普通美學關(guān)于美的分類及其原則，闡明護理美學中護理美的分類。護理美學主體美應(yīng)包括護理心靈美、護理儀表美、護理語言美、護理行為美、護理人際美和護理環(huán)境美。護理美學客體美包括環(huán)境美、人際美（家庭美）、健康或康復（臨終）美等。4.護理審美心理學的內(nèi)容因為美感的實質(zhì)就是一種心理體驗，因此，護理美學不僅是從理論上而且必須從實踐中去研究護理審美心理現(xiàn)象和心理過程。（二）護理審美教育與實踐護理美學是一門內(nèi)容極為豐富且應(yīng)用性很強的學科。護理美學是在護理實踐活動中將護理美學的基本理論進行具體貫徹、靈活運用和開拓創(chuàng)新的學科，它應(yīng)包括下列內(nèi)容：1.護理審美教育護理審美教育（簡稱護理美育）是護理美學中的重要內(nèi)容，是護理人員護理美行為的一種規(guī)范性教育，包括家庭美育、學校美育和在職美育。其重點是學校護理美育，要特別研究學校護理美育的特點、意義及其與德育、智育、體育之間的關(guān)系以及學校護理美育的實施途徑與方法。2.護理美的培養(yǎng)與訓練護理美的培養(yǎng)與訓練是護理美學的重要組成部分，也是學校護理美育的重要內(nèi)容。因為有其特殊性與獨立性，所以護理美學把它作為一種重要內(nèi)容來研究。3.護理美學的護理保健實施及其評價這體現(xiàn)了護理美學在護理過程中的應(yīng)用價值，包括音樂、漫畫、書法和色彩、幽默、芳香等。三、護理美學的研究原則與方法護理美學同其他任何學科一樣，其研究原則與方法有其共同性，也有其學科特殊性，而且其研究方法又必須在研究原則的指導下進行。

編輯推薦

《護理美學(第2版)》：全國高職高專醫(yī)學規(guī)劃教材(護理類專業(yè)用)。

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