藝術(shù)概論

內(nèi)容概要

　　由教育部高校學(xué)生司和教育部考試中心制定頒布的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱（?？破瘘c(diǎn)升本科）》規(guī)定了哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的考試科目和復(fù)習(xí)考試內(nèi)容，共編為5冊(cè)，由我社獨(dú)家出版?！　榱藵M足廣大考生復(fù)習(xí)備考的需求，我們組織長(zhǎng)期從事成人高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)的專家、教授、前大綱編寫(xiě)修訂和考試命題研究人員，編寫(xiě)了與考綱配套的系列復(fù)習(xí)考試輔導(dǎo)教材，包括《政治》、《英語(yǔ)》、《教育理論》、《大學(xué)語(yǔ)文》、《藝術(shù)概論》、《高等數(shù)學(xué)（一）》、《高等數(shù)學(xué)（二）》、《民法》、《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》和《醫(yī)學(xué)綜合》共10冊(cè)。該系列教材問(wèn)世十年來(lái)，歷經(jīng)多次修訂和完善，整體質(zhì)量不斷提高，結(jié)構(gòu)更趨科學(xué)、合理，因此深受廣大考生的好評(píng)和喜愛(ài)。該系列輔導(dǎo)教材得到教育部高校學(xué)生司的推薦?！　”鞠盗休o導(dǎo)教材具有如下特點(diǎn)：　　1.緊扣大綱、內(nèi)容翔實(shí)、敘述準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，注重基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和解題能力訓(xùn)練，例題和習(xí)題貼近考題，實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)，有利于考生提高復(fù)習(xí)效率和考試通過(guò)率?！　?.通過(guò)內(nèi)容講解和經(jīng)典例題解析，注重培養(yǎng)考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?！　?.每個(gè)章節(jié)后附有大量有針對(duì)性的習(xí)題和參考答案，3-便考生學(xué)練結(jié)合，及時(shí)檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，增強(qiáng)應(yīng)考適應(yīng)能力和信心。

書(shū)籍目錄

第一章　緒論　第一節(jié)　藝術(shù)概論的研究對(duì)象及課程性質(zhì)　第二節(jié)　學(xué)科任務(wù)與研究方法　練習(xí)題　參考答案　小結(jié)第二章　藝術(shù)活動(dòng)　第一節(jié)　藝術(shù)活動(dòng)的構(gòu)成　第二節(jié)　藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)生和發(fā)展　第三節(jié)　藝術(shù)活動(dòng)的基本特征與性質(zhì)　第四節(jié)　藝術(shù)活動(dòng)的功能　練習(xí)題　參考答案　小結(jié)第三章　藝術(shù)種類　第一節(jié)　藝術(shù)分類的方法　第二節(jié)　造型藝術(shù)　第三節(jié)　實(shí)用藝術(shù)　第四節(jié)　表情藝術(shù)　第五節(jié)　語(yǔ)言藝術(shù)（文學(xué)）　第六節(jié)　綜合藝術(shù)　練習(xí)題　參考答案　小結(jié)第四章　藝術(shù)創(chuàng)造　第一節(jié)　藝術(shù)創(chuàng)造主體　第二節(jié)　藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程　第三節(jié)　藝術(shù)創(chuàng)造的心理要素與藝術(shù)思維　練習(xí)題　參考答案　小結(jié)第五章　藝術(shù)作品　第一節(jié)　藝術(shù)作品的構(gòu)成　第二節(jié)　藝術(shù)作品的層次　第三節(jié)　典型和意境　第四節(jié)　藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮　練習(xí)題　參考答案　小結(jié)第六章　藝術(shù)接受　第一節(jié)　藝術(shù)傳播　第二節(jié)　藝術(shù)鑒賞　第三節(jié)　藝術(shù)批評(píng)　練習(xí)題　參考答案　小結(jié)附錄1　作品賞析附錄2　考試形式及試卷結(jié)構(gòu)附錄3　模擬試卷（一）及參考答案附錄4　模擬試卷（二）及參考答案附錄5　2009年成人高等學(xué)校專升本招生全國(guó)統(tǒng)一考試藝術(shù)概論試題及參考答案后記

章節(jié)摘錄

插圖：第一章緒論【要求】了解本學(xué)科的研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)、學(xué)科發(fā)展以及任務(wù)、研究方法等。一、研究對(duì)象第一節(jié)藝術(shù)概論的研究對(duì)象及課程性質(zhì)藝術(shù)概論的研究對(duì)象是人類的藝術(shù)活動(dòng)，以及與之相關(guān)的概念、范疇、理論和方法等。藝術(shù)有廣義與狹義之分，廣義的藝術(shù)包括實(shí)用藝術(shù)（建筑、園林、實(shí)用工藝、書(shū)法等）、造型藝術(shù)（繪畫(huà)、雕塑、攝影等）、表情藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈等）、綜合藝術(shù)（戲劇、戲曲、電影、電視等）、語(yǔ)言藝術(shù)（詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等）。狹義的藝術(shù)專指語(yǔ)言藝術(shù)以外的其他藝術(shù)種類。語(yǔ)言藝術(shù)也稱文學(xué)，人們有時(shí)把文學(xué)與狹義的藝術(shù)并稱為文藝。藝術(shù)概論課程所使用的是廣義的藝術(shù)概念。術(shù)活動(dòng)是指人類從事的一切藝術(shù)行為，包括語(yǔ)言藝術(shù)、實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝合藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)傳播、藝術(shù)鑒賞等活動(dòng)。藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)傳播、藝等藝術(shù)活動(dòng)有其特殊的原理、原則和方法等，藝術(shù)內(nèi)部可以區(qū)分為不同的范疇，藝術(shù)外藝術(shù)活動(dòng)密切相關(guān)的文化因素和其他社會(huì)因素。藝術(shù)活動(dòng)本身、藝術(shù)活動(dòng)的范疇、規(guī)則、方法等都是藝術(shù)概論的研究對(duì)象。二、學(xué)科性質(zhì)術(shù)概論是一門(mén)研究藝術(shù)活動(dòng)基本規(guī)律的學(xué)科，是闡述藝術(shù)的基本性質(zhì)、藝術(shù)活動(dòng)系統(tǒng)以種類特點(diǎn)的科學(xué)體系。類的藝術(shù)活動(dòng)是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。早在數(shù)萬(wàn)年前的原始社會(huì)，人類就開(kāi)樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)。隨著人類社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，人類的藝術(shù)活動(dòng)也越來(lái)，人類的藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域也越來(lái)越廣泛，并隨之產(chǎn)生了一系列藝術(shù)思想與藝術(shù)理論。如西臘以后的許多著名哲學(xué)家、思想家、藝術(shù)家在他們的著作中提出了許多藝術(shù)思想，中國(guó)來(lái)產(chǎn)生的大量的文論、詩(shī)論、樂(lè)論、畫(huà)論等也都是對(duì)藝術(shù)的研究。雖然這些藝術(shù)思想和論不是系統(tǒng)研究藝術(shù)的，但為藝術(shù)學(xué)的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。

后記

本書(shū)是在第6版《藝術(shù)概論》（高等教育出版社）的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高校學(xué)生司和考試中心新修訂的《全國(guó)各類成人高等學(xué)校復(fù)習(xí)考試大綱（?？破瘘c(diǎn)升本科）》重新修訂而成。2000年，受高等教育出版社委托，編寫(xiě)了本書(shū)第1版。我的老師，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)系副主任、博士生導(dǎo)師彭吉象教授審閱了本書(shū)第1版的全文，并在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中給予了許多幫助和指導(dǎo)。之后，在高等教育出版社湯悅和田曉蘭編輯的關(guān)心指導(dǎo)下，陸續(xù)完成了第2版、第3版、第4版和第5版。其中每一版都根據(jù)考試大綱的變化進(jìn)行了認(rèn)真修訂，并不斷補(bǔ)充更新了新的教學(xué)內(nèi)容。讀者在這十年間為不斷完善本書(shū)做出了很大貢獻(xiàn)。他們不僅提出了修改意見(jiàn)和建議，還給予了我很多鼓勵(lì)，在此表示由衷的感謝。由于水平有限，書(shū)中尚有諸多不足之處，誠(chéng)望專家和讀者給予指正，以期進(jìn)一步完善這本教材。

編輯推薦

《藝術(shù)概論(第7版)(2010最新版)》：教育部高校學(xué)生司推薦。

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