網(wǎng)頁設(shè)計與制作

內(nèi)容概要

　　《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。 本書以一個實際網(wǎng)站建設(shè)的學(xué)習(xí)和制作全過程為主線，介紹了網(wǎng)站制作工具Fireworks 8、Flash 8、Dreamweaver 8以及HTML語言的應(yīng)用技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容貫穿網(wǎng)站制作的所有工作環(huán)境。全書以學(xué)習(xí)情境為教學(xué)模塊，以網(wǎng)站制作全過程為學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，以案例實踐來完成教學(xué)和學(xué)習(xí)。本書學(xué)習(xí)完成后，一個完整的網(wǎng)站也建設(shè)完成。 本書目標(biāo)任務(wù)具體，教學(xué)過程與網(wǎng)站制作開發(fā)過程一致，案例與任務(wù)目標(biāo)有機結(jié)合，內(nèi)容編排由淺入深，突出實際應(yīng)用技能。 本書可作為應(yīng)用性、技能型人才培養(yǎng)的各類教育計算機相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可供各類培訓(xùn)、計算機從業(yè)人員和愛好者參考使用。

書籍目錄

引言0.1  任務(wù)引入0.2  整體解決方案0.3  學(xué)習(xí)計劃與任務(wù)分解0.4  本書學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)情境一  體驗Internet1.1  情境分析1.1.1  問題引入1.1.2  解決方案與任務(wù)分解1.2  任務(wù)一  認(rèn)識Internet1.2.1  了解Internet的起源1.2.2  了解Internet在中國的發(fā)展1.2.3  區(qū)分Internet與Intranel1.3  任務(wù)二  了解Internet規(guī)范1.3.1  管理Internet1.3.2  了解IP地址、域名及ISP1.4  任務(wù)三  了解Internet提供的服務(wù)1.5  任務(wù)四  了解Internet的發(fā)展1.6  任務(wù)五  了解網(wǎng)頁制作常用技術(shù)1.7  職業(yè)能力小結(jié)思考與練習(xí)一學(xué)習(xí)情境二  設(shè)計網(wǎng)頁頁面——FireNorks 8應(yīng)用2.1  情境分析2.1.1  問題引入2.1.2  解決方案2.1.3  相關(guān)知識2.2  任務(wù)一  安裝與了解FireNorks 82.2.1  安裝與啟動FireNorks 82.2.2  熟悉FireNorks 8工作界面2.2.3  操作文檔2.2.4  設(shè)置畫布與圖像屬性2.2.5  利用“歷史記錄”面板2.3  任務(wù)二  制作圖形圖像與文字2.3.1  編輯矢量圖2.3.2  編輯位圖2.3.3  編輯文本2.4  任務(wù)三  添加圖層與應(yīng)用蒙版2.4.1  添加圖層2.4.2  應(yīng)用蒙版2.5  任務(wù)四  添加濾鏡與制作動畫2.5.1  添加濾鏡2.5.2  制作動畫2.6  任務(wù)五  制作交互網(wǎng)頁2.6.1  了解相關(guān)概念2.6.2  建立切片2.6.3  建立熱點2.6.4  制作按鈕2.6.5  制作下拉菜單2.6.6  了解行為2.7  任務(wù)六  綜合案例——”學(xué)苑小居“網(wǎng)站首頁設(shè)計2.7.1  案例說明……學(xué)習(xí)情境三  制作網(wǎng)頁動畫——Flash 8應(yīng)用學(xué)習(xí)情境四  制作靜態(tài)網(wǎng)站——Dreamweaver 8應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情境五  制作動態(tài)網(wǎng)頁——Dreamweaver 8高級應(yīng)用學(xué)習(xí)情境六  編寫網(wǎng)頁程序——HTML編程應(yīng)用學(xué)習(xí)情境七  管理、檢測與發(fā)布站點學(xué)習(xí)情境八  課程設(shè)計——班級網(wǎng)站制作

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    網(wǎng)頁設(shè)計與制作 PDF格式下載

---