同等學力人員申請碩士學位地理學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南

內容概要

進行學科綜合水平考試旨在加強國家對授予同等學力人員碩士學位的宏觀質量控制、規(guī)范管理，是國家組織的對申請碩士學位的同等學力人員進行專業(yè)知識結構與水平認定的重要環(huán)節(jié)。1999年，我們組織專家編寫并出版了《同等學力人員申請碩士學位地理學學科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱及指南》。2005年，在總結經驗的基礎上，我們組織有關專家進行修訂。經過修訂的新大綱(第三版)將是今后幾年同等學力人員申請碩士學位地理學學科綜合水平考試統(tǒng)一命題的依據(jù)，是各院校進行有關教學和輔導的參考，也可作為應試者復習和備考的參考資料。

書籍目錄

第一部分  考試大綱第二部分  復習指南  第一章  當代世界的地理學    第一節(jié)  當代世界的沖突與危機    第二節(jié)  地理學的性質    第三節(jié)  地理學的學科體系與學派    第四節(jié)  地理學的研究方法    思考題  第二章  地球表層系統(tǒng)的組成：無機界    第一節(jié)  巖石圈    第二節(jié)  大氣圈    第三節(jié)  水圈    思考題  第三章  地球表層系統(tǒng)的組成：有機界    第一節(jié)  土壤圈    第二節(jié)  生物圈    第三節(jié)  智能圈    思考題  第四章  地球表層系統(tǒng)過程    第一節(jié)  能量轉換與傳輸過程    第二節(jié)  化學元素的集散過程    第三節(jié)  水分循環(huán)與轉化過程    第四節(jié)  生物過程    第五節(jié)  人文過程    思考題  第五章  地球表層系統(tǒng)的結構    第一節(jié)  地球表層系統(tǒng)的耗散結構和整體性    第二節(jié)  地球表層系統(tǒng)的演化與節(jié)律    第三節(jié)  自然地理環(huán)境的地域分異規(guī)律    思考題  第六章  環(huán)境變遷    第一節(jié)  歷史上的環(huán)境變遷    第二節(jié)  當代全球環(huán)境變化    第三節(jié)  自然災害與減災    思考題  第七章  自然資源    第一節(jié)  自然資源的類型和性質    第二節(jié)  自然資源可得性的度量    第三節(jié)  自然資源稀缺的性質    第四節(jié)  自然資源的價值重建與可持續(xù)利用    思考題  第八章  人口動態(tài)與格局    第一節(jié)  人口的數(shù)量變動與人口再生產    第二節(jié)  人種與民族    第三節(jié)  人口結構    第四節(jié)  人口的空間分布與遷移    第五節(jié)  人口素質    思考題  第九章  人地關系與可持續(xù)發(fā)展    第一節(jié)  人地關系的概念與學派    第二節(jié)  人地關系協(xié)調論    第三節(jié)  可持續(xù)發(fā)展論    第四節(jié)  人地關系協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展的實踐途徑    思考題  第十章  經濟空間與區(qū)域經濟發(fā)展    第一節(jié)  經濟區(qū)位論    第二節(jié)  區(qū)域經濟發(fā)展論    第三節(jié)  經濟空間結構與經濟地域系統(tǒng)    思考題  第十一章  產業(yè)地理    第一節(jié)  農業(yè)地理    第二節(jié)  工業(yè)地理    第三節(jié)  第三產業(yè)地理    思考題  第十二章  社會與文化空間    第一節(jié)  文化地理學    第二節(jié)  社會地理學    第三節(jié)  政治地理學    思考題  第十三章  城市與區(qū)域綜合研究    第一節(jié)  城市地理研究    第二節(jié)  區(qū)域綜合研究    思考題第三部分  考試樣卷及參考答案第四部分  參考書目

章節(jié)摘錄

　　2.全球化及其對空間層級關系的沖擊　　全球化的發(fā)端可以追溯到1492年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，自那時以來，地理知識在全球化中的作用越來越至關重要，全球化的整個政治-經濟過程極大地依賴地理知識的積累。全球化涉及生產、投資、貿易、金融和人才流動、環(huán)境變化、污染遷移等各方面，給國家、地方、企業(yè)和勞動力市場帶來了深遠的影響，將迫使原有空間層級之間的關系發(fā)生顯著改變。全球化政治-經濟體系的未來發(fā)展，無疑將影響作為一門獨特學科的地理學和作為一種滲透于社會思想和政治實踐中的獨特認知方式的地理知識。反之，地理學對這些問題的認識（例如，對環(huán)境限制的認識，對新資源和商業(yè)機會的認同，或對糾正不平衡地理發(fā)展的追求）也會影響未來政治-經濟發(fā)展的道路。當代世界以極化的政治-經濟勢力、惡性循環(huán)的社會不平等、環(huán)境嚴重退化的多重信號為顯著特征，既有的地理學理論和方法已不能對付新時期的此類問題，需要創(chuàng)新地理學以應對這種當代形式的挑戰(zhàn)。　　3.公共管理　　“公共”領域大多與空間概念相關，因此，以政治-經濟和社會-生態(tài)的變化為一方，以地理學的知識為另一方，雙方相互需要、相互促進的辯證關系是一個令人激動的探索領域。于是地理學越來越多地介入到公共管理領域，論題包括：自然資源規(guī)劃與管理，環(huán)境保護規(guī)劃與管理，城市管理與規(guī)劃，自然災害的減緩與防御，公共行政，城市政府作用，地方政府間的合作，區(qū)域差異，人口與移民。

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