電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)

出版時(shí)間:2010-6  出版社:高等教育出版社  作者:周紹敏  頁數(shù):128  

內(nèi)容概要

  《中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書(電類專業(yè)通用):電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)》是中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》(周紹敏主編)配套教學(xué)用書。依據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學(xué)校電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能教學(xué)大綱”,同時(shí)參照有關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成,供學(xué)生配合主教材使用?!  吨械嚷殬I(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書(電類專業(yè)通用):電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)》內(nèi)容緊扣主教材,按主教材順序共分11章,每章包括內(nèi)容提要、解題示例、習(xí)題,相關(guān)章節(jié)還有單元測(cè)驗(yàn)。內(nèi)容提要簡(jiǎn)述該章的基本內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)分析;解題示例分析解題方法及思路;習(xí)題用以鞏固所學(xué)知識(shí);單元測(cè)驗(yàn)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果?!  吨械嚷殬I(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書(電類專業(yè)通用):電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)》配套有助學(xué)光盤,光盤中主要包含單元學(xué)習(xí)、課外練習(xí)、動(dòng)畫素材、模擬及仿真實(shí)訓(xùn)等數(shù)字化教學(xué)資源。通過計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),將抽象的知識(shí)形象、生動(dòng)地表現(xiàn)出來,便于學(xué)生理解。利用書后所附學(xué)習(xí)卡登錄高等教育出版社網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),可獲得網(wǎng)上教學(xué)資源?!  吨械嚷殬I(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書(電類專業(yè)通用):電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)》也可配合其他版本的《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》教材使用。《中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材配套教學(xué)用書(電類專業(yè)通用):電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與練習(xí)》可作為中等職業(yè)學(xué)校電類專業(yè)教師和學(xué)生的教學(xué)輔助用書,也可作為崗位培訓(xùn)及職業(yè)技能鑒定考試的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書。

書籍目錄

第一章 認(rèn)識(shí)電路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題第二章 簡(jiǎn)單直流電路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)第三章 復(fù)雜直流電路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)第四章 電容一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)第五章 磁場(chǎng)和磁路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題第六章 電磁感應(yīng)一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)第七章 初識(shí)正弦交流電一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題第八章 正弦交流電路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題第九章 諧振電路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)第十章 三相正弦交流電路一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)第十一章 瞬態(tài)過程一、內(nèi)容提要二、解題示例三、習(xí)題四、單元測(cè)驗(yàn)附錄I 解題注意事項(xiàng)一、解題的要求二、解題步驟附錄Ⅱ 部分習(xí)題及單元測(cè)驗(yàn)答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  ④電容是電容器的固有特性,外部條件變化、電容器是否帶電或帶多少電都不會(huì)使電容改變,只有當(dāng)電容器兩極板間的正對(duì)面積、極板問的距離或極板間的絕緣材料(即介電常數(shù))變化時(shí),它的電容才會(huì)改變?! 。?)電容器的耐壓。加在電容器兩極板上的電壓不能超過某一限度,一旦超過這個(gè)限度,電介質(zhì)將被擊穿,電容器將被損壞。這個(gè)極限電壓稱為擊穿電壓,電容器的安全工作電壓應(yīng)低于擊穿電壓。一般電容器均標(biāo)有電容量、允許誤差和額定電壓(即耐壓)?! ‰娙萜魃纤鶚?biāo)明的額定電壓,通常指的是直流電壓值。如果該電容器用在交流電路中,交流電壓的最大值應(yīng)不超過它的額定電壓值?! ?.電容器的連接(以三個(gè)電容器串聯(lián)或并聯(lián)為例)  (1)電容器連接方式的識(shí)別。識(shí)別電容器的連接方式是解決電容器電路中有關(guān)問題的關(guān)鍵。一般可采用如下方法進(jìn)行識(shí)別: ?、購碾娙萜鬟B接方式的特點(diǎn)上來判定。若兩個(gè)電容器只有一極相互連接,而另一極不相互連接,其連接關(guān)系為串聯(lián);若一個(gè)電容器的兩極與另一個(gè)電容器的兩極分別相互連接,其連接關(guān)系為并聯(lián)?! 、趶碾娙萜鳂O板帶電的極性來判定。在電容器已帶電的情況下,電容器的連接關(guān)系可以借助于電容器間相連接的極的帶電極性加以判定,即同極性的極連接在一起的電容器為并聯(lián)關(guān)系,異極性的極連接在一起的電容器為串聯(lián)關(guān)系?!  ?/pre>

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