地理教學(xué)論

內(nèi)容概要

　　《高等院校學(xué)科教育學(xué)教材·地理教學(xué)論（第2版）》是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材?！陡叩仍盒W(xué)科教育學(xué)教材·地理教學(xué)論（第2版）》全面系統(tǒng)闡述中學(xué)地理教學(xué)的基本理論與方法。主要內(nèi)容包括地理教學(xué)、地理教學(xué)論與地理教學(xué)設(shè)計(jì)；地理教學(xué)及設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)；地理教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計(jì)；地理教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)；地理教學(xué)方法、媒體的設(shè)計(jì)；地理教學(xué)過程及設(shè)計(jì)；地理教學(xué)方案的設(shè)計(jì)；地理教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)；地理教學(xué)反思與再設(shè)計(jì)。作者深切感到基礎(chǔ)教育新課程給師范生培養(yǎng)帶來巨大的挑戰(zhàn)，學(xué)科教學(xué)論課程則是促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念的突破口。課程改革十年來，中學(xué)地理教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題不在是課程理念的理解，而是如何將課程改革的理念落到教學(xué)實(shí)施的實(shí)處。為此，地理學(xué)科教學(xué)論的視角應(yīng)更加注重教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的中觀層面。《高等院校學(xué)科教育學(xué)教材·地理教學(xué)論（第2版）》即是這樣一種思想的實(shí)踐和探索?！　　陡叩仍盒W(xué)科教育學(xué)教材·地理教學(xué)論（第2版）》適合作為高等師范院校地理教育專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，也適合中學(xué)地理教師和教研人員閱讀參考。

書籍目錄

第一章 緒論第二章 地理教學(xué)及設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)第一節(jié) 地理教學(xué)的理論基礎(chǔ)第二節(jié) 地理教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)第三節(jié) 地理教學(xué)設(shè)計(jì)的模式與流程第三章 地理教學(xué)目標(biāo)及設(shè)計(jì)第一節(jié) 地理教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)涵與功能第二節(jié) 地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求第三節(jié) 地理課堂教學(xué)目標(biāo)編制與表述第四章 地理教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)第一節(jié) 中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容第二節(jié) 地理教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的一般要求第三節(jié) 中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的原則第四節(jié) 中學(xué)地理教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的策略及案例分析第五章 地理教學(xué)方法、媒體的設(shè)計(jì)

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