網(wǎng)球

內(nèi)容概要

　　《專用于體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證·社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材：網(wǎng)球》是以《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員所應(yīng)具備的職業(yè)能力為主導(dǎo)編寫的。全書共分9章，詳細(xì)介紹了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識(shí)，技、戰(zhàn)術(shù)方法，教學(xué)、健身指導(dǎo)方法以及網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則等內(nèi)容。

書籍目錄

第一章 緒言 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)概述★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的定義、分類、特點(diǎn)、價(jià)值和禮儀★★ 第三節(jié) 軟式網(wǎng)球和短式網(wǎng)球簡(jiǎn)介★★★ 第二章 網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員概述 第一節(jié) 網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員的職責(zé)★ 第二節(jié) 網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員的專業(yè)素質(zhì)★★ 第三節(jié) 網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員交流的技巧★★★ 第三章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技術(shù) 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)原理與分析★★ 第四章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù) 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的單打戰(zhàn)術(shù)★ 第三節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的雙打戰(zhàn)術(shù)及其訓(xùn)練★★ 第五章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué) 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)概述★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的方法★ 第三節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的組織與實(shí)施★★ 第四節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué)的基本步驟★★ 第五節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)教學(xué)文件的制定★★★ 第六章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的球感訓(xùn)練★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的步法訓(xùn)練★ 第三節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的身體素質(zhì)訓(xùn)練★★ 第四節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的心理訓(xùn)練★★★ 第七章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)支持以及運(yùn)動(dòng)損傷的防治 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)支持★★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)常見運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防★★★ 第八章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地、設(shè)施與器材 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地與設(shè)施★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)器材★★ 第九章 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則、裁判法與組織 第一節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則和裁判法★ 第二節(jié) 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與活動(dòng)的組織★★ 附錄 附一 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)常用術(shù)語 附二 常用英漢網(wǎng)球用語 附三 球技自我評(píng)價(jià)分級(jí)表 參考文獻(xiàn) 注：★——初級(jí)；★★——中級(jí)；★★★——高級(jí)。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：    一、智力素質(zhì) 智力是人認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。通常包含知識(shí)和能力兩個(gè)方面，集中表現(xiàn)在文化程度、表達(dá)水平、思維層次、受授能力、審美意識(shí)、經(jīng)驗(yàn)閱歷等方面。網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員作為球隊(duì)的指導(dǎo)者，應(yīng)具備與其職責(zé)相適應(yīng)的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。 （一）知識(shí)素質(zhì) 1.寬闊的現(xiàn)代基礎(chǔ)知識(shí) 知識(shí)是人類認(rèn)識(shí)和改造世界實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是人們對(duì)事物的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，是對(duì)某一學(xué)科基本概念和基本原理的掌握?，F(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入知識(shí)化、信息化、數(shù)字化的高科技時(shí)代，不少網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，淺而不專，即資料的占有、信息的收集和處理都帶有片面性，工作缺乏條理性、概括性、抽象性和規(guī)律性，如不改變這種現(xiàn)狀，是難以跟上現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展步伐的。由于網(wǎng)球是隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)目，因此網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員應(yīng)掌握基本的哲學(xué)原理和方法論，以及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、軍事學(xué)的基礎(chǔ)理論。另外，應(yīng)熟練掌握和運(yùn)用系統(tǒng)論、信息論、控制論和思維科學(xué)、行為科學(xué)的知識(shí)，以及相關(guān)的體育學(xué)科知識(shí)，形成多元素的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這對(duì)自己勝任高水平的訓(xùn)練和指導(dǎo)工作尤其重要。 （1）系統(tǒng)論與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)：系統(tǒng)論認(rèn)為系統(tǒng)是具有整體功能和綜合行為的統(tǒng)一體，其內(nèi)部是協(xié)同、有序、穩(wěn)定的。網(wǎng)球訓(xùn)練、比賽中的活動(dòng)內(nèi)容是復(fù)雜多樣的，如身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、營(yíng)養(yǎng)等。網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員在進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo)工作時(shí)，應(yīng)預(yù)先制定訓(xùn)練計(jì)劃，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，將網(wǎng)球訓(xùn)練工作系統(tǒng)中的各組成部分合理地布局和規(guī)劃，使各部分在運(yùn)作時(shí)相互協(xié)調(diào)，最終使訓(xùn)練工作取得良好效果。對(duì)每一名練習(xí)者的訓(xùn)練也要以系統(tǒng)論的觀點(diǎn)和方法對(duì)待，即從該練習(xí)者參訓(xùn)時(shí)就制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的訓(xùn)練計(jì)劃，哪個(gè)時(shí)期以什么訓(xùn)練內(nèi)容為主，事先都要有安排，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的系統(tǒng)化、科學(xué)化。 （2）信息論與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)：在訓(xùn)練過程中，網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員必須根據(jù)采集的各種信息加以歸納、分析并作出決策；在訓(xùn)練過程中，再通過觀察、測(cè)試，獲得實(shí)際情況的信息反饋。訓(xùn)練過程實(shí)際上就是以上過程的重復(fù)，即通過信息的傳遞來掌握學(xué)員情況，控制學(xué)員的行為。 （3）控制論與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)：控制論研究系統(tǒng)中的控制過程和信息過程，網(wǎng)球訓(xùn)練過程中的許多內(nèi)容在經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上，可以形成自動(dòng)控制，即網(wǎng)球社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)學(xué)員的操作行為的控制不是純經(jīng)驗(yàn)式，也不是模糊的，而是可以定量表達(dá)和控制的。如可以通過學(xué)員在運(yùn)動(dòng)中的心率或血液指標(biāo)來掌握學(xué)員的機(jī)能水平和承受負(fù)荷的能力，通過控制論可以更精確地實(shí)施網(wǎng)球訓(xùn)練和比賽工作。

編輯推薦

《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材:網(wǎng)球(專用于體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證)》配合社會(huì)體育指導(dǎo)員（網(wǎng)球）國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)使用，同時(shí)可作為普通高等學(xué)校體育專業(yè)相關(guān)課程教材，也可作為相關(guān)體育管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)球健身俱樂部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材。

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