出版時間:2009-6 出版社:全國高等學校體育教學指導委員會、 黃漢升 高等教育出版社 (2009-06出版) 作者:黃漢升 編 頁數(shù):374
內(nèi)容概要
《球類運動:排球(第2版)》吸取歷次教材的優(yōu)點和國內(nèi)外先進理論、技術與戰(zhàn)術、教法,著重介紹6人制排球運動,也介紹各種形式的排球運動。
書籍目錄
第一章 排球運動導論第一節(jié) 排球運動簡介第二節(jié) 排球運動發(fā)展概況第三節(jié) 排球運動的相關知識第二章 排球技術第一節(jié) 排球技術的基本理論第二節(jié) 準備姿勢與移動第三節(jié) 發(fā)球第四節(jié) 墊球第五節(jié) 傳球第六節(jié) 扣球第七節(jié) 攔網(wǎng)第三章 排球戰(zhàn)術第一節(jié) 排球戰(zhàn)術的基本理論第二節(jié) 排球戰(zhàn)術組成的基本方法第三節(jié) 排球個人戰(zhàn)術第四節(jié) 排球集體戰(zhàn)術第四章 排球教學訓練方法與設計第一節(jié) 排球教學概論第二節(jié) 排球訓練概論第三節(jié) 排球技術教學與練習方法第四節(jié) 排球戰(zhàn)術教學與練習方法第五節(jié) 教學與訓練技法第五章 排球運動員體能訓練一般理論與方法第一節(jié) 體能訓練緒論第二節(jié) 發(fā)展排球運動員專項身體素質(zhì)的訓練方法第三節(jié) 排球運動員體能訓練的測試方法第六章 排球運動員的心理技能訓練第一節(jié) 排球運動員的心理技能訓練概述第二節(jié) 一般心理訓練方法簡介第三節(jié) 準備具體比賽的心理訓練方法第四節(jié) 心理訓練的程序與注意事項第七章 排球競賽組織與編排工作第一節(jié) 排球競賽組織工作第二節(jié) 排球競賽制度、編排工作及成績計算方法第八章 排球競賽規(guī)則與裁判方法第一節(jié) 概述第二節(jié) 排球競賽主要規(guī)則與裁判方法第三節(jié) 裁判員主要工作職責與工作方法第四節(jié) 排球比賽場地與器材設施第九章 學校排球隊工作第一節(jié) 學校排球隊的組建第二節(jié) 青少年排球運動員選材第三節(jié) 學校排球隊的管理第四節(jié) 比賽的指導工作第十章 中、小學軟式排球的教學與競賽第一節(jié) 中、小學軟式排球教學內(nèi)容與要求第二節(jié) 中、小學軟式排球基本技術教學第三節(jié) 中、小學軟式排球基本戰(zhàn)術教學第四節(jié) 中、小學軟式排球競賽第十一章 排球游戲第一節(jié) 排球游戲概論第二節(jié) 排球游戲方法示例附表:小學、初中、高中軟式排球授課教案示例
章節(jié)摘錄
版權頁:插圖:1.從娛樂排球向競技排球過渡階段排球運動起源于為中老年人鍛煉身體而創(chuàng)造的一種娛樂性游戲活動。人們對球進行隔網(wǎng)拍打,相互嬉戲,以使球不落地為樂趣。初始時無技術可言,雙方只是爭取用手一次將球擊過網(wǎng),若不能一次將球擊過,會有同伴再擊。在游戲過程中逐漸體會到,一次擊球過網(wǎng)不一定是最佳方式,有時從前場近網(wǎng)處甚至跳起擊球過網(wǎng),反而能創(chuàng)造更好的獲勝機會。這樣便出現(xiàn)了多次擊球的打法,以尋找最佳時機或為技術更好的同伴創(chuàng)造得分機會,即形成了集體配合戰(zhàn)術的雛形。后來人們又感到,一方無休止地擊球也不合理,于是產(chǎn)生了每方擊球至多3次必須過網(wǎng)的規(guī)定。這一規(guī)定的產(chǎn)生使單一的拍擊動作,開始分化為傳球和扣球兩種技術。富有攻擊性的扣球技術的出現(xiàn),吸引了更多的年輕人參加,故使單純以娛樂、游戲為目的的排球運動逐漸增添了激烈對抗的色彩,為對付扣球又產(chǎn)生了攔網(wǎng)技術,發(fā)球也采用了增加力量的側(cè)面上手球,至此排球運動產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍。
編輯推薦
《球類運動:排球(第2版)》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,普通高等學校體育教育專業(yè)主干課教材之一。
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