數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材

內(nèi)容概要

　　《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材：機械識圖》是浙江省中等職業(yè)教育數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材，是浙江省教育廳職成教教研室組織該省骨干教師，按照“浙江省職業(yè)教育六項行動計劃”的有關(guān)精神，根據(jù)教育部最新的《中等職業(yè)學(xué)校機械制圖教學(xué)大綱》要求，結(jié)合當(dāng)?shù)亟虒W(xué)需求及課程改革成果編寫的?！　　稊?shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材：機械識圖》以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為出發(fā)點，以培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力為重點，打破原有的學(xué)科體系，對原有機械制圖的知識體系進行全面解構(gòu)和重組，形成了全新的教材體系，體現(xiàn)了中等職業(yè)教育教學(xué)的特點。其內(nèi)容突出實用性、針對性、層次性和先進性，有利于實施項目教學(xué)。全書以任務(wù)驅(qū)動模式編排，共有8個教學(xué)項目：學(xué)習(xí)導(dǎo)讀、制圖基本知識與基本技能、基本體的表達與識讀、組合體的表達與識讀、機械圖樣的識讀、典型零件圖的識讀、零件的測繪、裝配圖的識讀等?！　　稊?shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程改革成果教材：機械識圖》可作為中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為相關(guān)人員崗位培訓(xùn)及自學(xué)用書。

書籍目錄

項目一 學(xué)習(xí)導(dǎo)讀項目二 制圖基本知識與基本技能任務(wù)1 認識制圖國家標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)2 抄畫帶孔六棱柱的平面圖形任務(wù)3 抄畫扳手的平面圖形項目三 基本體的表達與識讀任務(wù)1 繪制切角長方體的三視圖任務(wù)2 繪制切角長方體的軸測圖任務(wù)3 識讀立體表面上的線和面任務(wù)4 繪制六棱柱的三視圖和軸測圖任務(wù)5 繪制圓柱的三視圖和軸測圖任務(wù)6 繪制圓柱切割體的三視圖并標(biāo)注尺寸任務(wù)7 繪制圓錐和球的三視圖項目四 組合體的表達與識讀任務(wù)1 繪制支架組合體的三視圖任務(wù)2 繪制兩正交圓柱三視圖任務(wù)3 標(biāo)注支架組合體的尺寸任務(wù)4 識讀疊加類組合體的三視圖任務(wù)5 繪制切割類組合體的三視圖任務(wù)6 補畫視圖任務(wù)7 識讀三通管的視圖項目五 機械圖樣的識讀任務(wù)1 識讀零件圖任務(wù)2 識讀零件圖中的表面粗糙度任務(wù)3 識讀零件圖中的尺寸公差任務(wù)4 識讀零件圖中的形位公差項目六 典型零件圖的識讀任務(wù)1 識讀錐度軸零件圖任務(wù)2 識讀軸零件圖任務(wù)3 識讀螺紋軸零件圖任務(wù)4 識讀軸套零件圖任務(wù)5 識讀齒輪零件圖任務(wù)6 識讀法蘭零件圖任務(wù)7 識讀跟刀架零件圖任務(wù)8 識讀支座零件圖任務(wù)9 識讀傳動器箱體零件圖項目七 零件的測繪項目八 裝配圖的識讀任務(wù)1 識讀與繪制螺栓連接裝配圖任務(wù)2 識讀與繪制鍵連接的裝配圖任務(wù)3 識讀機用虎鉗裝配圖附錄附表1 標(biāo)準(zhǔn)公差數(shù)值（摘自GBlT1800.3-1998）附表2 尺寸≤120 mm軸的基本偏差數(shù)值（摘自GB/T 1800. 4-1999）附表3 尺寸≤120 mm孔的基本偏差數(shù)值（摘自GB/T 1800. 4-1999）附表4 優(yōu)先及常用配合軸的基本偏差數(shù)值附表5 優(yōu)先及常用配合孔的基本偏差數(shù)值附表6 線性尺寸的一般公差（摘自GB/T l804-2000）附表7 普通螺紋的公稱直徑和螺距（GB/T 193-2003）附表8 六角頭螺栓附表9 1型六角螺母附表10 雙頭螺柱（摘自GB/T897～900-1988）

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