多媒體課件設(shè)計(jì)與制作基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

本書保持了第1版圖例豐富、注重可操作性和應(yīng)用性的特點(diǎn)，考慮了《全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，加強(qiáng)了設(shè)計(jì)理論與方法的介紹，更多地結(jié)合網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，更新了多媒體技術(shù)的相關(guān)內(nèi)容、工具軟件的版本和制作范例。本書主要內(nèi)容包括：多媒體技術(shù)與教育、多媒體教學(xué)理論與方法、多媒體課件的基本構(gòu)成、多媒體課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程、多媒體課件素材制作、演示型課件制作、主題知識(shí)網(wǎng)站創(chuàng)建、模擬實(shí)驗(yàn)課件制作、學(xué)生電子作品創(chuàng)作指導(dǎo)。    本書結(jié)合多媒體素材制作和課件范例，系統(tǒng)地介紹了軟件工具的基本使用方法，包括PowerPoint、Dreamweaver、Flash、Photoshop、Audacity、Premiere等。    本書適合作為師范生教育技術(shù)課程教材，也可作為在職教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1章  多媒體技術(shù)與教育  1.1  多媒體技術(shù)概述    1.1.1  多媒體技術(shù)的概念    1.1.2  多媒體的媒體元素    1.1.3  多媒體教學(xué)系統(tǒng)的組成    1.1.4  多媒體教學(xué)系統(tǒng)的特點(diǎn)  1.2  多媒體計(jì)算機(jī)教學(xué)系統(tǒng)    1.2.1  多媒體計(jì)算機(jī)硬件    1.2.2  多媒體演示教學(xué)設(shè)備    1.2.3  多媒體課件開(kāi)發(fā)工具  1.3  多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)    1.3.1  網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)    1.3.2  多媒體網(wǎng)絡(luò)教室    1.3.3  校園網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng)    1.3.4  因特網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng)  1.4  信息技術(shù)與課程整合的概念    1.4.1  信息技術(shù)與課程整合的含義    1.4.2  信息技術(shù)與課程整合的基本觀念  綜合作業(yè)第2章  多媒體教學(xué)理論與方法  2.1  多媒體教學(xué)的理論基礎(chǔ)    2.1.1  學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)    2.1.2  基本的教學(xué)模式  2.2  多媒體課件的類型與應(yīng)用    2.2.1  演示型課件    2.2.2  練習(xí)型課件    2.2.3  指導(dǎo)型課件    2.2.4  資源型課件    2.2.5  模擬型課件    2.2.6  教學(xué)游戲型課件  2.3  多媒體工具軟件作為學(xué)習(xí)工具    2.3.1  文字處理軟件    2.3.2  電子表格軟件    2.3.3  圖像處理軟件    2.3.4  演示軟件    2.3.5  多媒體創(chuàng)作軟件    2.3.6  專用工具軟件  2.4  基于多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學(xué)習(xí)    2.4.1  資料檢索    2.4.2  交流與合作    2.4.3  遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)  2.5  多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)    2.5.1  分析學(xué)習(xí)者    2.5.2  陳述教學(xué)目標(biāo)    2.5.3  選擇方法、媒體與材料    2.5.4  利用媒體和材料    2.5.5  要求學(xué)習(xí)者參與    2.5.6  評(píng)價(jià)與修正  綜合作業(yè)第3章  多媒體課件的基本構(gòu)成  3.1  課件導(dǎo)入    3.1.1  標(biāo)題頁(yè)    3.1.2  使用說(shuō)明    3.1.3  用戶登錄  3.2  學(xué)習(xí)者控制    3.2.1  學(xué)習(xí)者控制的范圍和程度    3.2.2  學(xué)習(xí)者控制元素    3 2.3  學(xué)習(xí)者控制的方式  3.3  信息呈現(xiàn)    3.3.1  信息呈現(xiàn)的基本要求    3.3.2  信息呈現(xiàn)元素    3.3.3  網(wǎng)頁(yè)的信息呈現(xiàn)  3.4  提供幫助    3.4.1  幫助的類型    3.4.2  提供幫助的技術(shù)  3.5  課件結(jié)束    3.5.1  課件結(jié)束過(guò)程    3.5.2  結(jié)束過(guò)程的要求  綜合作業(yè)第4章  多媒體課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)過(guò)程  4.1  多媒體課件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模式    4.1.1  設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模式的構(gòu)成    4.1.2  設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)模式的特點(diǎn)  4.2  計(jì)劃階段    4.2.1  確定項(xiàng)目范圍    4.2.2  分析學(xué)習(xí)者特征    4.2.3  明確項(xiàng)目限制條件    4.2.4  制定項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)    4.2.5  選擇和收集資源    4.2.6  確定課件總體印象  4.3  設(shè)計(jì)階段    4.3.1  分析教學(xué)內(nèi)容    4.3.2  確定課件結(jié)構(gòu)    4.3.3  制作課件原型    4.3.4  創(chuàng)作流程圖    4.3.5  創(chuàng)作故事板    4.3.6  編寫音頻和視頻素材腳本  4.4  開(kāi)發(fā)階段    4.4.1  制作多媒體素材    4.4.2  集成多媒體課件    4.4.3  編寫使用手冊(cè)    4.4.4  測(cè)試與評(píng)價(jià)  實(shí)踐活動(dòng)一第5章  多媒體課件素材制作  5.1  圖像素材的采集與制作    5.1.1  數(shù)字圖像基礎(chǔ)知識(shí)    5.1.2  圖像素材的采集    5.1.3  圖像處理軟件Photoshop  實(shí)踐活動(dòng)二  5.2  聲音素材的獲取與編輯    5.2.1  數(shù)字音頻基礎(chǔ)    5.2.2  聲音的采集與處理  實(shí)踐活動(dòng)三  5.3  視頻素材的獲取與處理    5.3.1  數(shù)字視頻基礎(chǔ)知識(shí)    5.3.2  數(shù)字視頻的來(lái)源    5.3.3  視頻處理軟件Premiere  實(shí)踐活動(dòng)四第6章  演示型課件制作  6.1  PowerPoint的基本操作    6.1.1  工作界面    6.1.2  編輯與設(shè)置  6.2  演示型課件的設(shè)計(jì)過(guò)程    6.2.1  明確制作任務(wù)    6.2.2  范例課件設(shè)計(jì)  6.3  演示型課件的制作    6.3.1  課件的外觀設(shè)置    6.3.2  為課件頁(yè)插入素材    6.3.3  設(shè)置課件頁(yè)動(dòng)畫和超鏈接    6.3.4  設(shè)置課件頁(yè)切換效果    6.3.5  設(shè)置課件放映方式    6.3.6  課件的發(fā)布  實(shí)踐活動(dòng)五第7章  主題知識(shí)網(wǎng)站創(chuàng)建  7.1  Dreamweaver的基本操作    7.1.1  工作界面    7.1.2  創(chuàng)建站點(diǎn)及文件  7.2  主題知識(shí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)過(guò)程    7.2.1  明確制作任務(wù)    7.2.2  范例網(wǎng)站設(shè)計(jì)  7.3  主題知識(shí)網(wǎng)站的制作    7.3.1  建立站點(diǎn)文件結(jié)構(gòu)    7.3.2  制作圖文混排的網(wǎng)頁(yè)    7.3.3  表格在排版中的應(yīng)用    7.3.4  布局視圖排版    7.3.5  模板的應(yīng)用    7.3.6  框架的應(yīng)用    7.3.7  表單的創(chuàng)建    7.3.8  超級(jí)鏈接的應(yīng)用    7.3.9  創(chuàng)建樣式表    7.3.10  網(wǎng)站發(fā)布  實(shí)踐活動(dòng)六第8章  模擬實(shí)驗(yàn)課件制作  8.1  Flash的基本操作    8.1.1  工作界面    8.1.2  基本操作  8.2  模擬實(shí)驗(yàn)課件的設(shè)計(jì)過(guò)程    8.2.1  明確制作任務(wù)    8.2.2  范例課件設(shè)計(jì)  8.3  模擬實(shí)驗(yàn)課件的制作    8.3.1  場(chǎng)景的制作    8.3.2  動(dòng)畫元件的實(shí)現(xiàn)    8.3.3  控制按鈕的制作    8.3.4  使用Actionscript進(jìn)行交互控制    8.3.5  運(yùn)用組件實(shí)現(xiàn)交互控制    8.3.6  運(yùn)行和調(diào)試    8.3.7  文件發(fā)布  實(shí)踐活動(dòng)七第9章  學(xué)生電子作品創(chuàng)作指導(dǎo)  9.1  電子作品創(chuàng)作概述    9.1.1  電子作品的含義    9.1.2  電子作品制作的一般過(guò)程  9.2  創(chuàng)作項(xiàng)目的提出    9.2.1  設(shè)定教學(xué)目標(biāo)    9.2.2  評(píng)估資源、先決技能和背景知識(shí)    9.2.3  提供項(xiàng)目指導(dǎo)  9.3  創(chuàng)作小組的建立    9.3.1  小組的性質(zhì)    9.3.2  影響小組組建的因素    9.3.3  小組成員人數(shù)的確定    9.3.4  創(chuàng)建合作小組  9.4  創(chuàng)作活動(dòng)的指導(dǎo)    9.4.1  準(zhǔn)備過(guò)程    9.4.2  設(shè)計(jì)過(guò)程    9.4.3  開(kāi)發(fā)過(guò)程    9.4.4  總結(jié)過(guò)程  9.5  電子作品創(chuàng)作的評(píng)價(jià)    9.5.1  評(píng)價(jià)策略    9.5.2  多元評(píng)價(jià)技術(shù)    9.5.3  評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)    9.5.4  評(píng)等計(jì)分  綜合作業(yè)參考文獻(xiàn)

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