成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院國家示范性高職校建設(shè)項(xiàng)目成果-全六冊

內(nèi)容概要

　　《數(shù)控技術(shù)》是成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院在學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)職業(yè)教育思想、方法和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照工作過程系統(tǒng)化的理念，根據(jù)目前數(shù)控技術(shù)的應(yīng)用實(shí)際和未來發(fā)展，通過獨(dú)創(chuàng)的“3343”高職課程開發(fā)方法，以校企合作方式開發(fā)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，用于規(guī)范和指導(dǎo)數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)、課程教學(xué)和人才培養(yǎng)?！　　稊?shù)控技術(shù)》分為兩部分，第一部分是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；第二部分是數(shù)控技術(shù)專業(yè)的20門課程標(biāo)準(zhǔn)?！稊?shù)控技術(shù)》可作為相關(guān)職業(yè)院校的數(shù)控技術(shù)專業(yè)用書，也可用于相關(guān)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和課程開發(fā)，也可供職業(yè)院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參考。　　《建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)（全6冊）》還包括《模具設(shè)計(jì)與制造》、《電子信息工程技術(shù)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》、《航空服務(wù)》、《建筑工程技術(shù)》。

書籍目錄

《模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄：第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱與代碼二、入學(xué)要求三、學(xué)習(xí)年限四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格五、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格六、職業(yè)崗位（群）能力分析七、課程結(jié)構(gòu)八、實(shí)施性教學(xué)安排九、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求及建設(shè)建議十、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議十一、實(shí)施建議十二、學(xué)習(xí)評價建議第二部分 課程標(biāo)準(zhǔn)高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)體育課程標(biāo)準(zhǔn)模具專業(yè)導(dǎo)論課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖及建模課程標(biāo)準(zhǔn)手工制作模具零件課程標(biāo)準(zhǔn)模具材料及熱表處理方法選用課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)及制作課程標(biāo)準(zhǔn)普通機(jī)床加工技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)床控制系統(tǒng)的運(yùn)行與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)模具數(shù)控加工技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)沖壓模具設(shè)計(jì)與制造課程標(biāo)準(zhǔn)塑料模具設(shè)計(jì)與制造課程標(biāo)準(zhǔn)模具企業(yè)管理課程標(biāo)準(zhǔn)模具專業(yè)英語課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)《數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄：第1部分 數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱與代碼二、入學(xué)要求三、學(xué)習(xí)年限四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格五、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格六、職業(yè)崗位（群）工作分析七、課程結(jié)構(gòu)八、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃九、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求及建設(shè)建議十、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議十一、實(shí)施建議十二、學(xué)習(xí)評價建議第2部分 數(shù)控技術(shù)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)工程數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)體育課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制圖及建模課程標(biāo)準(zhǔn)電工電子技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)控技術(shù)導(dǎo)論課程標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)英語課程標(biāo)準(zhǔn)鉗工技術(shù)與零件手工制作課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)普通機(jī)床加工技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)簡單組合件加工與裝配課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)床控制系統(tǒng)運(yùn)行與管理課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)控機(jī)床與操作課程標(biāo)準(zhǔn)典型復(fù)雜零件數(shù)控加工課程標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)計(jì)劃與組織課程標(biāo)準(zhǔn)Pro/E軟件應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)制造技術(shù)及其應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)《電子信息工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄：第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱與代碼二、入學(xué)要求三、學(xué)習(xí)年限四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格五、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格六、職業(yè)崗位（群）工作分析七、課程結(jié)構(gòu)八、實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃九、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求及建設(shè)建議十、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議十一、實(shí)施建議十二、學(xué)習(xí)評價建議第二部分 課程標(biāo)準(zhǔn)高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)工程數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)體育課程標(biāo)準(zhǔn)電路分析與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電工電子操作課程標(biāo)準(zhǔn)電子電路應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電路CAD與程序設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)典型傳感器應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)電子測量與儀器課程標(biāo)準(zhǔn)電子設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)電子設(shè)計(jì)及技術(shù)改進(jìn)課程標(biāo)準(zhǔn)小型測控系統(tǒng)組建與運(yùn)行課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字視聽技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)綜合設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄：第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱與代碼二、入學(xué)要求三、學(xué)習(xí)年限四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格五、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格六、職業(yè)崗位群工作分析七、課程結(jié)構(gòu)八、實(shí)施性教學(xué)安排九、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本要求及建設(shè)建議十、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議十一、實(shí)施建議十二、學(xué)習(xí)評價建議第二部分 課程標(biāo)準(zhǔn)高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)體育課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)組成與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)Linux基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)路由與交換技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)綜合布線技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站建設(shè)課程標(biāo)準(zhǔn)中小型網(wǎng)絡(luò)組建與實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)中小型網(wǎng)絡(luò)管理課程標(biāo)準(zhǔn)中小型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)中小型網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)《航空服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄：第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱與代碼二、入學(xué)要求三、學(xué)習(xí)年限四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格五、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格六、職業(yè)崗位（群）能力分析七、課程結(jié)構(gòu)八、實(shí)施性教學(xué)安排九、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)建議十、專業(yè)教學(xué)條件基本要求十一、實(shí)施建議十二、學(xué)習(xí)評價建議第二部分 課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)形體塑造與展示課程標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)禮儀課程標(biāo)準(zhǔn)航空服務(wù)英語口語課程標(biāo)準(zhǔn)表達(dá)與溝通課程標(biāo)準(zhǔn)民航知識應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)民航法規(guī)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)民航旅游知識應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)心理課程標(biāo)準(zhǔn)機(jī)上旅客服務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)民航旅客運(yùn)輸課程標(biāo)準(zhǔn)管理技能課程標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)《建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)》目錄：第一部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、專業(yè)名稱與代碼二、入學(xué)要求三、學(xué)習(xí)年限四、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格五、就業(yè)面向與職業(yè)規(guī)格六、職業(yè)崗位（群）工作分析七、課程結(jié)構(gòu)八、實(shí)施性教學(xué)安排九、專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)建議十、專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件基本要求及建設(shè)建議十一、建立教育教學(xué)質(zhì)量保障體系十二、實(shí)施建議十三、學(xué)習(xí)評價建議第二部分 課程標(biāo)準(zhǔn)高等數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)工程數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)用英語課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)體育課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程計(jì)算課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程技術(shù)專業(yè)導(dǎo)論課程標(biāo)準(zhǔn)建筑活動入門課程標(biāo)準(zhǔn)建筑制圖課程標(biāo)準(zhǔn)建筑力學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)墻體構(gòu)配件設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)鋼筋混凝土構(gòu)配件設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)配件設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工地的建立課程標(biāo)準(zhǔn)土方和基礎(chǔ)工程組織與施工課程標(biāo)準(zhǔn)磚混結(jié)構(gòu)主體工程組織與施工課程標(biāo)準(zhǔn)鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主體工程組織與施工課程標(biāo)準(zhǔn)建筑裝飾工程組織與施工課程標(biāo)準(zhǔn)屋面和防水工程組織與施工課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程竣工驗(yàn)收與移交課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程施工設(shè)計(jì)與管理課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)建筑工程施工圖設(shè)計(jì)課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程監(jiān)理課程標(biāo)準(zhǔn)頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)

章節(jié)摘錄

插圖：七、教學(xué)基本條件1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求（1）團(tuán)隊(duì)規(guī)模：基于每屆4個教學(xué)班的規(guī)模，專兼職教師3人左右（含專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師），其中，專職教師2人，兼職教師1人，職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理，互補(bǔ)性強(qiáng)。（2）教師專業(yè)背景與能力要求：模具專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有一定的模具工程生產(chǎn)實(shí)際背景，包括在外資（合資）模具企業(yè)從事模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)踐工作半年以上，系統(tǒng)了解外資（合資）模具企業(yè)的工作要求與工作流程，具備材料成形工藝和模具設(shè)計(jì)能力、模具零件加工工藝編制及加工程序編制能力，具備模具裝配與調(diào)整技能，具有較強(qiáng)的英語交流能力，掌握一定的教學(xué)方法與藝術(shù)。（3）課程負(fù)責(zé)人：具有較強(qiáng)的英語交流能力，熟悉模具技術(shù)和高職教育規(guī)律、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果好、具有中級及以上職稱的“雙師型”教師。（4）“雙師型”教師：“雙師型”教師比例應(yīng)達(dá)到70%以上，承擔(dān)理論實(shí)踐一體化課程和工學(xué)結(jié)合課程的專業(yè)教師應(yīng)為“雙師型”教師。要通過校企共建方式建設(shè)專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。2.教學(xué)硬件環(huán)境基本要求校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地應(yīng)建有職業(yè)技能鑒定站，具備有關(guān)工種的職業(yè)資格鑒定資質(zhì)（表2.75）。

編輯推薦

《建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)(套裝共6冊)》是成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，國家示范性高職院校建設(shè)項(xiàng)目成果之一。

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