出版時間:2010-3 出版社:高等教育出版社 作者:張瑞林 主編,馮愛華,何秋華,李永平 分冊主編 頁數(shù):202 字數(shù):230000
前言
近些年的體質健康監(jiān)測表明,我國青少年學生的耐力、力量、速度等體能指標持續(xù)下降,視力不良率居高不下,城市超重和肥胖青少年的比例明顯增加。青少年的體質健康問題引起了全社會的廣泛關注,也引起了黨和政府的高度重視。為此,2006年12月23日,教育部、國家體育總局和共青團中央聯(lián)合召開了建國以來的第一次“全國學校體育工作會議”,并于2007年4月29日正式啟動了“全國億萬青少年學生陽光體育運動”;2007年5月7日,中共中央國務院頒發(fā)了《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(下稱《意見》)?!兑庖姟分忻鞔_指出:“廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現(xiàn),是社會文明進步的標志。是國家綜合實力的重要方面……要認真落實健康第一的指導思想,把增強學生體質作為學校教育的基本目標之一……全面實施《國家學生體質健康標準》,把健康素質作為評價學生全面健康發(fā)展的重要指標。廣泛開展‘全國億萬學生陽光體育運動’,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,形成青少年體育鍛煉的熱潮。確保學生每天鍛煉一小時……”
內容概要
本書修訂是在遵循第一版“指導思想明確、突出教育功能、圍繞健康促進、強調個性發(fā)展、彰顯文化特色”的編寫基礎上,進一步強調了系列教材的實用性、針對性等特點。具體體現(xiàn)在:①以“健康第一”思想為指導,統(tǒng)領整個教材編寫工作;②以突出學校體育的教育功能為根本,使教材內容呈現(xiàn)鮮明的知識性、系統(tǒng)性、先進性特色;③以促進學生體質健康發(fā)展為宗旨,突出教材內容的方法性、實用性,并對增強學生體質內在規(guī)律性的認識進行了系統(tǒng)的詮釋;④以滿足學生的個性需求為原則,使系列教材內容呈現(xiàn)豐富多彩;⑤以適應“陽光體育運動”開展為基本要求,使教材內容能夠充分反映課內外有機銜接;⑥以先進的體育文化為引領,使教材內容集知識性、教育性、娛樂性于一體。
書籍目錄
第一章 體育與健康概述 第一節(jié) 健康概述 第二節(jié) 體育鍛煉與健康 第三節(jié) 普通高校體育教育要求 第四節(jié) 校園體育文化第二章 乒乓球運動與健康 第一節(jié) 乒乓球運動與身體健康 第二節(jié) 乒乓球運動與心理健康 第三節(jié) 乒乓球運動與社會適應能力第三章 乒乓球運動的起源與發(fā)展 第一節(jié) 乒乓球運動的起源 第二節(jié) 世界乒乓球運動的發(fā)展 第三節(jié) 中國乒乓球運動的發(fā)展第四章 乒乓球基本技術與練習方法 第一節(jié) 乒乓球運動基本理論 第二節(jié) 乒乓球基本技術 第三節(jié) 乒乓球技術練習方法 第四節(jié) 乒乓球體能練習第五章 乒乓球基本戰(zhàn)術 第一節(jié) 發(fā)球搶攻戰(zhàn)術 第二節(jié) 接發(fā)球戰(zhàn)術 第三節(jié) 對攻戰(zhàn)術 第四節(jié) 拉攻戰(zhàn)術 第五節(jié) 削攻結合戰(zhàn)術 第六節(jié) 搓攻戰(zhàn)術 第七節(jié) 戰(zhàn)術意識 第八節(jié) 戰(zhàn)術練習方法第六章 乒乓球運動的競賽組織及規(guī)則 第一節(jié) 乒乓球比賽前的組織工作 第二節(jié) 乒乓球比賽規(guī)則規(guī)程答疑 第三節(jié) 裁判員臨場工作程序 第四節(jié) 裁判員手勢第七章 乒乓球運動觀賞 第一節(jié) 乒乓球運動觀賞的意義 第二節(jié) 乒乓球運動觀賞的內容附錄一 大學生體質測試評分表附錄二 大學生心理健康自評量表(SCL-90)附錄三 大學生社會適應測試量表(附表8、附表9)主要參考文獻
章節(jié)摘錄
插圖:(一)乒乓球運動促使人和睦相處社會穩(wěn)定、國家發(fā)展、經(jīng)濟繁榮,才能使廣大人民群眾安居樂業(yè)。當今世界,人們對和平的渴望,促使各國之間的沖突日益減少,各國相互尊重,和平共處,共同發(fā)展。體育項目雖然處處表現(xiàn)出了競爭,但是每一個競爭環(huán)節(jié)都是有公正的規(guī)則約束著每一個熱愛運動和參與運動的人。比賽中的公平競爭與各國運動員之間的相互交流與切磋,使體育運動具有特殊的意義。不論國度、不論語言、不論膚色,大家在同一個賽場、同一個起點,共同為發(fā)展這個項目做著個人的貢獻。所以,體育可以培養(yǎng)人的和平觀念,規(guī)范人的和平作為。如聞名遐邇的“乒乓外交”,就是我國乒乓球運動員為中華外交作出的貢獻,小球轉動大球,融化了中美兩國20多年來僵持的堅冰,為中美建交立了大功。所以說,乒乓球運動對人們的和平價值趨向有著潛移默化的影響。(二)乒乓球運動處處體現(xiàn)著自由、愉悅和平等乒乓球運動寓意了所有人都可以參與的平等性,無論男、女、老、幼,膚色深淺和地位高低以及信仰差異,人人均可分享它的快樂。它搭建了一個使每個人都樂于接受并愿意參與的平臺。在這種平等和諧的氛圍里,不管水平高低,人們均能找到適合自己的對手和位置。它讓人領悟到了機會的均等、參與的自由,使人從中深深地體會到了鍛煉的舒暢和灑脫。它讓每一個熱愛它、擁有它的人愛不釋手,并不知疲倦地投入其中。乒乓球運動所體現(xiàn)出來的平等參與精神,會對人們的平等觀念和行為起到一定的影響。
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《乒乓球運動(第2版)》由全國高等學校體育教學指導委員會審定
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