體育場(chǎng)地工國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材

出版時(shí)間:2011-5  出版社:國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 高等教育出版社 (2011-05出版)  作者:國(guó)家體育總局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心 編  頁數(shù):150  

內(nèi)容概要

  《體育場(chǎng)地工:基礎(chǔ)理論篇》共分七章,包括職業(yè)道德、體育場(chǎng)館基本知識(shí)、體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)、體育場(chǎng)地基礎(chǔ)知識(shí)、體育器材基礎(chǔ)知識(shí)、體育場(chǎng)地設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)。

書籍目錄

第一章職業(yè)道德 第一節(jié)職業(yè)道德概述 第二節(jié)體育場(chǎng)地工的職業(yè)道德 第二章體育場(chǎng)館基本知識(shí) 第一節(jié)體育場(chǎng)館的沿革和發(fā)展 第二節(jié)體育場(chǎng)館的分類與功能 第三節(jié)體育場(chǎng)館的衛(wèi)生與安全 第三章體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié)體育運(yùn)動(dòng)的分類 第二節(jié)體育運(yùn)動(dòng)過程的特點(diǎn) 第三節(jié)其他場(chǎng)地活動(dòng)的類別與特點(diǎn) 第四章體育場(chǎng)地基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié)體育場(chǎng)地概述 第二節(jié)土質(zhì)面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第三節(jié)人工合成材料面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第四節(jié)木地板面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第五節(jié)草坪面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第六節(jié)水面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第七節(jié)冰面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第八節(jié)雪面層場(chǎng)地的構(gòu)造、規(guī)格與特點(diǎn) 第九節(jié)其他特殊面層(沙、巖石、山地等)場(chǎng)地的構(gòu)造與特點(diǎn) 第五章體育器材基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié)體育器材概述 第二節(jié)奧運(yùn)會(huì)競(jìng)賽項(xiàng)目器材的規(guī)格與要求 第三節(jié)非奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目器材的規(guī)格與要求 第六章體育場(chǎng)地設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié)體育場(chǎng)地設(shè)備概述 第二節(jié)體育場(chǎng)地專用設(shè)備的規(guī)格與要求 第三節(jié)體育場(chǎng)地公共設(shè)備的規(guī)格與要求 第七章相關(guān)法律、法規(guī) 第一節(jié)《中華人民共和國(guó)體育法》相關(guān)知識(shí) 第二節(jié)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》相關(guān)知識(shí) 第三節(jié)《中華人民共和國(guó)消防法》相關(guān)知識(shí) 第四節(jié)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)知識(shí) 第五節(jié)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》相關(guān)知識(shí) 第六節(jié)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、防疫、消防、治安等法規(guī)的相關(guān)知識(shí) 第七節(jié)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》相關(guān)知識(shí) 參考閱讀

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁:   插圖:    1.促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 道德對(duì)于社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用,主要是通過對(duì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的重大作用來實(shí)現(xiàn)的。新的道德以自己特有的方式表明,維護(hù)舊的經(jīng)濟(jì)關(guān)系是惡的、非正義的。支持新的經(jīng)濟(jì)關(guān)系取代舊的經(jīng)濟(jì)關(guān)系才是善的、正義的。它通過內(nèi)心信念和社會(huì)輿論來喚起人們?yōu)榻⒑桶l(fā)展新的經(jīng)濟(jì)關(guān)系而斗爭(zhēng),從而促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。 2.穩(wěn)定社會(huì)秩序  道德是從道義上論證產(chǎn)生它的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的合理性和正義性,使社會(huì)形成一個(gè)共同的思想觀念、基本的行為準(zhǔn)則和道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),成為大多數(shù)社會(huì)成員行為自律的準(zhǔn)繩,從而在社會(huì)成員同心同德的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)社會(huì)局面的安定團(tuán)結(jié)和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。 3.協(xié)調(diào)人際關(guān)系 道德作為調(diào)節(jié)人們行為的一種社會(huì)規(guī)范,它通過教育、示范、激勵(lì)、指導(dǎo)、溝通和社會(huì)輿論評(píng)價(jià),為人們提供“應(yīng)當(dāng)”和“不應(yīng)當(dāng)”的模式與標(biāo)準(zhǔn),以此來規(guī)范、約束、協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人的關(guān)系和交往中的行為,調(diào)節(jié)人們的行為目標(biāo),使人們化解矛盾,相互理解,增進(jìn)團(tuán)結(jié)。 4.促進(jìn)人格完善 道德為人們?nèi)烁竦陌l(fā)展提供了真、善、美的標(biāo)準(zhǔn),使人們的人格發(fā)展有了努力的方向和內(nèi)心的信念,對(duì)消除人格的內(nèi)在沖突有重要意義。它可以使人們?cè)谶x擇道德行為之后,在人格上感到更多的滿足和愉快,避免因不當(dāng)選擇而產(chǎn)生的不安和愧疚道德的特點(diǎn) 道德主要有以下3個(gè)特點(diǎn)。 1.以善惡為判斷標(biāo)準(zhǔn) 在社會(huì)生活中,我們經(jīng)常會(huì)對(duì)自己和他人行為做一些簡(jiǎn)單的判斷,每一個(gè)判斷,都是依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)做出的。有時(shí)候是依據(jù)自己的內(nèi)心感受做出的,有時(shí)候是依據(jù)法律做出的,有時(shí)候是依據(jù)善惡的標(biāo)準(zhǔn)來判斷做出的,善惡的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是道德標(biāo)準(zhǔn)。道德不僅是人們行為的判斷準(zhǔn)則,也是人們思想意識(shí)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。人們有時(shí)候?qū)ψ约旱哪硞€(gè)想法會(huì)做出否定,認(rèn)為這樣想是不道德的,或者有時(shí)候通過人的言談舉止來衡量一個(gè)人是不是善良,這些都是以道德作為判斷準(zhǔn)則的。 2.以社會(huì)輿論、內(nèi)心信念來維系 道德和法律是社會(huì)的兩大行為準(zhǔn)則。誰違反了法律,就會(huì)有司法機(jī)關(guān)強(qiáng)制其承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,但如果有人違反了道德,則不會(huì)有哪個(gè)具體的人或機(jī)關(guān)強(qiáng)制其來承擔(dān)責(zé)任,但他內(nèi)心的不安和社會(huì)輿論的壓力會(huì)讓他為自己的行為付出相應(yīng)的代價(jià)。 3.道德的發(fā)展是時(shí)代性和傳統(tǒng)性的統(tǒng)一 道德是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映,有什么樣的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,就有什么樣的社會(huì)道德關(guān)系。道德的發(fā)展具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征,在不同的時(shí)代。人們的道德觀念不同。一方面是因?yàn)樯鐣?huì)生產(chǎn)的發(fā)展會(huì)促使人們的道德觀念發(fā)生變化;另一方面是外來文化的沖擊,使原有的道德文化和人們的道德觀念發(fā)生了變化。但道德的發(fā)展不可能是斷裂式的突變,歷史上的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德由于為絕大多數(shù)社會(huì)成員所遵從,必然會(huì)被繼承。

編輯推薦

《體育場(chǎng)地工國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)教材:體育場(chǎng)地工(基礎(chǔ)理論篇)(專用于體育行業(yè)國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證)》既能滿足體育場(chǎng)地工職業(yè)技能培訓(xùn)需要,同時(shí)也可作為高等體育院校和高等學(xué)校體育專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)參考書。

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