發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《面向21世紀(jì)課程教材·普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)（第3版）》以第二版為基礎(chǔ)，改變了同類教材傳統(tǒng)的專題式結(jié)構(gòu)，以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為核心，系統(tǒng)地闡述了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的性質(zhì)和原因，以簡(jiǎn)明實(shí)用為原則，既展示和介紹國(guó)內(nèi)外研究的最新成就，也注意發(fā)掘以往為人們所忽視、但對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)有重大借鑒意義的研究成果。全書分為導(dǎo)論、增長(zhǎng)篇、資源與技術(shù)篇、結(jié)構(gòu)篇、戰(zhàn)略篇、制度篇六部分十六章?！　”緯勺鳛楦叩葘W(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類和管理學(xué)學(xué)科門類各專業(yè)的教科書，也可作為相關(guān)管理人員培訓(xùn)和自學(xué)用書。

作者簡(jiǎn)介

馬春文，吉林大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。1990年獲英國(guó)曼徹斯特大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，并于索爾福德大學(xué)讀博士學(xué)位，后中斷國(guó)外學(xué)習(xí)回國(guó)。兼任中國(guó)世界經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事，吉林省外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)，吉林省美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)理事等職。為本科生講授西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)名著選讀、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程；為碩士研究生開設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論專題研究、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專題研究、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)名著選讀、諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者理論評(píng)介、高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程；為博士研究生開設(shè)高級(jí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、當(dāng)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿問(wèn)題研究、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論專題研究等課程。多次獲“吉林大學(xué)教學(xué)示范教師”、吉林大學(xué)教書育人先進(jìn)個(gè)人、師德先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。在2009評(píng)師網(wǎng)大學(xué)生推選名師活動(dòng)中，入選“全國(guó)最受歡迎百佳教授榜”和“吉林最受歡迎十大教授榜”。參與或主持多項(xiàng)國(guó)家、吉林省等教學(xué)改革和教學(xué)研究項(xiàng)目，曾出版著、譯作十幾部。 張東輝，山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，山東大學(xué)（威海）商學(xué)院院長(zhǎng)，山東大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)研究所所長(zhǎng)，東北亞研究中心主任，山東大學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人。1992年以來(lái)先后赴美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)、寶靈格瑞大學(xué)，意大利卡塔尼亞大學(xué)，英國(guó)巴斯大學(xué)，法國(guó)南布列塔尼大學(xué)，日本東亞發(fā)展國(guó)際研究中心，瑞典隆德大學(xué)等十余所大學(xué)訪問(wèn)，講學(xué)和從事合作研究工作。兼任中華外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)分會(huì)、中國(guó)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)史學(xué)會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體理事。長(zhǎng)期從事西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)和制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)工作。主要研究領(lǐng)域?yàn)槭杖敕峙洹⒅贫茸冞w、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展；西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與應(yīng)用等。已出版的主要著作有：《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展》、《中國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)分析》等9部。在《經(jīng)濟(jì)研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》、《新華文摘》、《經(jīng)濟(jì)評(píng)論》等重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文60余篇。承擔(dān)和參與國(guó)家、教育部、山東省社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)基金項(xiàng)目十余項(xiàng)，中國(guó)歐盟高等教育合作項(xiàng)目2項(xiàng)和其他國(guó)際合作研究項(xiàng)目5項(xiàng)。

書籍目錄

導(dǎo)論 第一章發(fā)展中國(guó)家與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié)全球分裂：富國(guó)與窮國(guó) 一、西方世界的興起 二、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 三、富國(guó)與窮國(guó)的劃分 第二節(jié)發(fā)展中國(guó)家的現(xiàn)狀 一、發(fā)展中國(guó)家的含義及分類 二、發(fā)展中國(guó)家的共同特征 第三節(jié)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的含義 二、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 三、衡量發(fā)展的指標(biāo) 四、千年發(fā)展目標(biāo) 第二章發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成與發(fā)展 第一節(jié)早期經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 一、古典學(xué)派的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 二、馬克思的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想 三、“靜態(tài)的插曲” 四、熊彼特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論 五、早期經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想的缺陷 第二節(jié)當(dāng)代發(fā)展理論 一、當(dāng)代發(fā)展理論的分類 二、發(fā)展理論的演變 三、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn) 第三節(jié)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展 一、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的傳播 二、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)在中國(guó)的歷史使命 三、科學(xué)發(fā)展：21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主旋律 增長(zhǎng)篇 第三章經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論 第一節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)及其影響因素 一、什么是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 二、影響經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的因素 三、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式及其類型 第二節(jié)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型 一、哈羅德—多馬模型 二、索洛模型 三、新增長(zhǎng)理論 第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)波動(dòng)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的階段性 一、增長(zhǎng)與波動(dòng) 二、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的階段性 第四章 發(fā)展中國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 第一節(jié)發(fā)展中國(guó)家的增長(zhǎng)實(shí)績(jī) 一、1820年以來(lái)各國(guó)的加速增長(zhǎng)與增長(zhǎng)之間的差異 二、20世紀(jì)后半葉發(fā)展中國(guó)家的增長(zhǎng)表現(xiàn) 第二節(jié)影響發(fā)展中國(guó)家增長(zhǎng)實(shí)績(jī)的因素 一、生產(chǎn)要素嚴(yán)重短缺 二、生產(chǎn)要素使用效率低下以及勞動(dòng)生產(chǎn)率不高 三、結(jié)構(gòu)性弱點(diǎn) 四、各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互影響 五、制度因素 六、其他外部因素 第三節(jié)生產(chǎn)率與增長(zhǎng)核算 一、全要素生產(chǎn)率 二、丹尼森的增長(zhǎng)核算 三、發(fā)展中國(guó)家的增長(zhǎng)核算 第四節(jié) 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)因素的估計(jì) 二、中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)變 資源與技術(shù)篇 第五章 資本形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié) 資本與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 一、資本的含義 二、資本匱乏與貧困 三、資本形成與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第二節(jié)資本形成的來(lái)源 一、初始資本與資本形成 二、儲(chǔ)蓄與資本形成 三、金融深化與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第六章 人力資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié) 人口增長(zhǎng)及其變動(dòng)規(guī)律 一、人口變動(dòng)趨勢(shì) 二、人口轉(zhuǎn)變理論 三、人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 四、發(fā)展中國(guó)家的人口狀況及對(duì)策 第二節(jié)教育與人力資本 一、人力資本的含義及形成 二、教育與人力資本的形成 三、發(fā)展中國(guó)家人力資本投資的情況 四、發(fā)展中國(guó)家的人力資本投資戰(zhàn)略選擇 第三節(jié) 就業(yè)與勞動(dòng)力充分利用 一、人口增長(zhǎng)與就業(yè)壓力 二、關(guān)于發(fā)展中國(guó)家失業(yè)問(wèn)題的理論探討 三、發(fā)展中國(guó)家的就業(yè)戰(zhàn)略 第四節(jié) 中國(guó)的人口、人力資本投資與就業(yè) 一、中國(guó)的人口資源狀況 二、中國(guó)的人力資本投資狀況 三、中國(guó)的就業(yè) 第七章 自然資源與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié) 自然資源與環(huán)境 一、自然資源的合理利用 二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù) 第二節(jié) 從增長(zhǎng)的極限到可持續(xù)發(fā)展 一、增長(zhǎng)極限論 二、對(duì)增長(zhǎng)極限論的批評(píng) 三、資源詛咒 四、可持續(xù)發(fā)展的定義及原則 五、可持續(xù)發(fā)展指標(biāo)及其構(gòu)建 第三節(jié) 中國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 一、中國(guó)選擇可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然性 二、中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 第八章 技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第一節(jié)技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng) 一、技術(shù)進(jìn)步的含義 二、技術(shù)進(jìn)步的類型 三、技術(shù)進(jìn)步的源泉 …… 結(jié)構(gòu)篇 第九章發(fā)展中國(guó)家的二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu) 第十章農(nóng)村發(fā)展 第十一章工業(yè)化與城市化 戰(zhàn)略篇 第十二章平衡與不平衡增長(zhǎng)戰(zhàn)略 第十三章內(nèi)向型與外向型發(fā)展戰(zhàn)略 第十四章增長(zhǎng)與分配戰(zhàn)略 制度篇 第十五章制度與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 第十六章市場(chǎng)與政府 參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   （二）20世紀(jì)60—70年代的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 1.新古典主義的復(fù)興 新古典主義的復(fù)興首先表現(xiàn)為對(duì)經(jīng)濟(jì)計(jì)劃化和市場(chǎng)作用的重新評(píng)價(jià)上。不少發(fā)展中國(guó)家曾相繼實(shí)行計(jì)劃化，各種計(jì)劃化模型，如總量計(jì)劃模型、投入產(chǎn)出模型等，都曾風(fēng)行一時(shí)。然而，經(jīng)濟(jì)計(jì)劃化的結(jié)果卻令人失望。從20世紀(jì)60年代中期開始，對(duì)計(jì)劃化的批評(píng)已經(jīng)開始，至60年代晚期，“計(jì)劃化的危機(jī)”已經(jīng)出現(xiàn)在許多著作和文章的題目上了。與此相對(duì)應(yīng)，市場(chǎng)和價(jià)格機(jī)制的作用再度受到重視。 其次，新古典主義的應(yīng)用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，在農(nóng)業(yè)問(wèn)題、國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題、項(xiàng)目評(píng)估問(wèn)題等各種研究領(lǐng)域，新古典主義理論和方法都占據(jù)了重要地位。 2.激進(jìn)主義的興起 在新古典主義復(fù)興的同時(shí)，激進(jìn)主義發(fā)展理論形成一股令人注目的力量?！耙栏健边M(jìn)入了發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的詞匯表。這一思潮的代表人物包括阿明、弗蘭克、?？藸枺∣.Sunkel）、多斯一桑托斯（Dos Santos）、伊曼紐爾（A.Emmanuel）和卡爾多索（F.H.Cardoso）等人。 激進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，世界經(jīng)濟(jì)體系是由兩個(gè)部分組成的，發(fā)達(dá)國(guó)家位于中心，發(fā)展中國(guó)家則處于外圍。外圍與中心有很大差異。首先，外圍的資本主義模式是中心國(guó)家通過(guò)殖民統(tǒng)治或憑借其政治經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)加于外圍國(guó)家的，外圍國(guó)家未發(fā)生摧毀封建主義基礎(chǔ)的資產(chǎn)階級(jí)革命，前資本主義制度尚未崩潰，也未形成成熟的資本家階級(jí)，因此外圍處于受中心支配的封建領(lǐng)主和買辦的控制之下。其次，外圍經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)部門是出口部門和奢侈品生產(chǎn)部門，這兩個(gè)部門的發(fā)展既受到國(guó)外需求的約束，又受到國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹小的限制，從而使外圍經(jīng)濟(jì)受制于中心國(guó)家。 以中心一外圍論為基點(diǎn)，激進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出了依附論。多斯一桑托斯指出，低度發(fā)展并不是資本主義以前的落后狀態(tài)，相反，卻是一種特定形式的資本主義——依附性的資本主義發(fā)展的結(jié)果。依附是一種決定性的處境，在這種處境中，一些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)受其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和擴(kuò)張的制約。某些國(guó)家能夠通過(guò)自身的動(dòng)力進(jìn)行擴(kuò)張，而其他國(guó)家處于依附地位，其擴(kuò)張只能是處于支配地位國(guó)家擴(kuò)張的反映。這時(shí)，兩個(gè)或多個(gè)經(jīng)濟(jì)相互依存的關(guān)系便成為一種依附關(guān)系。多斯一桑托斯認(rèn)為，拉丁美洲的依附經(jīng)歷了三個(gè)階段：殖民時(shí)代的商業(yè)性依附，19世紀(jì)末得以鞏固的金融一工業(yè)依附和戰(zhàn)后的技術(shù)一工業(yè)依附。

編輯推薦

《面向21世紀(jì)課程教材?普通高等教育"十一五"國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材?高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類主要課程教材:發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)(第3版)》可作為高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類和管理學(xué)學(xué)科門類各專業(yè)的教科書，也可作為相關(guān)管理人員培訓(xùn)和自學(xué)用書。

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