中國研究生教育年度報告

內(nèi)容概要

《中國研究生教育年度報告(2009)》涵蓋了中國學(xué)位制度改革、研究生教育創(chuàng)新、培養(yǎng)機制改革、博士培養(yǎng)質(zhì)量、研究生學(xué)術(shù)道德與規(guī)范、支援西部研究生教育、國外研究生教育動向等多個專題。所有專題或是當(dāng)前研究生教育中較為重要的熱點和難點問題，或是對整個研究生教育改革和發(fā)展具有基礎(chǔ)性和前瞻性作用的問題。這些專題多以統(tǒng)計材料和實證調(diào)查為根據(jù)，或強調(diào)對研究生教育宏觀狀況的分析，或注重對研究生教育發(fā)展前景的理念性闡釋。
《中國研究生教育年度報告(2009)》可作為教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)干部、研究生院院長、研究生教育管理人員、研究生指導(dǎo)教師以及相關(guān)理論研究工作者的重要參考讀物。

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