Visual Basic程序設(shè)計上機(jī)實驗與學(xué)習(xí)指導(dǎo)

內(nèi)容概要

　　《高等學(xué)校教材：Visual Basic程序設(shè)計上機(jī)實驗與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》根據(jù)教育部高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究報告暨計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》編寫。《高等學(xué)校教材：Visual Basic程序設(shè)計上機(jī)實驗與學(xué)習(xí)指導(dǎo)》內(nèi)容包括Visual Basic 60集成開發(fā)環(huán)境，Visual Basic 6.0語言基礎(chǔ)，順序結(jié)構(gòu)，選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，數(shù)組及其應(yīng)用，窗體及常用控件的使用，過程及調(diào)用，對話框，菜單、工具欄設(shè)計，文件系統(tǒng)及其應(yīng)用，綜合實驗等。　　本書以提高教學(xué)實效為目的，提煉了教學(xué)環(huán)節(jié)中各部分的目的要求和知識要點，精選的自測題是對所學(xué)知識的鞏固，豐富而面向應(yīng)用的實驗有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和編程能力，而綜合實驗進(jìn)一步加深了學(xué)生分析問題和解決問題的能力，有助于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。　　本書可作為高等學(xué)校非計算機(jī)專業(yè)Visual Basic程序設(shè)計課程輔助教學(xué)用書。

書籍目錄

第一部分Visual Basic 6.0集成開發(fā)環(huán)境1.1 目的要求1.2 知識要點1.3 自測題實驗一 VB程序設(shè)計的方法及步驟實驗二 設(shè)計一個簡單的VB應(yīng)用程序第二部分 Visual Basic 6.0語言基礎(chǔ)2.1 目的要求2.2 知識要點2.3 自測題實驗三VB的數(shù)據(jù)類型與表達(dá)式實驗四常量、變量的定義及其使用第三部分 順序結(jié)構(gòu)3.1 目的要求3.2 知識要點3.3 自測題實驗五 賦值語句的使用實驗六 InputBox函數(shù)的使用實驗七 MagBox函數(shù)的使用第四部分 選擇結(jié)構(gòu)4.1 目的要求4.2 知識要點4.3 自測題實驗八 雙分支結(jié)構(gòu)語句的使用實驗九 多分支結(jié)構(gòu)語句的使用實驗十 SelectCase語句的使用第五部分 循環(huán)結(jié)構(gòu)5.1 目的要求5.2 知識要點5.3 自測題實驗十一 For…Next循環(huán)語句的使用實驗十二 For循環(huán)語句的嵌套使用實驗十三 Do…Loop循環(huán)語句的使用第六部分 數(shù)組及其應(yīng)用6.1 目的要求6.2 如識要點6.3 自測題實驗十四 靜態(tài)數(shù)組的生成與計算實驗十五 控件數(shù)組的應(yīng)用第七部分 窗體及常用控件的使用7.1 目的要求7.2 知識要點7.3 自測題實驗十六 時鐘控件的使用實驗十七 控件的綜合應(yīng)用第八部分 過程及調(diào)用8.1 目的要求8.2 知識要點8.3 自測題實驗十八 子函數(shù)的定義及調(diào)用實驗十九 子過程子函數(shù)綜合應(yīng)用第九部分 對話框、菜單、工具欄設(shè)計9.1 目的要求9.2 知識要點9.3 自測題實驗二十 對話框的應(yīng)用實驗二十一 菜單欄、工具欄的制作及綜合應(yīng)用第十部分 文件系統(tǒng)及其應(yīng)用10.l 目的要求10.2 知識要點10.3 自測題實驗二十二 文件系統(tǒng)控件的應(yīng)用第十一部分 綜合實驗自測題參考答案

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