職業(yè)生涯規(guī)劃(全二冊(cè))

出版時(shí)間:2009-9  出版社:高等教育出版社  作者:王佩國(guó) 主編  頁(yè)數(shù):全2冊(cè)  

內(nèi)容概要

本書(shū)是依據(jù)國(guó)務(wù)院、教育部對(duì)職業(yè)院?!凹訌?qiáng)就業(yè)指導(dǎo),開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程的基本要求”,針對(duì)高職院校大學(xué)生策劃編寫(xiě)的校本教材。    本書(shū)根據(jù)高職教育特點(diǎn),結(jié)合現(xiàn)行的就業(yè)形勢(shì)與政策,圍繞高素質(zhì)應(yīng)用型高技能人才的培養(yǎng),融合知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練,對(duì)高職大學(xué)生進(jìn)行全方位的職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教育。本書(shū)涵蓋了生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展及創(chuàng)業(yè)教育四個(gè)方面,構(gòu)建了從選擇高職,走向成功;提升素質(zhì),德才兼?zhèn)?;職業(yè)生涯,操之在我;發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;了解環(huán)境,順應(yīng)時(shí)勢(shì);明確定位,選定方向;到了解形勢(shì),熟悉政策;調(diào)適心理,順利就業(yè);保護(hù)權(quán)益,適應(yīng)崗位;再到奮發(fā)圖強(qiáng),自主創(chuàng)業(yè)的全方位的“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”內(nèi)容體系。    本書(shū)以校本化、操作化為特色,目的在于幫助大學(xué)生掌握職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí),科學(xué)地規(guī)劃職業(yè)生涯,切實(shí)提高自身職業(yè)化素質(zhì),更好地求職就業(yè)、甚至是創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自己理想的職業(yè)目標(biāo)。本書(shū)既可用于高職院校開(kāi)設(shè)“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”課程的指定教材,也可作為就業(yè)指導(dǎo)工作人員的參考教程,還可以作為學(xué)生增長(zhǎng)閱歷、豐富知識(shí)的自學(xué)讀本。

書(shū)籍目錄

上冊(cè) 學(xué)習(xí)模塊一  選擇高職,走向成功 學(xué)習(xí)模塊二  職業(yè)素質(zhì),成才保證 學(xué)習(xí)模塊三  職業(yè)生涯,操之在我 學(xué)習(xí)模塊四  發(fā)現(xiàn)自我,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短 學(xué)習(xí)模塊五  了解環(huán)境,順應(yīng)時(shí)勢(shì) 學(xué)習(xí)模塊六  明確定位,選定方向 附錄下冊(cè) 學(xué)習(xí)模塊七  如何了解就業(yè)形勢(shì)與政策 學(xué)習(xí)模塊八  如何調(diào)適就業(yè)心理 學(xué)習(xí)模塊九  如何實(shí)現(xiàn)成功就業(yè) 學(xué)習(xí)模塊十  如何適應(yīng)就業(yè)崗位 學(xué)習(xí)模塊十一  如何實(shí)現(xiàn)成功創(chuàng)業(yè) 學(xué)習(xí)模塊十二  如何保護(hù)自身權(quán)益

編輯推薦

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