外國(guó)人漢語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練

前言

　　本教材是上海市語(yǔ)委語(yǔ)言文字應(yīng)用研究“十一五”重點(diǎn)課題——“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)會(huì)話能力訓(xùn)練教材研究”的階段性成果。本書專為英、日、韓三種語(yǔ)音背景的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫?！　【帉懱攸c(diǎn)　　1.在全面系統(tǒng)的語(yǔ)音對(duì)比研究基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)驗(yàn)、調(diào)查結(jié)果，按照漢語(yǔ)語(yǔ)音系統(tǒng)，用學(xué)生熟悉的語(yǔ)言逐一指明其可資利用的發(fā)音參照點(diǎn)、常見偏誤和正音方法，便于學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握漢語(yǔ)發(fā)音要領(lǐng)?！　?.在對(duì)比研究和偏誤分析的基礎(chǔ)上，逐課編寫簡(jiǎn)明扼要、淺顯易懂、切實(shí)可行的“音素教學(xué)建議”，對(duì)學(xué)生的發(fā)音偏誤進(jìn)行解析說明，能極大地減輕對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教師的備課負(fù)擔(dān)，提升多國(guó)學(xué)生集體授課的質(zhì)量?！　?.以對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)研究理論為基礎(chǔ)，以聲韻教學(xué)為主體，根據(jù)趙金銘先生簡(jiǎn)化對(duì)外漢語(yǔ)音系教學(xué)的原則，利用漢語(yǔ)語(yǔ)音規(guī)律和外國(guó)人普遍具有的音素拼合能力，簡(jiǎn)化聲韻教學(xué)內(nèi)容，突出聲韻教學(xué)的體系性和完整性、先易后難、以易帶難、分化難點(diǎn)、個(gè)個(gè)突破?！　?.以聲韻教學(xué)為明線，通過“練習(xí)”將聲調(diào)訓(xùn)練和節(jié)律訓(xùn)練落到實(shí)處，貫穿始終?！熬毩?xí)”中各類音變現(xiàn)象（輕聲、變調(diào)、兒化、語(yǔ)氣詞“啊”的音變）均按實(shí)際讀音標(biāo)寫，便于學(xué)習(xí)者在語(yǔ)流中通過聽讀模仿大量的單音節(jié)常用字、雙音節(jié)常用詞、多音節(jié)熟語(yǔ)和日常對(duì)話，實(shí)際掌握普通話聲調(diào)和音變規(guī)律。此外，通過英、日、韓譯文向?qū)W生呈現(xiàn)“漢語(yǔ)的聲調(diào)和音變規(guī)律”，能夠滿足成年學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)聲調(diào)和音變的認(rèn)知需要?！　?.書中的“聲調(diào)教學(xué)建議”和“節(jié)律教學(xué)建議”，為教師把握漢語(yǔ)非線性音素的教學(xué)時(shí)機(jī)、教學(xué)方法和教學(xué)步驟提出了具體可行的操作方案。　　6.全書練習(xí)量大、題型豐富、層次合理，為進(jìn)行扎實(shí)有效的對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音訓(xùn)練提供了必要條件。　　7.聲韻部分的詞語(yǔ)練習(xí)材料，不僅具有語(yǔ)音訓(xùn)練素材的典型性，而且還結(jié)合外國(guó)人的學(xué)習(xí)和生活需要，從詞語(yǔ)的常用性、語(yǔ)素的能產(chǎn)性、語(yǔ)義的透明度等角度做了嚴(yán)格篩選。　　8.書中的會(huì)話材料，源自日常生活口語(yǔ)語(yǔ)料。內(nèi)容豐富，難度適中，鮮活自然，能滿足特定的聲韻訓(xùn)練需要，也適合作為節(jié)律訓(xùn)練材料。　　9.本書適應(yīng)面廣，可作為漢語(yǔ)語(yǔ)音入門教材，也可作為正音教材；可用于自學(xué)，也可用于多國(guó)學(xué)生集體授課；還可作為“漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士”專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)資料和對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)參考書。　　使用說明　　對(duì)于英、日、韓三種語(yǔ)音背景的零起點(diǎn)留學(xué)生，本書是簡(jiǎn)明實(shí)用的漢語(yǔ)語(yǔ)音入門教材。建議任課教師：從“聲調(diào)啟蒙教學(xué)”入手，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)音，靈活把握教學(xué)重點(diǎn)，選擇練習(xí)內(nèi)容，用3周（60課時(shí)）集中完成本書的教學(xué)。

內(nèi)容概要

本教材是上海市語(yǔ)委語(yǔ)言文字應(yīng)用研究“十一五”重點(diǎn)課題——“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)會(huì)話能力訓(xùn)練教材研究”的階段性成果。本書專為英、日、韓三種語(yǔ)音背景的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫。     對(duì)于英、日、韓三種語(yǔ)音背景的零起點(diǎn)留學(xué)生，本書是簡(jiǎn)明實(shí)用的漢語(yǔ)語(yǔ)音入門教材。建議任課教師：從“聲調(diào)啟蒙教學(xué)”入手，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際發(fā)音，靈活把握教學(xué)重點(diǎn)，選擇練習(xí)內(nèi)容，用3周(60課時(shí))集中完成本書的教學(xué)。

書籍目錄

序一序二前言第一章 韻母第二章 聲母第三章 語(yǔ)音辨正附錄一 聲調(diào)教學(xué)建議附錄二 音素教學(xué)建議附錄三 節(jié)律教學(xué)建議附錄四 漢語(yǔ)的聲調(diào)和音變規(guī)律（英、日、韓三種譯文）附錄五 參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　《外國(guó)人漢語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練》教材特點(diǎn)：1.專為英、日、韓三種語(yǔ)言背景的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫的漢語(yǔ)發(fā)音訓(xùn)練教材。2.全書以“訓(xùn)練”為主本，以聲、韻母訓(xùn)練為明線，將聲調(diào)和語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練貫穿其中。3.附有“聲調(diào)教學(xué)建議”“音素教學(xué)建議”的“節(jié)律教學(xué)建議”，為對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)提供實(shí)用參考資料。

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