設(shè)計(jì)制圖學(xué)

出版時(shí)間:2009-12  出版社:高等教育出版社  作者:柯常忠 等 著  頁數(shù):220  

前言

  兩個(gè)體能相同的人角力移重。甲只拼蠻力,一小時(shí)未移動(dòng)一噸公里,乙選用了組合成的移重機(jī)械,掌握了駕馭技術(shù),一小時(shí)移動(dòng)一百噸公里?! 蓚€(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)钠髽I(yè)角逐市場(chǎng)。甲只注重?cái)?shù)量:多投入,多產(chǎn)出,多推銷,多讓利,得勢(shì)一時(shí),難以持久。乙重視產(chǎn)品和技術(shù)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新,更注重企業(yè)的全面創(chuàng)新:資本營(yíng)運(yùn)市場(chǎng)化和專業(yè)化,降低營(yíng)運(yùn)成本與風(fēng)險(xiǎn);開發(fā)人力資源,杜絕人力浪費(fèi),用優(yōu)秀人才加強(qiáng)營(yíng)銷和研發(fā);讓先進(jìn)技術(shù)開路,以實(shí)用技術(shù)做基礎(chǔ),淘汰落后技術(shù);推動(dòng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)扁平化、組織溝通信息化、組織行為規(guī)范化、組織監(jiān)督多元化;實(shí)行生產(chǎn)、設(shè)計(jì)與營(yíng)銷換位,以市場(chǎng)和客戶需求指引生產(chǎn)與設(shè)計(jì)。乙實(shí)現(xiàn)全面創(chuàng)新之后,只付出超過甲十倍的努力,卻獲得超過甲百倍的收益。不久,甲無聲無息地退出了市場(chǎng)?! ∫陨霞滓抑畡e,均屬智慧及創(chuàng)新之別。人類文明如果僅靠體能和數(shù)量的發(fā)展是走不到今天的,文明進(jìn)步的史冊(cè)上處處寫滿了智慧與創(chuàng)新,而設(shè)計(jì)正是智慧與創(chuàng)新的交合。  想前人之未想,敢為天下之不能為、不愿為和不敢為;用辛勤掃描歷史,用周密透視現(xiàn)實(shí),用真誠(chéng)發(fā)現(xiàn)需求;正視困難和問題,靠勇敢和智慧解決之;把不可能變?yōu)榭赡?,把可能變?yōu)橥昝?,靠理想和激情來促成;將煩惱留給自己,讓幸福滋潤(rùn)社會(huì),把真情與和諧贈(zèng)予未來。這些描述直指設(shè)計(jì),使人們更加尊重和關(guān)愛設(shè)計(jì)?! ≡O(shè)計(jì)為什么很寬?因?yàn)榭档隆霸O(shè)計(jì)”了批判哲學(xué),愛因斯坦“設(shè)計(jì)”了相對(duì)論,蔡元培“設(shè)計(jì)”了北京大學(xué),張藝謀“設(shè)計(jì)”了他自己的電影。不可否認(rèn),設(shè)計(jì)成就了他們的事業(yè)。如果沒有目標(biāo)、計(jì)劃、預(yù)案、謀略與激情,他們將一事無成。

內(nèi)容概要

  設(shè)計(jì)制圖學(xué)是工業(yè)發(fā)計(jì)專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,相關(guān)的繪制和閱讀工程圖樣的能力是設(shè)計(jì)的表現(xiàn)基礎(chǔ),是設(shè)計(jì)者與生產(chǎn)者重要的溝通手段。本教材講解了設(shè)計(jì)制圖的基本知識(shí),包括圖樣表達(dá)、投影、軸測(cè)圖、透視圖、零件圖、裝配圖、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的介紹以及精度設(shè)計(jì)等,并且在此基礎(chǔ)上相應(yīng)的增加了產(chǎn)品設(shè)計(jì)制圖案例、展示設(shè)計(jì)制圖、產(chǎn)品表面工藝等內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生的圖形素質(zhì)、美學(xué)素質(zhì),幫助學(xué)生從設(shè)計(jì)應(yīng)用的角度來認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、掌握設(shè)計(jì)制圖的知識(shí)與方法,增強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。本教材同樣適用于從事工業(yè)設(shè)計(jì)的專業(yè)人員。

作者簡(jiǎn)介

  柯常忠,博士,武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,全國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)高級(jí)會(huì)員,兼任全國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)理事、湖北省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)。長(zhǎng)期從事工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程等領(lǐng)域的教學(xué)研究及實(shí)踐,發(fā)表論文10余篇。指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)重要設(shè)計(jì)比賽獲金、銀、銅獎(jiǎng)多項(xiàng)。  鄭建啟,武漢理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、工業(yè)設(shè)計(jì)系主任,兼任教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)資深會(huì)員、中國(guó)室內(nèi)裝飾工程設(shè)計(jì)委員會(huì)委員、國(guó)際名家具(東莞)展覽會(huì)歷屆專家評(píng)委。長(zhǎng)期從事工業(yè)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)藝術(shù)等領(lǐng)域的教學(xué)研究和設(shè)計(jì)實(shí)踐,主持并參與縱向研究課題5項(xiàng)、橫向研究課題16項(xiàng),出版著作《設(shè)計(jì)方法學(xué)》《材料工藝學(xué)》《產(chǎn)品·建筑·環(huán)境——模型制作》。已出版普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《設(shè)計(jì)材料工藝學(xué)》《模型制作》《藝術(shù)設(shè)計(jì)方法學(xué)》,發(fā)表論文50余篇,個(gè)人作品榮獲省部級(jí)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)10余項(xiàng)。指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外重要設(shè)計(jì)大賽獲得金、銀、銅獎(jiǎng)20余項(xiàng)。

書籍目錄

第一章 設(shè)計(jì)制圖基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié) 設(shè)計(jì)與制圖的關(guān)系第二節(jié) 相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié) 幾何作圖基本方法第四節(jié) 平面作圖方法與步驟第二章 投影第一節(jié) 投影法的基本知識(shí)第二節(jié) 基本幾何體的投影第三節(jié) 立體的表面相交線第四節(jié) 產(chǎn)品實(shí)例第三章 軸測(cè)圖第一節(jié) 軸測(cè)圖的基本知識(shí)第二節(jié) 正等軸測(cè)圖第三節(jié) 斜二軸測(cè)圖第四節(jié) 產(chǎn)品實(shí)例第四章 制圖的常用表達(dá)方式第一節(jié) 視圖在設(shè)計(jì)中的表達(dá)第二節(jié) 視圖的表達(dá)方式第三節(jié) 剖視圖第四節(jié) 斷面圖第五節(jié) 其他常用表達(dá)方式第六節(jié) 產(chǎn)品實(shí)例第五章 標(biāo)準(zhǔn)件和常用件第一節(jié) 螺紋和螺紋緊固件第二節(jié) 鍵、銷第三節(jié) 滾動(dòng)軸承第四節(jié) 齒輪第六章 產(chǎn)品精度設(shè)計(jì)基礎(chǔ)第一節(jié) 概論第二節(jié) 尺寸精度設(shè)計(jì)第三節(jié) 形狀和位置精度設(shè)計(jì)第四節(jié) 表面精度設(shè)計(jì)第五節(jié) 表面工藝實(shí)例第七章 產(chǎn)品零部件圖與裝配圖第一節(jié) 產(chǎn)品零件圖第二節(jié) 產(chǎn)品裝配圖第三節(jié) 從零件圖到模具圖第四節(jié) 產(chǎn)品實(shí)例第八章 展示設(shè)計(jì)制圖第一節(jié) 展示設(shè)計(jì)制圖基礎(chǔ)知識(shí)第二節(jié) 展示設(shè)計(jì)制圖規(guī)范

章節(jié)摘錄

  第二步:概念設(shè)計(jì)概念設(shè)計(jì)是利用設(shè)計(jì)概念并以其為主線貫穿全部設(shè)計(jì)過程的設(shè)計(jì)方法。概念設(shè)計(jì)是完整而全面的設(shè)計(jì)過程,它通過設(shè)計(jì)概念將設(shè)計(jì)者繁復(fù)的感性和瞬間思維上升到統(tǒng)一的理性思維從而完成整個(gè)設(shè)計(jì)。  概念設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于概念的提出與運(yùn)用兩個(gè)方面。它包括設(shè)計(jì)前期的策劃準(zhǔn)備,技術(shù)及可行性的論證,文化意義的思考,地域特征的研究,客戶及市場(chǎng)調(diào)研,空間形式的理解,設(shè)計(jì)概念的提出與討論,設(shè)計(jì)概念的擴(kuò)大化,概念的表達(dá),概念設(shè)計(jì)的評(píng)審等諸多步驟。概念設(shè)計(jì)是將客觀的設(shè)計(jì)限制、市場(chǎng)要求與設(shè)計(jì)者的主觀能動(dòng)性統(tǒng)一到確立設(shè)計(jì)主題的方法。第三步:原理研究產(chǎn)品功能的實(shí)現(xiàn)都基于一定的原理,每一類產(chǎn)品有其特定的工作原理,特點(diǎn)也各不相同。在做設(shè)計(jì)時(shí),為了能設(shè)計(jì)出可用、易用、適用、實(shí)用的產(chǎn)品,往往要在設(shè)計(jì)工作中對(duì)必須設(shè)計(jì)的產(chǎn)品原理進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)、研究,對(duì)該產(chǎn)品如何運(yùn)作有清晰的概念,這樣才能夠使設(shè)計(jì)得以實(shí)施。第四步:樣機(jī)實(shí)驗(yàn)樣機(jī)實(shí)驗(yàn)是指研發(fā)的新產(chǎn)品在正式投產(chǎn)前將該設(shè)計(jì)做出仿真產(chǎn)品實(shí)物,也就是樣機(jī),然后對(duì)制作的樣機(jī)進(jìn)行陛能試驗(yàn)、審核和確認(rèn)。樣機(jī)實(shí)驗(yàn)給設(shè)計(jì)師、開發(fā)商和使用者提供了直觀的依據(jù),設(shè)計(jì)師可以通過與開發(fā)商和使用者的溝通,發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)前階段的設(shè)計(jì)產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)與修改,也為最終定型的生產(chǎn)加工圖紙?zhí)峁┝艘罁?jù)。第五步:工程圖樣在完成了效果圖或樣機(jī)制作后,設(shè)計(jì)人員就繪制工程圖樣。在工程技術(shù)中,準(zhǔn)確地表達(dá)物體的形狀、尺寸及其技術(shù)要求的圖形稱為工程圖樣。工程圖樣作為“工程界的語言”,它是工業(yè)生產(chǎn)中的重要技術(shù)文件,同時(shí)又是工程界表達(dá)和交流技術(shù)思想和信息的重要媒介和工具?! 」こ虉D樣包括零件圖、部件圖和裝配圖等,它的繪制必須嚴(yán)格遵照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制圖規(guī)范進(jìn)行。第六步:生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造階段是將一定的生產(chǎn)資料組合成新產(chǎn)品、新部件的過程。工業(yè)化的生產(chǎn)制造是勞動(dòng)者在廠房中使用特定的勞動(dòng)手段和勞動(dòng)者對(duì)象,通過冶煉、加工、裝配等工藝過程,創(chuàng)造出新的生產(chǎn)與生活物品,也是將設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品的過程。

編輯推薦

  《設(shè)計(jì)制圖學(xué)》既不是“科學(xué)”也不是“藝術(shù)”,“設(shè)計(jì)”是人類第三種智慧系統(tǒng),其組成的子系統(tǒng)或要素含有科學(xué)和藝術(shù)的成分,但又不等于說設(shè)計(jì)是一枚硬幣,其一面是科學(xué),另一面是藝術(shù),就如同人類是為適應(yīng)生存環(huán)境等外因系統(tǒng)從而進(jìn)化形成的一個(gè)“新結(jié)構(gòu)系統(tǒng)”,是重組生命結(jié)構(gòu)的“創(chuàng)造”。

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