體驗漢語口語教程2

內(nèi)容概要

教學內(nèi)容的安排力求與課堂教學環(huán)節(jié)一致，并為新教師提供教學建議，以減輕教師的備課負擔?？紤]到學習者學習經(jīng)歷復(fù)雜的特殊性，每一課都設(shè)計了一個準備環(huán)節(jié)，對相關(guān)內(nèi)容、詞語和句子等進行復(fù)習和預(yù)習，為教學順利進行做熱身和準備。教學環(huán)節(jié)以及交際活動的設(shè)計符合語言學習規(guī)律，注重從輸入到輸出、從舊知識到新知識、從個人準備到合作學習的自然過渡，以降低情感過濾，提高學習效率。以意義為中心推進教學，但又不忽視語言形式。在任務(wù)后對重要的語音、詞匯和語法問題進行追蹤整理，以提高學習者表達的準確性。嘗試將教學評價引入教材，在每課的課后列出學生自評表，并在復(fù)習課中通過各種形式對學習者的語言行為表現(xiàn)進行評估，使教學評價更為全面。

書籍目錄

你的名字真棒
你幾點睡的?
這個西瓜有幾斤?
今天有什么特價菜?
我就在陽光小區(qū)門口
上車請投幣
房間要打掃嗎?
用美元換人民幣
你爸爸是做什么的?
你感冒了吧?
周末我們?nèi)サ蠌d吧
聽說你不住宿舍了?
我敬你們一杯
天氣預(yù)報說下午有中雪
我喜歡打棒球
你的口語進步得太快了
去哪兒好呢?
我們會想你的
詞語表
語言注釋列表

圖書封面

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